國家教育考試制度的經(jīng)濟(jì)分析

內(nèi)容概要

《國家教育考試制度的經(jīng)濟(jì)分析》系全國教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃教育部規(guī)劃重點(diǎn)課題“國家教育考試制度經(jīng)濟(jì)分析”的研究成果。《國家教育考試制度的經(jīng)濟(jì)分析》用經(jīng)濟(jì)學(xué)均衡分析理論構(gòu)建了國家教育考試制度經(jīng)濟(jì)分析模型，對教育考試制度進(jìn)行成本效益分析、制度生成的供給與需求分析；用制度經(jīng)濟(jì)學(xué)的制度演化、變遷與創(chuàng)新理論分析了國家教育考試制度的演化過程?；A(chǔ)理論研究試圖為構(gòu)建既符合終身教育制度體系又符合社會發(fā)展公平與效率原則的國家教育考試制度提供理論依據(jù)。實(shí)證研究試圖為促進(jìn)教育資源公平、合理配置以及國家教育考試制度決策提供實(shí)證支撐，同時為國家教育考試制度執(zhí)行、改革與創(chuàng)新提供管理與政策建議。

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