八年級數(shù)學(xué)（上 浙教版）

內(nèi)容概要

　　《1+1輕巧奪冠·優(yōu)化訓(xùn)練：8年級數(shù)學(xué)（上）（浙教版）（銀版·卓越版）》以現(xiàn)行最新教材為藍(lán)本，以最新考綱方案為導(dǎo)向，采用新穎體例，全面全程跟蹤課堂教學(xué)。習(xí)題的設(shè)置注重突出實(shí)用性，關(guān)注學(xué)生的思維發(fā)展過程，難易適度，注重對技能的培養(yǎng)，有利于理解能力的提高。以課時(shí)為單位，將訓(xùn)練題按難易程度分四個(gè)梯度設(shè)計(jì)：基礎(chǔ)鞏固題、強(qiáng)化提高題、課外延伸題、中考鏈接題。既抓住了中考的核心部分——基礎(chǔ)題，又兼顧了高分部分—能力題。題目設(shè)計(jì)精良，體現(xiàn)實(shí)踐、綜合、創(chuàng)新能力，對中考能力題型設(shè)計(jì)進(jìn)行了科學(xué)的探索和最新的預(yù)測，準(zhǔn)確把握中考動(dòng)向，緊跟先進(jìn)教育理念。設(shè)題風(fēng)格典型性強(qiáng)，仿真性高，注重原創(chuàng)題設(shè)計(jì)。

書籍目錄

卷首語第1章 平行線1.1 同位角、內(nèi)錯(cuò)角、同旁內(nèi)角1.2 平行線的判定(第1課時(shí))平行線的判定(第2課時(shí))1.3 平行線的性質(zhì)(第1課時(shí))平行線的性質(zhì)(第2課時(shí))1.4 平行線之間的距離第1章綜合檢測題第2章 特殊三角形2.1 等腰=三角形2.2 等腰三角形的性質(zhì)2.3 等腰三角形的判定2.4 等邊三角形2.5 直角三角形(第1課時(shí))直角三角形(第2課時(shí))2.6 探索勾股定理(第1課時(shí))探索勾股定理(第2課時(shí))2.7 直角三角形全等的判定第2章綜合檢測題第3章 直棱柱3.1 認(rèn)識直棱柱3.2 直棱柱的表面展開圖3.3 三視圖3.4 由三視圖描述幾何體第3章 綜合檢測題第1學(xué)期期中測試題第4章 樣本與數(shù)據(jù)分析初步4.1 抽樣4.2 平均數(shù)4.3 中位數(shù)和眾數(shù)4.4 方差和標(biāo)準(zhǔn)差4.5 統(tǒng)計(jì)量的選擇與應(yīng)用第4章綜合檢測題第5章 一元一次不等式5.1 認(rèn)識不等式I5.2 不等式的基本性質(zhì)5.3 一元一次不等式(第1課時(shí))一元一次不等式(第2課時(shí))一元一次不等式(第3課時(shí))5.4 一元一次不等式組(第1課時(shí))一元一次不等式組(第2課時(shí))第5章綜合檢測題第6章 圖形與坐標(biāo)6.1 探索確定位置的方法6.2 平面直角坐標(biāo)系(第1課時(shí))平面直角坐標(biāo)系(第2課時(shí))6.3 坐標(biāo)平面內(nèi)的圖形變換(第1課時(shí))坐標(biāo)平面內(nèi)的圖形變換(第2課時(shí))第6章綜合檢測題第7章 一次函數(shù)7.1 ～7.2 常量與變量認(rèn)識函數(shù)(第1課時(shí))常量與變量認(rèn)識函數(shù)(第2課時(shí))7.3 一次函數(shù)(第1課時(shí))一次函數(shù)(第2課時(shí))7.4 一次函數(shù)的圖象(第1課時(shí))一次函數(shù)的圖象(第2課時(shí))7.5 一次函數(shù)的簡單應(yīng)用第7章 綜合檢測題第1學(xué)期期末測試題參考答案參考答案及解析

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