做自己

出版時(shí)間:2009  出版社:黃山書(shū)社  作者:[美]瑪麗婭?史利弗  頁(yè)數(shù):60  
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內(nèi)容概要

  《暑假過(guò)了我成才》是特邀《跟我學(xué)》原班人馬精心打造的又一經(jīng)典教輔圖書(shū)。它突破傳統(tǒng)暑假作業(yè)的模式,在內(nèi)容上對(duì)本學(xué)年上學(xué)期知識(shí)進(jìn)行一次總的梳理和復(fù)習(xí),并對(duì)下學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行適度的預(yù)習(xí),充分發(fā)揮溫故而知新的效果,也便于學(xué)生在新的學(xué)期更快地進(jìn)入學(xué)習(xí)角色,更快地學(xué)習(xí)新知識(shí)。全書(shū)分為兩大模塊:“溫故知新”和“領(lǐng)先一步”。  1.“溫故知新”部分將上學(xué)期所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行梳理和復(fù)習(xí)?! ?.“領(lǐng)先一步”部分將下學(xué)期要學(xué)的內(nèi)容進(jìn)行整體概述及對(duì)部分精彩內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解。叢書(shū)四大特點(diǎn):  【題目精煉】全書(shū)題目都是經(jīng)過(guò)反復(fù)篩選的,量少而含金量高。重點(diǎn)、難點(diǎn)、考點(diǎn),三點(diǎn)兼顧,切中要害、題目力求接近學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)際狀況,尤其注意實(shí)際生活應(yīng)用問(wèn)題的演練。  【訓(xùn)練高效】全書(shū)摒棄題海大戰(zhàn),力求在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的前提下通過(guò)短時(shí)間的練習(xí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)解題效益的最大化,讓學(xué)生真正學(xué)有所得、學(xué)有所值。  【趣味橫生】全書(shū)在編排上以兒童喜歡的《西游記》為背景,卡通人物孫悟空為導(dǎo)線,穿插形成一個(gè)整體。這樣編排不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,更能激發(fā)探索一系列問(wèn)題的欲望,從而掌握課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的知識(shí)與技能?!  具B貫性強(qiáng)】全書(shū)前部分是對(duì)已學(xué)知識(shí)的系統(tǒng)復(fù)習(xí)鞏固,后部分是對(duì)下學(xué)期新課的預(yù)習(xí),讓學(xué)生提前了解新學(xué)期的知識(shí)脈絡(luò)、概況。通過(guò)學(xué)習(xí)能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和參與意識(shí),使其信心百倍地面對(duì)新的學(xué)期。

作者簡(jiǎn)介

瑪麗婭?史利弗(Maria Shriver)。作為美國(guó)前總統(tǒng)肯尼迪的外甥女,Maria是一個(gè)出身于聲明顯赫的肯尼迪家族的“另類”女孩,她嫁給了好萊塢動(dòng)作片巨星阿諾?施瓦辛格,雖然她一直試圖躲避自己家族的政治影響卻又最終把自己的丈夫“打造”成州長(zhǎng)。她既是在事業(yè)上成功的職業(yè)女強(qiáng)人,又是四個(gè)孩子的母親,既是暢銷書(shū)的作者,又是備受矚目的加州第一夫人。
在作者的生活中,她一直沿著兒時(shí)的夢(mèng)想道路前進(jìn),想在新聞事業(yè)上有所成就。但在她戴上加州第一夫人的頭銜之后,她不得不舍棄自己多年熱愛(ài)的NBC新聞?dòng)浾叩穆殬I(yè)生涯。她陷入了人生的低谷。就在這時(shí),侄兒邀請(qǐng)她在學(xué)校的畢業(yè)典禮上發(fā)表演講。起初她拒絕了,她不知道深感迷茫的自己如何能給孩子們提出有益的建議。但她最終接受邀請(qǐng)并決定把這段心路歷程發(fā)掘出來(lái)。Maria從最新的研究報(bào)告上看到,當(dāng)今的孩子非??释雒嬖V同學(xué)們名望不應(yīng)該是他們?nèi)松哪繕?biāo),她建議大家要聽(tīng)從心聲的召喚,發(fā)現(xiàn)真我。她的演講是如此生動(dòng)和令人震撼,很多學(xué)生和家長(zhǎng)都要求她根據(jù)演講稿寫(xiě)一本書(shū),以便讓更多人受益,Just who will you be就這樣誕生了。

編輯推薦

  內(nèi)容創(chuàng)新  銜接理念的升級(jí)更新  功能創(chuàng)新  拓寬學(xué)生的知識(shí)視野  編排創(chuàng)新  引人入勝的童趣編排  篇幅創(chuàng)新  學(xué)習(xí)時(shí)間的合理安排  鞏固 銜接 提高  復(fù)習(xí)型學(xué)習(xí)  溫故知新·已學(xué)過(guò)知識(shí)牢牢掌握  開(kāi)拓型學(xué)習(xí)  上下鏈接·下學(xué)期新課提前知道

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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •     在外面,人們喜歡問(wèn),你是干什么的呢?就像他們一直關(guān)注都是我們的職業(yè)成就,相比起個(gè)人的追求更注重履歷的豐滿。久而久之,就會(huì)造成一種錯(cuò)覺(jué),擁有輝煌的事業(yè),享受周圍的贊嘆,就贏得了這場(chǎng)人生游戲。于是,我們拼命地奮斗,想盡辦法用盡心機(jī),時(shí)刻擔(dān)心落后于人,承受著社會(huì)上加諸的壓力,就是為了成為一個(gè)“成功”的人。
      
      在家里,父母為了讓子女的路更美好,讓子女少走他們認(rèn)為的彎路,給予了各種意見(jiàn),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在灌輸著“為了更好地生活,你要怎么做怎么做”。是不是按著他們的意見(jiàn)去走,成為他們認(rèn)為應(yīng)該成為的人,就一定能到達(dá)所謂“幸福的彼岸”?
      
      作者瑪利亞,告訴我們,不應(yīng)該是這樣的。應(yīng)該成為怎樣的人,與他人的期望,他人的價(jià)值觀無(wú)關(guān)。所有都只與自己的思考,自己的價(jià)值取向有關(guān)。她不是加利福利亞的第一夫人,不是肯尼迪家族的人,不是NBC的女主播,她只是Maria,有著自己的認(rèn)為正確的追求的Maria。
      
      她認(rèn)為,找到自己想成為的人,是一個(gè)畢業(yè)生最需要得到的告誡與建議。于是她作了這樣的一場(chǎng)演講,最后醍醐灌頂?shù)娜瞬恢皇菧?zhǔn)備邁入社會(huì)的畢業(yè)生,他們已經(jīng)走過(guò)人生一大半的家長(zhǎng)也是獲益匪淺。
      
      
      一位護(hù)士總結(jié)彌留之際的人一生最后悔的事,位列榜首的就是,沒(méi)有按照自己的想法去活。人們習(xí)慣為他人的期望而活,為社會(huì)的贊譽(yù)而活。終究忽略了自己真實(shí)的想法,真正的關(guān)于自己的設(shè)想。盡管為了生活,有時(shí)終須放棄終須妥協(xié)。只是,成為自己期望的人,應(yīng)該是保留的一個(gè)可考慮選項(xiàng),而且應(yīng)該努力去實(shí)現(xiàn)。
 

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