大贏家同步三練

內(nèi)容概要

　　《大贏家同步三練：高中生物（必修2）》是根據(jù)新課標(biāo)教材的內(nèi)容設(shè)計(jì)及編排的，其指導(dǎo)思想是：把握基礎(chǔ)，落實(shí)重點(diǎn)，化解難點(diǎn)，即按照學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律，打好基礎(chǔ)，循序漸進(jìn)，訓(xùn)練能力；牢牢把握重難點(diǎn)，按照教材基礎(chǔ)性和發(fā)展性的雙重要求，層層分解，化難為易。四校聯(lián)合體編寫組在編寫《大贏家》之前，對(duì)四校學(xué)生進(jìn)行了大量的學(xué)情分析，對(duì)在新課程教學(xué)過程中積累的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)做了翔實(shí)、科學(xué)的研究，從而保證了該叢書的科學(xué)性、前沿性、務(wù)實(shí)性和高效性?！　　洞筅A家同步三練：高中生物（必修2）》包括了三部分內(nèi)容，第一部分按照教學(xué)指導(dǎo)用書確定的教學(xué)課時(shí)劃分，與教學(xué)內(nèi)容同步，分“知識(shí)重現(xiàn)”（課堂練習(xí)）和“課后作業(yè)”（同步練習(xí)）兩大板塊，以滿足大多數(shù)學(xué)生的需要。第二、第三部分以“單元練習(xí)”和“綜合練習(xí)”為主，適當(dāng)提高難度，一方面滿足學(xué)有余力的學(xué)生的需要，另一方面引導(dǎo)學(xué)生樹立更高的目標(biāo)，這些目標(biāo)都與高考目標(biāo)相一致。

書籍目錄

第一章 孟德爾定律第一節(jié) 分離定律(1)第一節(jié) 分離定律(2)第二節(jié) 自由組合定律(1)第二節(jié) 自由組合定律(2)第二章 染色體與遺傳第一節(jié) 減數(shù)分裂中的染色體行為(1)第一節(jié) 減數(shù)分裂中的染色體行為(2)第一節(jié) 減數(shù)分裂中的染色體行為(3)第二節(jié) 遺傳的染色體學(xué)說(shuō)第三節(jié) 性染色體與伴性遺傳第三章 遺傳的分子基礎(chǔ)第一節(jié) 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)(1)第一節(jié) 核酸是遺傳物質(zhì)的證據(jù)(2)第二節(jié) DNA的分子結(jié)構(gòu)和特點(diǎn)第三節(jié) 遺傳信息的傳遞第四節(jié) 遺傳信息的表達(dá)-RNA和蛋白質(zhì)的合成(1)第四節(jié) 遺傳信息的表達(dá)-RNA和蛋白質(zhì)的合成(2)第四章 生物的變異第一節(jié) 生物變異的來(lái)源(1)第一節(jié) 生物變異的來(lái)源(2)第一節(jié) 生物變異的來(lái)源(3)第二節(jié) 生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用(1)第二節(jié) 生物變異在生產(chǎn)上的應(yīng)用(2)第五章 生物的進(jìn)化第一節(jié) 生物的多樣性、統(tǒng)一性和進(jìn)化第二節(jié) 進(jìn)化性變化是怎樣發(fā)生的第六章 遺傳與人類健康第一章 復(fù)習(xí)卷第二章 復(fù)習(xí)卷第三章 復(fù)習(xí)卷第四章 復(fù)習(xí)卷第五、六章復(fù)習(xí)卷《遺傳與進(jìn)化》綜合卷參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    大贏家同步三練 PDF格式下載

---