審計(jì)技能與實(shí)訓(xùn)

內(nèi)容概要

　　為了適應(yīng)中等職業(yè)教育改革和發(fā)展的需要，貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，盡快培養(yǎng)出高素質(zhì)的勞動(dòng)者和初、.中級(jí)經(jīng)濟(jì)管理專門人才，依據(jù)教育部新頒布的中等職業(yè)學(xué)?！秾徲?jì)基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué)大綱》和中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材《審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》，在考慮到中等職業(yè)國(guó)家規(guī)劃教材配套輔導(dǎo)叢書《審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)習(xí)題集》的涵蓋面和側(cè)重點(diǎn)的基礎(chǔ)上，我們編寫了這本《審計(jì)技能與實(shí)訓(xùn)》作為《審計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》的配套學(xué)習(xí)用書。本教材在借鑒和吸收財(cái)經(jīng)類相關(guān)教材經(jīng)驗(yàn)和方法的基礎(chǔ)上，首次將會(huì)計(jì)過失和舞弊所涉及的查賬或甄別方法，審計(jì)操作業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)，模擬審計(jì)案例的分析與處理，以及審計(jì)自測(cè)案例有機(jī)地結(jié)合在一起。特別是具體地講解和例釋了會(huì)計(jì)過失的查找方法，以及對(duì)舞弊行為的甄別方法。將審計(jì)教材未涉及或未展開的審計(jì)工作中起碼和必需的可動(dòng)手操作的主要業(yè)務(wù)進(jìn)行了講解和例釋。全書側(cè)重于動(dòng)手能力的培養(yǎng)；體現(xiàn)了理論聯(lián)系實(shí)際的要求；解決了以往背理論條條是道，動(dòng)手辦業(yè)務(wù)卻一籌莫展的問題；能夠滿足中等職業(yè)教育學(xué)以致用的要求。

書籍目錄

第一章 會(huì)計(jì)工作中的過失錯(cuò)誤和舞弊行為第一節(jié) 會(huì)計(jì)工作中的過失錯(cuò)誤第二節(jié) 會(huì)計(jì)工作中的舞弊行為第二章 審計(jì)操作業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)第一節(jié) 審計(jì)準(zhǔn)備階段主要操作業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)第二節(jié) 審計(jì)實(shí)施階段主要操作業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)第三節(jié) 審計(jì)報(bào)告階段主要操作業(yè)務(wù)實(shí)訓(xùn)第三章 審計(jì)案例模擬與分析第一節(jié) 審計(jì)案例概述第二節(jié) 模擬審計(jì)案例第三節(jié) 自測(cè)審計(jì)案例

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：（二）錯(cuò)賬查找方法當(dāng)通過查找錯(cuò)賬的程序，確定了錯(cuò)賬的范圍后，錯(cuò)賬還沒有查找出來，這時(shí)就需要運(yùn)用查找錯(cuò)賬的技術(shù)方法，確定錯(cuò)賬的類型和數(shù)額。錯(cuò)賬的查找方法主要有：1.差數(shù)法差數(shù)法是針對(duì)正確賬戶的數(shù)字和錯(cuò)誤賬戶的數(shù)字之間的差數(shù)，去查找賬簿中有無與該數(shù)字相同的數(shù)字，從而確定錯(cuò)賬的一種方法。這種方法適用于重記或漏記，以及個(gè)別數(shù)字轉(zhuǎn)抄有誤而引起的記賬錯(cuò)誤。重記或漏記，就是在登記賬簿時(shí)，將記賬憑證中的對(duì)應(yīng)賬戶重記或漏記，即只正確登記了一方，重記或漏記了另一方。其查找的方法是：首先檢查總分類賬，將科目匯總表或匯總記賬憑證與總分類賬相核對(duì)，以確定“標(biāo)準(zhǔn)賬戶”。然后用經(jīng)核對(duì)正確無誤的某總分類賬與所屬明細(xì)分類賬進(jìn)行核對(duì)。如果明細(xì)分類賬本期發(fā)生額大于總分類賬發(fā)生額，說明明細(xì)分類賬發(fā)生重記，反之，若某明細(xì)分類賬本期發(fā)生額小于該總分類賬發(fā)生額，則說明該明細(xì)分類賬發(fā)生漏記。

編輯推薦

《審計(jì)技能與實(shí)訓(xùn)(第3版)》為中等職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材配套輔導(dǎo)用書之一。

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