聽覺誘發(fā)反應(yīng)及應(yīng)用

出版時(shí)間:2007-1  出版社:人民軍醫(yī)出版社  作者:李興啟  頁數(shù):242  字?jǐn)?shù):360000  
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內(nèi)容概要

本書作者參考國(guó)內(nèi)外最新文獻(xiàn),結(jié)合自己長(zhǎng)期從事聽力學(xué)與聽覺生理學(xué)的研究成果,系統(tǒng)闡述了聽覺誘發(fā)反應(yīng)的基本理論、測(cè)定技術(shù)及其在耳科臨床和相關(guān)研究中的具體應(yīng)用。全書共12章,包括聽覺聲學(xué)基礎(chǔ)、聽覺生理學(xué)基礎(chǔ)、聽覺誘發(fā)電位基礎(chǔ)知識(shí),耳蝸電圖、聽性腦干反應(yīng)、耳聲發(fā)射、40Hz 聽覺事件相關(guān)電位、中潛伏期反應(yīng)、聽覺穩(wěn)態(tài)反應(yīng)、失匹配負(fù)波、皮質(zhì)電反應(yīng)與伴隨負(fù)變異,以及聽力障礙的篩查、診斷、評(píng)估、干預(yù)、治療和康復(fù)措施等。內(nèi)容新穎,資料翔實(shí),實(shí)用性、指導(dǎo)性強(qiáng),可供耳科、兒科醫(yī)師和研究人員、助聽器驗(yàn)配人員及聽力學(xué)研究人員閱讀參考。

作者簡(jiǎn)介

李興啟,解放軍總醫(yī)院耳鼻咽喉科研究所研究員,四川省合江縣人,1966年畢業(yè)于北京大學(xué)生物系。同年參軍入伍,從事軍事噪聲安全標(biāo)準(zhǔn)的制定工作,并師從我國(guó)著名聽覺生理學(xué)家梁之安教授。1978年作為我國(guó)著名耳鼻喉科專家姜泗長(zhǎng)院士的助手調(diào)入解放軍總醫(yī)院耳鼻咽喉科研究所工作

