同在屋檐下

前言

人與人之間，一旦成為“同學(xué)關(guān)系”，就意味著在人生的某一個(gè)階段，你們要在一起共同地學(xué)習(xí)和生活，擁有一段共同的回憶。與我們的兄弟姐妹一樣，從某種程度上來(lái)說(shuō)，同學(xué)關(guān)系不具備太多的可選擇性，當(dāng)我們進(jìn)入到一個(gè)新的班級(jí)，就將和這里的每個(gè)同學(xué)一起開(kāi)始一段生命之旅。每個(gè)人都希望被周?chē)娜苏J(rèn)可和接納，在朝夕相處的同學(xué)中更是如此。我們享受同學(xué)關(guān)系帶來(lái)的愜意和快樂(lè)，也無(wú)可避免地會(huì)在近距離地相處中與同學(xué)發(fā)生矛盾和沖突，因此，就會(huì)有入感到手足無(wú)措、孤立無(wú)援、黯然神傷，甚至影響到個(gè)人的自尊心和人際關(guān)系的良性發(fā)展。也就是說(shuō)，如何正確處理同學(xué)關(guān)系，是一個(gè)人從幼兒園開(kāi)始就必須面對(duì)的問(wèn)題。一朝同窗苦讀，永結(jié)同學(xué)情誼。我們渴望同學(xué)之間的溫暖和扶持，但是，每個(gè)人人生的際遇卻不盡相同，多年以后老同學(xué)們?cè)俅螝g聚一堂，縱使依稀還能辨別出當(dāng)年的模樣，心境和情懷卻已經(jīng)有了太多的改變，彼此之間有美好的回憶，也難免出現(xiàn)猜忌與攀比，在紛繁復(fù)雜之中如何處理好同學(xué)之間的關(guān)系，就顯得尤其重要。

內(nèi)容概要

　　同學(xué)關(guān)系也是關(guān)系，需要去珍惜，需要去經(jīng)營(yíng)。同學(xué)一回是緣分，也許是一輩子的友情，也許是一輩子的遺憾。同學(xué)交往的基本法則、同學(xué)間糾紛的常見(jiàn)緣由、同學(xué)矛盾化解大法盡在《同在屋檐下：同學(xué)關(guān)系》中。

書(shū)籍目錄

序言／1上篇 校園你我他第一章 同學(xué)交往基本法則／3懂得尊重，贏得尊重／3摒棄依賴(lài)，做強(qiáng)者／5誠(chéng)于中，才能形于外／7友愛(ài)，才有愛(ài)／9熱情交往，主動(dòng)出擊／11有容，朋友遍天下／12知己知彼，將心比心／14傾聽(tīng)也是一種尊重／16斤斤計(jì)較，錯(cuò)失快樂(lè)／17獨(dú)樂(lè)不如眾樂(lè)／19交談禮節(jié)記在心／20借用物品講禮數(shù)／22患急，須先人后己／23第二章 校園同學(xué)相處圣經(jīng)／27理解基礎(chǔ)上的同情／27暖意消融嫉妒的寒冰／29家長(zhǎng)切忌介入孩子糾紛／31從習(xí)性和觀念下手／32區(qū)區(qū)小事的大作用／34被孤立，找自己的問(wèn)題／35大事聰明，小事糊涂／35發(fā)自內(nèi)心地贊美他人／37真誠(chéng)地對(duì)待他人／40嚴(yán)于責(zé)己，寬以待人／40看到別人的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處／41交際中如何擺脫自卑／42不要吹毛求疵／43不戴著有色眼鏡看人／44不拿己長(zhǎng)比人之短／45不張揚(yáng)，不顯擺／46親兄弟，明算賬／48敢吃虧，會(huì)吃虧／49幫了同學(xué)別老記著／50指出錯(cuò)誤態(tài)度誠(chéng)懇／51不歧視同學(xué)身體缺陷／52獲得好人緣／53保持人格的獨(dú)立和尊嚴(yán)／54勇于做自我批評(píng)／56近朱者赤，近墨者黑／57遠(yuǎn)離虛偽小人／58強(qiáng)化情商教育／59第三章 交往中的消極心理／63害羞心理：從調(diào)整心態(tài)開(kāi)始／63自傲心理：價(jià)值觀問(wèn)題／64自卑心理：不自信的結(jié)果／66自戀心理：自我評(píng)價(jià)太高／67封閉心理：重新開(kāi)始／68敏感心理：平常心對(duì)待／69恐懼心理：做好的傾聽(tīng)者／70孤僻心理：忘掉傷疤／71面子心理：不要虛榮／72虛偽心理：誠(chéng)實(shí)點(diǎn)多好／73沖動(dòng)心理：不成熟的表現(xiàn)／74第四章 異性同學(xué)相處之道／77男女授受不親悖論／77異性同學(xué)交往的好處／78說(shuō)到明處，勿傷害／80交往宜淺不宜深／81淡化性別意識(shí)／思無(wú)邪／81青春的萌動(dòng)／82暗戀之弊大于利／83疏導(dǎo)和預(yù)防勝于堵／84早戀耽誤學(xué)業(yè)／85不現(xiàn)實(shí)的早戀／87旁人不可太過(guò)敏／88慎重對(duì)待異性合?。?8集體活動(dòng)，避免單獨(dú)交往／90言談舉止要有分寸／91善取老師家長(zhǎng)的指導(dǎo)／92第五章 糾紛源起常見(jiàn)原因／93應(yīng)試教育推波助瀾／93反證著“中國(guó)式教育”／94社會(huì)不良風(fēng)氣的負(fù)面效應(yīng)／95虛幻網(wǎng)絡(luò)催化脫離現(xiàn)實(shí)／96生活習(xí)慣不一樣／96相互提防毀了同學(xué)關(guān)系／97缺乏“分享精神”／98……下篇 后同學(xué)時(shí)代

