出版時間:2011-7 出版社:吉林美術 作者:王小英 頁數:38
內容概要
《中國幼兒潛能階梯科學開發(fā)》由著名幼教專家、東北師范大學學前教育系博士生導師具有豐富一線教學經驗的幼兒園園長與骨干教師,歷時三年時間精心編制而成。《中國幼兒潛能階梯科學開發(fā):語言訓練(4-5歲)》融合了世界先進的幼兒教育理念,貼近最新《幼兒園教育指導綱要》,與中國幼兒園教學同步,分齡開發(fā),幼小銜接,既適合中國兒童早期家庭教育,也可以作為幼兒園輔助教材使用。
融合國際先進教育理念
為中國兒童打造的多元潛能開發(fā)范本
緊貼最新版《幼兒園教育指導綱要》
與中國幼兒園教學同步,完美幼小銜接
作者簡介
王小英,東北師范大學教科院教授,博士生導師,心理學博士,世界學前教育組織中國委員會委員,中國學前教育研究會健康教育專業(yè)委員會副主任委員,中國家庭教育學會理事。曾在日本從事學前教育研究與工作多年,具有豐富的理論與教學經驗,共出版著作30余部,發(fā)表學術論文60余篇。承擔省級、國家級課題共6項,獲省級科研成果獎勵6項。
書籍目錄
認物識字
我們的身體
家用電器
特殊的車輛
水果和蔬菜
詞語樂園
筆
棉花和雪花
冬冬的一天
走迷宮
玉米
成為好朋友
像什么
詞語搭配
越說越長
句子訓練營
聽說游戲
顛倒游戲
造句練習
故事天地
畫龍點睛
開天辟地
花兒姑娘
春天的禮物
春曉(古詩)
夢(詩歌)
兒歌問答
鉤鉤(散文)
爸爸的……(詩歌)
數星星(繞口令)
大石與小思(繞口令)
雪花(詩歌)
圖書封面
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