歷史學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)指南

內(nèi)容概要

　　《歷史學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)指南》分為中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史三編，每一編的內(nèi)容包括基本史料、學(xué)術(shù)爭鳴、今人論著三大部分，并附有《常用歷史工具書》。其中“基本史料”部分，將歷史學(xué)本科生在有關(guān)中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史學(xué)習(xí)過程中需要了解和掌握的基本史料做一梳理，簡要交代每種史料的作者、主要內(nèi)容、價值以及版本等；“學(xué)術(shù)爭鳴”部分，簡要介紹了學(xué)術(shù)界對一些重大學(xué)術(shù)問題的討論，以期使本科生對該學(xué)術(shù)領(lǐng)域內(nèi)的重大學(xué)術(shù)論爭有一個大致的了解；“今人論著”部分，簡要評介了歷史學(xué)本科生在中國古代史、中國近現(xiàn)代史、世界史學(xué)習(xí)中需要閱讀和了解的近現(xiàn)代學(xué)者的重要學(xué)術(shù)論著。編寫該教材的目的是為歷史學(xué)本科生的學(xué)習(xí)提供指南，以便學(xué)生擴大閱讀范圍，較好地掌握課本以外的基本知識。

書籍目錄

上編 中國古代史部分一、基本史料二、學(xué)術(shù)爭鳴三、今人論著中編 中國近現(xiàn)代史部分一、基本史料二、學(xué)術(shù)爭鳴三、今人論著下編 世界史部分一、基本史料二、學(xué)術(shù)爭鳴三、今人論著附錄常用歷史工具書

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：替代法國說。認為奠邊府戰(zhàn)役和1954年日內(nèi)瓦會議后，艾森豪威爾政府為了應(yīng)對人們對美國領(lǐng)導(dǎo)地位和能力的懷疑，便利用法國的失敗，迫使法國勢力退出印度支那，自己取而代之，承擔(dān)了保護沒有政治基礎(chǔ)的南越政權(quán)的義務(wù)，從而使美國長期陷入了難以自拔的困境。越南戰(zhàn)爭對美國的影響問題文化方面影響說。認為尚武的國民道德構(gòu)成了美國文化性格中一個重要而根本的特征，珍珠港、臺灣海峽、朝鮮半島以及古巴所遭受的失敗并未動搖美國人對武力的迷戀。然而，越戰(zhàn)的失敗卻給了尚武國民道德以致命一擊，動搖了美國中心價值體系的基石——尚武國民道德及相伴的戰(zhàn)爭文化，給美國人長期形成的文化心理造成了短期內(nèi)難以愈合的創(chuàng)傷，造成了文化心理上的錯位。具體表現(xiàn)在，作為尚武國民道德奉行者和維護者的美國統(tǒng)治階層，竭力掩飾美國文化心理所受的打擊；而普通國民則對尚武國民道德的忠實實踐者——越戰(zhàn)老兵持回避和敵視的態(tài)度，越戰(zhàn)老兵成了美國尚武國民道德失敗的替罪羊。多方面影響說。認為越南戰(zhàn)爭推動了美國國民經(jīng)濟軍事化的進一步加強，造成經(jīng)濟的虛假繁榮，增加了人民負擔(dān)，加速了地區(qū)經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化，使美國背上的軍費開支包袱越來越重，最終成為消除美國宏觀經(jīng)濟結(jié)構(gòu)失調(diào)的最棘手的問題之一；越戰(zhàn)使美國社會沉疴發(fā)作，暴露了美國“民主”的真面目，導(dǎo)致犯罪和暴力事件增多，人們的信心和希望動搖；越戰(zhàn)帶來統(tǒng)治集團內(nèi)權(quán)力和權(quán)勢的調(diào)整，使日益膨脹的總統(tǒng)權(quán)限多少受到遏制，使傳統(tǒng)的東北部優(yōu)勢動搖；越戰(zhàn)使美國的世界霸主地位喪失。

編輯推薦

《歷史學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)指南》是由甘肅人民出版社出版的。

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