小辯士、小博物、小工人、小書(shū)家

內(nèi)容概要

　　★80年前世界首屈一指的中國(guó)童書(shū)
　　★彰顯先進(jìn)的“兒童本位”教育理念，于今仍鮮有超越者
　　★兒童教育、兒童文學(xué)理論研究者們“只聞其名不見(jiàn)其書(shū)”的經(jīng)典著作
　　兒童智識(shí)叢書(shū)是上世紀(jì)二三十年代上海世界書(shū)局編輯出版的一套小學(xué)生課外讀物，原書(shū)14種，共30冊(cè)。叢書(shū)內(nèi)容豐富，涵蓋演講、博物、工藝、書(shū)法、繪畫(huà)、算術(shù)、音樂(lè)、體育、農(nóng)藝、寫作、衛(wèi)生、中國(guó)地理、外國(guó)地理、歷史，共計(jì)14個(gè)常見(jiàn)知識(shí)領(lǐng)域。此次修訂出版精選了其中具有代表性的14冊(cè)，合編為4冊(cè)圖書(shū)，以饗讀者。
　　80年后的今天，海豚出版社精選這套出版近一個(gè)世紀(jì)的兒童課外讀物，修訂彩圖，以全彩色印刷的形式再版。我們不僅僅是試圖還原這套優(yōu)秀兒童課外讀物的風(fēng)貌，呈獻(xiàn)給讀者；也是因?yàn)檫@套書(shū)對(duì)于今天的孩子來(lái)說(shuō)并不過(guò)時(shí)，依然有其獨(dú)特的閱讀價(jià)值：
　　首先，叢書(shū)體現(xiàn)的知識(shí)性，及書(shū)中結(jié)合時(shí)代所展現(xiàn)出的關(guān)心時(shí)事、憂國(guó)憂民、愛(ài)國(guó)求真的精神風(fēng)貌，與今天提倡兒童發(fā)展要兼顧“德、智、體、美、勞”的思想是一脈相承的。
　　其次，每種圖書(shū)都是以一個(gè)小主人公的親身經(jīng)歷娓娓講述故事，兒童在閱讀過(guò)程中會(huì)有很強(qiáng)的代入感，極易引起共鳴。讀完和自己一般大的小朋友的故事，便學(xué)會(huì)了書(shū)中介紹的美術(shù)、音樂(lè)、寫作……等知識(shí)，可說(shuō)是“寓教于樂(lè)”的典范。
　　最后，白話文運(yùn)動(dòng)發(fā)生在民國(guó)時(shí)期，這正是我國(guó)書(shū)面語(yǔ)言發(fā)展由文言文向現(xiàn)代文過(guò)渡的重要時(shí)期。對(duì)于今天生活在現(xiàn)代漢語(yǔ)語(yǔ)境中的孩子來(lái)說(shuō)，讀一些民國(guó)時(shí)期優(yōu)秀的兒童讀物，對(duì)于日后陌生的古代漢語(yǔ)、文言文等的學(xué)習(xí)勢(shì)必會(huì)有積極的影響。
　　第一冊(cè)《小辯士小博物小工人小書(shū)家》
　　《小辯士》：以連續(xù)故事體裁，講述一個(gè)孩子——寅生——從牙牙學(xué)語(yǔ)到小學(xué)畢業(yè)，把語(yǔ)言的功用、學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)話的目的與重要方法，都在故事中說(shuō)出來(lái)，饒有興趣。
　　《小博物》：以短篇童話集的形式呈現(xiàn)，每篇小童話以一種動(dòng)物、植物或礦物等為主人公，講述與之相關(guān)的科學(xué)知識(shí)，幽默生動(dòng)。
　　《小工人》：以連續(xù)故事體敘述，講述小主人公寶兒學(xué)習(xí)制作手工藝制品的生活趣事，以引起兒童研究工藝的興趣。
　　《小書(shū)家》：以連續(xù)故事體裁，講述小主人公周麗文學(xué)習(xí)書(shū)法的經(jīng)歷，注重臨寫范字碑帖等的指導(dǎo)，和書(shū)法實(shí)際應(yīng)用的示范。

