智力開發(fā)4-5歲 第3階 贈(zèng)送益智貼紙

內(nèi)容概要

　　《中國幼兒潛能階梯科學(xué)開發(fā)》由著名幼教專家、東北師范大學(xué)學(xué)前教育系博士生導(dǎo)師具有豐富一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的幼兒園園長與骨干教師，歷時(shí)三年時(shí)間精心編制而成?！吨袊變簼撃茈A梯科學(xué)開發(fā)：智力開發(fā)（4-5歲）》融合了世界先進(jìn)的幼兒教育理念，貼近最新《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，與中國幼兒園教學(xué)同步，分齡開發(fā)，幼小銜接，既適合中國兒童早期家庭教育，也可以作為幼兒園輔助教材使用。
　　融合國際先進(jìn)教育理念
　　為中國兒童打造的多元潛能開發(fā)范本
　　緊貼最新版《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
　　與中國幼兒園教學(xué)同步，完美幼小銜接

作者簡介

　　王小英，東北師范大學(xué)教科院教授，博士生導(dǎo)師，心理學(xué)博士，世界學(xué)前教育組織中國委員會(huì)委員，中國學(xué)前教育研究會(huì)健康教育專業(yè)委員會(huì)副主任委員，中國家庭教育學(xué)會(huì)理事。曾在日本從事學(xué)前教育研究與工作多年，具有豐富的理論與教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，共出版著作30余部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文60余篇。承擔(dān)省級(jí)、國家級(jí)課題共6項(xiàng)，獲省級(jí)科研成果獎(jiǎng)勵(lì)6項(xiàng)。

書籍目錄

注意力
找小鳥
拼圖形
看誰數(shù)得對
少了哪部分
比一比畫一畫
會(huì)變身的圖形
按規(guī)律貼圖片
圖形組合
躲貓貓的紅豆
觀察力
大偵探
誰做錯(cuò)了
小馬虎畫小猴
哪些建筑物可以居住
找相同
辨別羊?qū)殞?br />下一站
風(fēng)從西方來
記憶力
森林狂歡節(jié)
吃水果
哪個(gè)蜂巢有蜜蜂
畫一畫
思維力
拼圖
日期的推斷
中國傳統(tǒng)節(jié)日
失火的原因
宴請賓客
它們吃什么
智力游戲
小手動(dòng)一動(dòng)
一筆畫畫看
圖片迷宮
魔術(shù)剪刀
按規(guī)律填空
左右手一起畫
猜數(shù)字

圖書封面

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