家庭教育萬事通

內(nèi)容概要

本書為“萬事通系列叢書”之二。隨著獨(dú)生子女的增多，家庭教育的重要性日趨顯現(xiàn)。本書共分教育方法指導(dǎo)篇、思想品德教育篇、科學(xué)文化教育篇、強(qiáng)身健體教育篇、審美教育篇、勞動(dòng)技能教育篇、生理教育篇、心理教育篇及附錄九部分。文筆簡(jiǎn)潔流暢，通俗易懂，針對(duì)性強(qiáng)，具較高實(shí)用價(jià)值。

書籍目錄

教育方法指導(dǎo)篇  家庭教育的一般原則和方法  家庭教育的優(yōu)勢(shì)和不利條件  家庭教育的特點(diǎn)  家庭教育首先是父母的自我教育  對(duì)孩子要講民主  懲罰孩子的藝術(shù)  把兒童培養(yǎng)成什么樣的人  對(duì)孩子的期望不應(yīng)過高  父母教育孩子的意見應(yīng)當(dāng)一致  孩子不是父母的“出氣筒”  怎樣了解自己的孩子  怎樣才能聽到孩子的心里話  沒時(shí)間教育孩子怎么辦  與孩子同室同床好不好  怎樣培養(yǎng)未成年女孩自我保護(hù)能力  家長(zhǎng)不能護(hù)孩子的短處  合格家長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)是什么  家長(zhǎng)應(yīng)該具備哪些心理素質(zhì)  家長(zhǎng)應(yīng)該不斷提高自身的文化素養(yǎng)  父母的言行是孩子不成文的教科書  怎樣區(qū)別理智的愛和溺愛  家長(zhǎng)要不要同孩子交流工作、學(xué)習(xí)與思想情況  怎樣掌握教育孩子的“火候  怎樣處理家長(zhǎng)與老師對(duì)孩子的不同看法  應(yīng)該怎樣對(duì)待老師的家庭訪問  怎樣從孩子的微小變化了解他的心理  家庭教育要不要進(jìn)行評(píng)價(jià)  應(yīng)該重視家庭環(huán)境建設(shè)  家長(zhǎng)應(yīng)給予孩子哪些自由  怎樣給孩子立“家規(guī)”  怎樣對(duì)待孩子的錯(cuò)誤思想品德教育篇  如何對(duì)孩子進(jìn)行粗淺的近、現(xiàn)代史的教育  如何在家庭中對(duì)孩子進(jìn)行熱愛祖國(guó)  熱愛家鄉(xiāng)的教育  如何培養(yǎng)孩子關(guān)心時(shí)事的習(xí)慣  要對(duì)孩子進(jìn)行遵紀(jì)守法的教育  教育孩子樹立遠(yuǎn)大理想  ……科學(xué)文化教育篇強(qiáng)身健體教育篇審美教育篇?jiǎng)趧?dòng)技能教育篇生理教育篇心理教育篇附錄

圖書封面

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