初中課外古詩詞鑒賞與精練

前言

　　我國是一個詩詞的國度。古代詩詞作為中華民族優(yōu)秀文化的一部分，源遠流長，博大精灤，有著強大的生命力和感染力?！罢b讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣”，這是新課標提出的要求，也是繼承我國先進文化遺產的需要?！　〗陙?，各地中考語文命題對古詩詞的考查力度有所加大，題型也悄然發(fā)生變化，即由考查課內古詩詞逐步走向課外古詩詞，為了適應中學語文教學的需要，為教師和學生復習古詩詞提供參考，我們精心組織編寫了這本《初中課外古詩詞鑒賞與精練》?！　”緯哂腥缦氯齻€鮮明特點：　　選材新穎，設題考究。本書的“詩詞鑒賞篇’：大都擷取古詩詞的精華，難易適中，可讀性強，力求與初中生的認知水平相適應。其中有一半以上的篇目為首次遴選，體現(xiàn)了較強的新穎性。詩詞均按作者的生平順序排列，展示了詩詞發(fā)展的大致過程。詩詞后的試題均按近年的中考考點命制，題量適中，一般2～3題。題型穩(wěn)中有變，以適應中考命題趨向。　　講解適度，賞析精當?！爸锌紝Ш狡睆目键c掃描、題型舉要、解題策略、知識儲備等角度進行講解，力求深層次地挖掘中考古詩詞的內涵與外延。“詩詞鑒賞篇”每首詩詞大多交代了作者信息及寫作背景，對詩詞中較難理解的地方，除了加以必要的注釋外，在賞析中再根據語境予以具體闡釋。同時，對古詩詞思想內容和表現(xiàn)手法的解讀，也力求深入淺出，有的放矢?！　◇w例完備，鏈接中考。全書本著循序漸進的編寫原則，“中考導航篇”為大家提供備考的策略，“詩詞鑒賞篇”旨在培養(yǎng)學生的古詩詞鑒賞能力。“真題回放篇”精選了近三年的中考試題，按年份分組呈現(xiàn)，使原創(chuàng)題與中考真題緊密鏈接，相得益彰，以增強學生的實戰(zhàn)能力。書末附有參考答案，以便自查自糾?！　】傊?，本書內容新穎，結構嚴謹，命題精致，貼近中考。不僅適用于初中畢業(yè)班的學生，也適合于其他年級的學生在平時學習時使用，但限于編者水平，書中疏漏之處難免，敬請讀者批正。

內容概要

　　我國是一個詩詞的國度。古代詩詞作為中華民族優(yōu)秀文化的一部分，源遠流長，博大精灤，有著強大的生命力和感染力?！罢b讀古代詩詞，有意識地在積累、感悟和運用中，提高自己的欣賞品位和審美情趣”，這是新課標提出的要求，也是繼承我國先進文化遺產的需要。