作者簡(jiǎn)介

　　這套叢書(shū)的作者均為我國(guó)現(xiàn)代兒童文學(xué)建設(shè)初期的重要兒童文學(xué)作家、翻譯，兒童教育學(xué)者，及相關(guān)理論研究者。例如：
　　《小書(shū)家》作者戴渭清，發(fā)表過(guò)《兒童文學(xué)的哲學(xué)觀》，論述兒童文學(xué)的教育功能，即“使兒童不知不覺(jué)，感知自身與人群社會(huì)的關(guān)系，養(yǎng)成獻(xiàn)身社會(huì)，改造社會(huì)的習(xí)性，完成兒童的社會(huì)人格”。
　　《小樂(lè)工》作者呂伯攸，系民國(guó)時(shí)期著名編輯、教育家、兒童文學(xué)批評(píng)家。著有理論專著《兒童文學(xué)概論》，是20世紀(jì)中國(guó)兒童文學(xué)理論批評(píng)史上占有特殊位置的代表性人物。
　　《小畫(huà)師》作者傅紹先，翻譯了大量?jī)和膶W(xué)作品，是當(dāng)時(shí)優(yōu)秀的翻譯作者。
　　《小文通》作者魏冰心，為兒童教育工作者，也是受五四新文化運(yùn)動(dòng)影響最早用白話文編寫的教科書(shū)之一《世界書(shū)局國(guó)語(yǔ)讀本》的作者

書(shū)籍目錄

小辯士
編輯大意
一、牙牙學(xué)語(yǔ)
二、鳥(niǎo)之故事的演講（一）
三、鳥(niǎo)之故事的演講（二）
四、感到方言的不便
五、散課之前
六、為什么把幾個(gè)音說(shuō)得特別重呢
七、敲錯(cuò)了門
八、開(kāi)談話會(huì)
九、一個(gè)外國(guó)人學(xué)中國(guó)話
十、時(shí)事演講
十一、初級(jí)小學(xué)畢業(yè)的一天
十二、開(kāi)辯論會(huì)
十三、史話的演講--諸葛亮舌戰(zhàn)群儒
十四、小演說(shuō)家
小博物
一、梅小姐的放花大會(huì)（梅）
二、聰明的蝶兒（蝴蝶）
三、依賴的結(jié)果（雞）
四、颶風(fēng)力士（風(fēng)）
五、上了東海龍王的當(dāng)（黃魚(yú)）
六、水的自述（水）
七、無(wú)蚊國(guó)（蚊）
八、好熱?。ㄎ鞴希?br />九、兩個(gè)晚上（螟）
十、水神（菱）
十一、兩個(gè)博士（鹽）
十二、無(wú)情的鞭子（秋葉）
十三、不認(rèn)識(shí)自己的住宅（楓）
十四、老牛臨死的信（牛）
十五、煤油大王（煤油）
小工人
編輯大意
一、華美的禮堂（剪紙工）
二、一封信（剪紙工）
三、小贈(zèng)品（麥稈工）
四、小黃忠（折紙工）
五、酸心的回憶（組紙工）
六、口頭廣告（厚紙工）
七、新朋友（黏土為石膏工）
八、怎樣可以御風(fēng)（竹工）
九、小學(xué)生壓倒老木匠（木工）
十、歡送會(huì)（金工）
小書(shū)家
編纂綱要
一、應(yīng)該怎樣保管它
二、一樣的不得法
三、照我的話試試看
四、都應(yīng)該照他的樣按紙
五、大家都要用一些力
六、沒(méi)有一個(gè)不贊賞
七、哪個(gè)叫你在地上寫字的
八、原來(lái)如此
九、舉一反三
十、你可以臨寫碑帖了
十一、原來(lái)行書(shū)是這樣的
十二、不過(guò)嘗試嘗試
十三、一個(gè)也不識(shí)得
十四、叫我怎樣臨寫呢
十五、遺失了將如何呢
十六、郵差送來(lái)的一封信
十七、都是甲等第一
十八、對(duì)客揮毫
十九、并非虛言
二十、它變遷的歷史怎樣

