小學(xué)文言文起步

前言

　　祖國傳統(tǒng)文化光輝燦爛，有文字記載的歷史就有5000多年。為了激發(fā)少年兒童對古典文學(xué)的興趣，《小學(xué)文言文起步》參考了從先秦到清末的近50種古代文獻，精選出近百篇短小的文言文，讓讀者享受到豐盛的文化大餐?！　∫驗椤缎W(xué)文言文起步》的閱讀對象是初建文言基礎(chǔ)的小學(xué)生，所以在編寫的過程中，遵循由易到難、由淺入深的規(guī)律，將所選文章按照時間倒序排列，即先是清、明、元、宋、唐，然后是南北朝、兩晉、三國，最后是兩漢、先秦的文章。先秦、兩漢的文章幾乎占據(jù)了全書的一半，因為我們祖國燦爛文化的源頭集中在先秦兩漢這一段?！　　缎W(xué)文言文起步》選材涵蓋了各個時代、各種階層作者的作品，首選膾炙人口的名篇，酌采雋永精美的小文，精編流傳廣泛的故事，節(jié)錄經(jīng)典實錄的歷史，充分兼顧故事性、藝術(shù)性的原則。《小學(xué)文言文起步》從內(nèi)容上看，選材豐富，有啟迪人生的哲理性寓言，也有家喻戶曉的神話，有氣貫山河的英雄史詩，也有感人肺腑的故事傳奇；從品位上看，雅俗共賞，有通俗易懂的敘事故事，也有高尚雅致的名家語錄，既可以做少年兒童學(xué)習(xí)文言文的參考類書籍，也可以做讀書人案頭的文學(xué)讀物。

內(nèi)容概要

　　祖國傳統(tǒng)文化光輝燦爛，有文字記載的歷史就有5000多年。為了激發(fā)少年兒童對古典文學(xué)的興趣，《小學(xué)文言文起步》參考了從先秦到清末的近50種古代文獻，精選出近百篇短小的文言文，讓讀者享受到豐盛的文化大餐。

書籍目錄

前言元明清（16種文獻20篇）少年中國說（節(jié)選）學(xué)者的三種境界為學(xué)一首示子侄（節(jié)選）圍爐夜話·悟性圍爐夜話·做人戒勿沾富貴氣習(xí)罵鴨湖心亭看雪人生五境菜根譚·人生項脊軒志（節(jié)選）王冕讀書白雁落網(wǎng)蜘蛛和蠶說虎工之僑獻琴賈人渡河白衣尚書李賀嘔心作詩推敲唐宋（11種文獻12篇）之乎者也記游松江三令五申投筆從戎鐵杵磨成針賣油翁愛蓮說吳剛伐桂陋室銘唐太宗悔過河之魚杯弓蛇影三國兩晉南北朝（6種文獻11篇）望梅止渴王戎識李七步成詩詠雪周處對牛彈琴蘭亭集序（節(jié)選）五柳先生傳刮骨去毒樂不思蜀盤古開天地兩漢（7種文獻26篇）鴻雁傳書曲突徙薪畫蛇添足鷸蚌相爭南轅北轍三人成虎九方皋相馬終身食魚師曠勸學(xué)梟將東徙塞翁失馬螳臂當車嫦娥奔月女媧補天烽火戲諸侯鳥盡弓藏張良圯上進履韓信忍胯下之辱四面楚歌鴻鵠之志易水送別紙上談兵毛遂自薦破釜沉舟禮運大同篇苛政猛于虎先秦（8種文獻29篇）祁黃羊薦賢刻舟求劍高陽應(yīng)造屋五十步笑百步資章甫適越渾沌之死東施效顰秋水鴟鳥與鷯鵠濠梁觀魚魯王養(yǎng)鳥涸轍之鮒守株待兔鄭人買履曾子教子和氏璧負暄獻曝余音繞梁知音杞人憂天薛譚學(xué)歌楊布打狗朝三暮四文質(zhì)彬彬顏淵問仁曾點述志晏子使楚精衛(wèi)填?？涓钢鹑?/pre>


章節(jié)摘錄
　　秦兵圍困邯鄲的時候，趙國派遣平原君去請求救兵，到楚國簽訂“合縱”的盟約。平原君約定與門下文武兼?zhèn)涞氖晨投艘煌巴?。平原君說：“假如用和平的方法能夠取得成功就太好了。假如用和平的方法不能取得成功，那么，我就在華屋之下用‘歃血’的方式，也一定要簽訂‘合縱’盟約再返回。隨從人員不到外邊去尋找，在門下的食客中選取就夠了?！闭业绞艂€人，其余的人沒有可以選取的，沒辦法補滿二十人的額數(shù)。門下有一個叫毛遂的人，走上前來，向平原君自我推薦說：“毛遂我聽說先生將要到楚國去簽訂‘合縱’盟約，約定與門下食客二十人一同前往，而且不到外邊去尋找?，F(xiàn)在還少一個人，希望先生就以我毛遂湊足人數(shù)出發(fā)吧?！逼皆f：“先生來到我趙勝門下到現(xiàn)在有幾年了？”毛遂說：“到現(xiàn)在有三年了?！逼皆f：“賢能的士人處在世界上，好比錐子處在囊中，它的尖端立即就要顯現(xiàn)出來?，F(xiàn)在先生處在我趙勝的門下已經(jīng)三年了，左右的人對你沒有稱贊的話，趙勝我也沒有聽到贊語，這是因為你不具有才華的緣故。先生沒有才能，先生請留下?！泵煺f：“我不過今天才請求進到囊中罷了。如果我早就處在囊中的話，我就會像禾穗的尖芒那樣，整個鋒芒都會挺露出來，不單單僅是尖端露出來而已?！逼皆K于與毛遂一道前往楚國。那十九個人共同用目光示意嘲笑毛遂但都沒有說出來。








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