書籍目錄

第1章 聽覺聲學(xué)基礎(chǔ) 第一節(jié) 振動(dòng)、波與聲音的關(guān)系  一、振動(dòng)  二、波  三、聲音 第二節(jié) 聲學(xué)基本知識(shí)  一、聲波的基本特性  二、聲能的衰減  三、聲波現(xiàn)象  四、聲場(chǎng) 第三節(jié) 聲測(cè)量  一、幅度取值  二、聲的計(jì)量方法  三、頻譜分析  四、心理聲學(xué)  五、聽覺研究常用聲信號(hào)  六、聽力設(shè)備校準(zhǔn)第2章 聽覺生理學(xué)基礎(chǔ) 第一節(jié) 概述  一、研究簡(jiǎn)史  二、聽覺研究成就 第二節(jié) 外耳和中耳的結(jié)構(gòu)與功能  一、外耳  二、中耳 第三節(jié) 耳蝸的結(jié)構(gòu)與功能  一、大體結(jié)構(gòu)  二、耳蝸螺旋器  三、耳蝸的神經(jīng)聯(lián)系  四、耳蝸的聽覺生理 第四節(jié) 聽覺神經(jīng)系統(tǒng)的解剖和生理  一、聽覺傳入神經(jīng)  二、聽覺中樞的上行通路及核團(tuán)  三、聽覺中樞的下行通路 第五節(jié) 聽覺中樞生理  一、聽覺的感受、辨別與識(shí)別  二、雞尾酒會(huì)現(xiàn)象與聽覺下行通路  三、聽覺中樞的可塑性第3章 聽覺誘發(fā)電位基礎(chǔ) 第一節(jié) 發(fā)展概況及分類  一、發(fā)展概況  二、分類 第二節(jié) 神經(jīng)生物學(xué)基礎(chǔ)  一、神經(jīng)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及外環(huán)境  二、 神經(jīng)細(xì)胞的功能  三、 耳蝸毛細(xì)胞及其傳入、傳出通路  四、正常聽力的聽覺系統(tǒng)與神經(jīng)細(xì)胞的發(fā)育 第三節(jié) AEP檢測(cè)原理及技術(shù)  一、場(chǎng)電位、容積導(dǎo)體與等電位線  二、數(shù)字平均器及疊加原理  三、電反應(yīng)測(cè)聽實(shí)際應(yīng)用及要求 第四節(jié) 聲刺激和非聲條件對(duì)聽覺誘發(fā)電位的影響  一、刺激聲種類及選擇  二、刺激聲參數(shù)對(duì)AEP的影響  三、非聲條件對(duì)AEP的影響第4章 耳蝸電圖 第一節(jié) 微音電位  一、微音電位的來源  二、 微音電位的特點(diǎn) 第二節(jié) 總和電位  一、總和電位的來源  二、總和電位的特點(diǎn) 第三節(jié) 復(fù)合動(dòng)作電位  一、復(fù)合動(dòng)作電位的來源  二、復(fù)合動(dòng)作電位的特點(diǎn) 第四節(jié) 耳蝸電圖的應(yīng)用  一、記錄技術(shù)  二、梅尼埃病的診斷  三、感音神經(jīng)性聾    四、突發(fā)性聾    五、中樞性聾    六、CM的應(yīng)用第5章 聽性腦干反應(yīng) 第一節(jié) 聽性腦干反應(yīng)的起源和特點(diǎn)  一、起源  二、特點(diǎn) 第二節(jié) 臨床及動(dòng)物實(shí)驗(yàn)應(yīng)用  一、記錄技術(shù)  二、正常值  三、新生兒及嬰幼兒聽力篩查  四、器質(zhì)性聾和功能性聾的鑒別  五、耳神經(jīng)學(xué)診斷  六、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)第6章 耳聲發(fā)射 第一節(jié) 概述  一、發(fā)展概況  二、基本概念  三、分類及名詞術(shù)語  四、基本特性  五、產(chǎn)生機(jī)制 第二節(jié) 測(cè)試原理  一、測(cè)試中需注意的共同問題  二、瞬態(tài)聲誘發(fā)耳聲發(fā)射的記錄  三、畸變產(chǎn)物耳聲發(fā)射的記錄  四、自發(fā)性耳聲發(fā)射的記錄  五、刺激頻率耳聲發(fā)射和電誘發(fā)耳聲發(fā)射 第三節(jié) 臨床應(yīng)用  一、新生兒聽力篩查  二、聽力損失的鑒別診斷  三、梅尼埃病的鑒別診斷?! ∷?、聽力損失的動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)  五、耳蝸傳出神經(jīng)系統(tǒng)功能的監(jiān)測(cè)  六、提示咽鼓管功能第7章 40Hz聽覺事件相關(guān)電位 第一節(jié) 概述  一、定義及特征  二、相關(guān)電位的起源及其機(jī)制的研究 第二節(jié) 臨床應(yīng)用  一、測(cè)試方法  二、應(yīng)用范圍 第8章 中潛伏期反應(yīng)  一、中期肌源性(聲動(dòng))反應(yīng)  二、中期神經(jīng)源性反應(yīng)  三、原發(fā)皮質(zhì)反應(yīng)第9章 聽覺穩(wěn)態(tài)反應(yīng) 第一節(jié) 概述  一、基本概念  二、可誘發(fā)ASSR的聲音類型  三、ASSR的顱內(nèi)起源及其產(chǎn)生原理  四、檢測(cè)基本原理  五、參數(shù)設(shè)置  六、結(jié)果表示方法  七、影響ASSR的因素 第二節(jié) 臨床應(yīng)用  一、聽力評(píng)估  二、助聽器驗(yàn)配及助聽效果評(píng)估  三、ASSR估計(jì)純音聽閾的優(yōu)勢(shì)  四、存在的問題  五、應(yīng)用前景第10章 失匹配負(fù)波 第一節(jié) 概述  一、產(chǎn)生機(jī)制  二、測(cè)量指標(biāo)  三、影響因素 第二節(jié) 測(cè)試與記錄方法  一、測(cè)試方法  二、記錄方法 第三節(jié) 臨床應(yīng)用  一、評(píng)價(jià)聽覺中樞聽覺辨別功能和發(fā)育情況  二、評(píng)估言語識(shí)別能力  三、指示神經(jīng)可塑性變化  四、存在的問題第11章 皮質(zhì)電反應(yīng)、P300及伴隨負(fù)變異 第一節(jié) 皮質(zhì)電反應(yīng)  一、基本概念  二、 測(cè)試步驟  三、臨床應(yīng)用  四、動(dòng)物實(shí)驗(yàn)  五、SCR的優(yōu)點(diǎn) 第二節(jié) P300  一、記錄原理  二、來源  三、誘發(fā)條件  四、正常人基本波形  五、臨床應(yīng)用 第三節(jié) 偶發(fā)負(fù)變異  一、測(cè)試方法  二、臨床應(yīng)用第12章 聽力障礙的綜合評(píng)估 第一節(jié) 聽力學(xué)測(cè)試技術(shù)比較  一、生理學(xué)測(cè)聽技術(shù)  二、主觀測(cè)聽技術(shù)  三、言語識(shí)別的測(cè)試 第二節(jié) 新生兒及嬰幼兒聽力篩查及診斷  一、新生兒及嬰幼兒聽力篩查  二、嬰幼兒聽力診斷  三、聽力障礙的干預(yù)與康復(fù)  四、聽力障礙嬰幼兒的聽覺言語發(fā)育 第三節(jié) 感音神經(jīng)性聽力障礙的鑒別診斷  一、蝸性聾  二、蝸后性聾 第四節(jié) 聽神經(jīng)病的綜合診斷  一、發(fā)病年齡及病因病理學(xué)特點(diǎn)  二、發(fā)病部位  三、臨床聽力學(xué)特點(diǎn)、診斷及鑒別診斷  四、影響聽力學(xué)表現(xiàn)的生理基礎(chǔ)  五、綜合診斷、干預(yù)和治療

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  •   聽覺引起的電位信號(hào),以及聽覺障礙的級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)等。只適合專業(yè)人員。書的紙張及封面品質(zhì)都很好。
 

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