書籍目錄

中考導航篇考點掃描題型舉要解題策略知識儲備詩詞鑒賞篇詩《詩經》1.君子于役漢樂府2.長歌行曹操3.蒿里行曹植4.七步詩陶淵明5.移居（其二）6.讀《山海經》（其一）謝靈運7.歲暮陰鏗8.江津送劉光祿不及《樂府詩集》9.十五從軍征10.敕勒歌杜審言11.渡湘江王勃12.詠風13.江亭夜月送別陳子昂14.春夜別友人張扎齡15.望月懷遠孟浩然16.宿建德江17.歲暮歸南山18.與諸子登峴山王昌齡19.送魏二20.閨怨21.芙蓉樓送辛漸王維22.漢江臨泛23.觀獵24.雜詩（其二）李白25.子夜吳歌（其三）26.獨坐敬亭山27.贈孟浩然28.與史郎中欽聽黃鶴樓上吹笛29.山中問答高適30.別董大31.除夜作劉長卿32.新年作杜甫33.月夜憶舍弟34.絕句（其一）35.春夜喜雨36.日暮37.旅夜書懷岑參38.山房春事（其二）賈至39.春思司空曙40.江村即事錢起41.暮春歸故山草堂戎昱、42.移家別湖上亭孟郊43.游子吟44.登科后武元衡45.春興王建46.雨過山村韓愈47.晚春劉禹錫48.烏衣巷49.望洞庭白居易50.村夜51.南浦別52.惜牡丹花53.楊柳枝詞柳宗元54.與浩初上人同看山寄京華親故賈島55.暮過山村許渾56.謝亭送別李賀57.馬詩（其四）58.南園（其五）溫庭筠59.過分水嶺李商隱60.贈柳61.宿駱氏亭寄懷崔雍崔袞杜牧62.清明63.題揚州禪智寺杜荀鶴64.小松鄭谷65.燕王駕66.雨晴齊己67.早梅王翰68.涼州詞馬戴69.落日悵望林逋70.小隱自題歐陽71.豐樂亭游春（其三）李覯72.鄉(xiāng)思司馬光73.客中初夏曾鞏74.西樓子王安石75.北陂杏花蘇軾76.東欄梨花77.梅花秦觀78.春日張耒79.初見嵩山宗澤80.早發(fā)徐俯81.春游湖陸游82.自貽（其四）83.梅花絕句（其三）范成大84.四時田園雜興（其三十一）楊萬里85.宿新市徐公店（其一）朱熹86.水口行舟葉紹翁87.夜書所見吳濤88.絕句王冕89.墨梅于謙90.詠煤炭袁枚91.苔丘逢甲92.山村即目詩詞鑒賞篇詞白居易93.憶江南李煜94.浪淘沙·懷舊晏殊95.浣溪沙蘇軾96.蝶戀花·暮春別李公擇李清照97.如夢令·昨夜雨疏風驟陸游98.訴衷情辛棄疾99.丑奴兒·書博山道中壁鄭域100.昭君怨·梅花真題回放篇2007正2008年2009年參考答案

章節(jié)摘錄

　　1.文體常識?！　≡姼璋匆袈煞郑譃楣朋w詩（又稱“古詩”或“古風”）、近體詩（又稱“格律詩”）?！　」朋w詩：唐代以后指區(qū)別于近體詩的一種詩體，有四言、五言、六言、七言等形式，句數(shù)沒有限制，每句的字數(shù)也可以不齊，平仄和用韻都比較自由?！案?、行、吟”分別是古體詩的一種體裁。如岑參《白雪歌送武判官歸京》、自居易《琵琶行》、李白《夢游天姥吟留別》。　　近體詩：分為律詩、絕句。律詩每首八句，有五律（五字）、七律（七字），每首詩包括首聯(lián)（一、二句）、頷聯(lián)（三、四句）、頸聯(lián)（五、六句）、尾聯(lián)（七、八句），頷聯(lián)、頸聯(lián)必須對仗，二、四、六、八句押韻，首句可押可不押，一般押平聲韻，一韻到底。絕句每首四句，有五絕（五字）、七絕（七字）?！　≡~：是繼近體詩之后產生于盛唐，流行于中唐，發(fā)展于晚唐與五代，成就于宋代的一種新詩體。詞又稱長短句（句子字數(shù)不等、長短不一）、詩余（由詩歌發(fā)展而來）。根據詞的長短，詞又分單調（也叫小令，一般在58字以內）、中調（一般分上下闕，59～90字）、長調（91字以上，三闕以上）。詞有詞牌，詞牌嚴格規(guī)定了每首詞的格律和音韻。　　2.古代詩（詞）人的藝術風格。（以中學課本中出現(xiàn)的名家為主）　?。?）陶淵明：樸素自然，通過描寫他恬淡閑適的生活情趣和悠然的超脫心境，反映了他不與黑暗現(xiàn)實同流合污、堅守個人志趣的高尚品格　　（2）杜甫：沉郁頓挫，其感情基調是悲慨　　（3）李白：想象豐富奇特，風格豪邁飄逸，色調瑰瑋絢麗　　（4）白居易：語言通俗易懂、明白曉暢，又能以俗為雅　?。?）王維：詩情畫意的完美結合　?。?）陸游：抒發(fā)渴望國家統(tǒng)一的思想感情　　（7）辛棄疾：其詞悲壯豪放，有不可一世之慨　　3.古詩詞常表達的思想感情。

編輯推薦

　　選材題穎，設題考究，講解適度，賞析精當，體例完備，鏈接中考。

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