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　“中國(guó)兒童書(shū)的出版在二十年代就達(dá)到了相當(dāng)高的國(guó)際水平。”　　——日本圖畫(huà)書(shū)之父松居直　　　　“民國(guó)童書(shū)是值得贊美的。”　　——中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)創(chuàng)建人、浙江師范大學(xué)教授蔣風(fēng)　　　　“民國(guó)童書(shū)首先力倡‘幼者本位’，即提倡孩子們回到他們自己的社會(huì)里去；民國(guó)童書(shū)還突出做人的觀念，強(qiáng)調(diào)倫理道德教育和正面價(jià)值觀，這些都是非常珍貴的。”　　——北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、中國(guó)兒童文學(xué)研究中心主任王泉根　　　　在未來(lái)的一段時(shí)間里，民國(guó)的兒童課外讀物或許會(huì)成為圖書(shū)市場(chǎng)民國(guó)熱的新方向?！　　渡钲谕韴?bào)》

編輯推薦

　　《兒童智識(shí)叢書(shū)第1冊(cè)：小辯士·小博物·小工人·小書(shū)家》是上海世界書(shū)局頗具代表性的一套兒童百科小叢書(shū)。這套叢書(shū)圖文并茂、語(yǔ)言生動(dòng)，貼近兒童；更為難能可貴的是，其以活潑有趣的故事形式娓娓講述知識(shí)，融知識(shí)性與趣味性于一體，體現(xiàn)出當(dāng)時(shí)所倡導(dǎo)的兒童本位教育理念，于今仍有極大的啟發(fā)借鑒意義?！　∥逅男挛幕\(yùn)動(dòng)扭轉(zhuǎn)了中國(guó)人傳統(tǒng)上“父為子綱”、“成人中心”的兒童觀，代之以“幼者本位”、“兒童中心”的觀點(diǎn)。這一兒童教育理念，在當(dāng)時(shí)的世界都是領(lǐng)先的。而這種理念就充分反映在以《兒童智識(shí)叢書(shū)》為代表的兒童讀物中?！　‘?dāng)時(shí)一流的出版家、兒童教育家、藝術(shù)家，懷著赤誠(chéng)的民族責(zé)任感，專心致志地為兒童創(chuàng)作，從文字到圖畫(huà)，力求做到當(dāng)時(shí)的最高水平，甚至是與歐美發(fā)達(dá)國(guó)家接軌的國(guó)際水平。這種“大專家”放下身段做“小兒科”的創(chuàng)作精神，是非常難能可貴的，也是我們今天的兒童圖書(shū)創(chuàng)作者、出版工作者需要繼承和發(fā)揚(yáng)的?！　〈送?，出版這套叢書(shū)的世界書(shū)局是我國(guó)民國(guó)時(shí)期一家非常著名的民營(yíng)出版發(fā)行企業(yè)。世界書(shū)局1917年由沈知方在上海創(chuàng)辦。草創(chuàng)之初，時(shí)逢鴛鴦蝴蝶派小說(shuō)大行其道，世界書(shū)局出版了一批影響面大、行銷范圍廣的通俗性暢銷書(shū)，也因此成為當(dāng)時(shí)最為主要的鴛鴦蝴蝶派出版陣地，出版結(jié)構(gòu)也以小說(shuō)為主?！　‰S著新文化運(yùn)動(dòng)的洗禮，白話文的深入，重視科學(xué)知識(shí)的社會(huì)風(fēng)氣漸成，世界書(shū)局也迎合時(shí)代潮流，從1924年起編輯出版了大量中小學(xué)教科書(shū)、學(xué)科普及叢書(shū)。也是從這時(shí)起，世界書(shū)局一改過(guò)去在讀者心目中專出鴛鴦蝴蝶派書(shū)刊的低級(jí)書(shū)局形象，成為了在當(dāng)時(shí)與商務(wù)印書(shū)館、中華書(shū)局鼎足而立的三大出版機(jī)構(gòu)之一?！　∽鳛橹袊?guó)近現(xiàn)代出版史上第三大的書(shū)局，世界書(shū)局于1950年宣告結(jié)束。風(fēng)風(fēng)雨雨三十幾年，共出版圖書(shū)5000余種?！　⊥ㄟ^(guò)兒童智識(shí)叢書(shū)的修訂再版，也使我們“窺一斑而知全豹”，可以借此一睹當(dāng)時(shí)這一大出版機(jī)構(gòu)的風(fēng)采。

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