章節(jié)摘錄

兩只老鷹，一只飛得很快，一只飛得較慢，飛得慢的那只老鷹，嫉妒那只飛得快的老鷹。一次，飛得慢的老鷹對(duì)一個(gè)獵人說(shuō)“前面有只飛得很快的鷹，你去用箭射死它?！鲍C人說(shuō)：“可以的，只是我的箭上缺少一根羽毛，可否拔下你的一根？”飛得慢的老鷹說(shuō)：“好！”它就拔下一根丟給獵人，獵人未能射中那只鷹。獵人說(shuō)“再拔一根來(lái)如何？”飛得慢的老鷹說(shuō)“好！”又拔一根，然而又未射中。這樣，一支一支地射去，鷹毛一根一根地拔下，把它自己身上的羽毛都拔完了，它不能再飛了，結(jié)果那位獵人把它捉去了。這是一個(gè)很明顯的教訓(xùn)，大抵嫉妒別人、謀害別人的人，不一定能夠得逞，反而害了自己。因此，對(duì)于成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，不可以有妒忌之心，要虛心向他們學(xué)習(xí)，學(xué)他們是否有優(yōu)良的學(xué)習(xí)方法或先進(jìn)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。要弄懂他們因?yàn)槭裁炊煽?jī)優(yōu)秀。這樣，才是學(xué)到了點(diǎn)子上，從而使自己得到提高。曉茹是一名初二學(xué)生，成績(jī)優(yōu)秀的她一直受到老師的器重和同學(xué)們的羨慕。與此同時(shí)，也不免遭到一些同學(xué)的妒忌?！伴L(zhǎng)得好看又怎么樣，憑什么她受寵！”同班同學(xué)李卓“一百個(gè)不服氣”地說(shuō)。上學(xué)期，期中考試后，李卓終于以幾分的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先曉茹。在班級(jí)里，李卓當(dāng)著曉茹的面得意地跟同學(xué)議論著，并表示曉茹將一直是自己的手下敗將。本來(lái)就心煩的曉茹控制不住自己的情緒，跟李卓在班里吵了起來(lái)，影響很不好。從那以后，兩人時(shí)時(shí)處于“冷戰(zhàn)”中，見(jiàn)面更是橫眉冷對(duì)。曉茹的性情受此影響，有了不小的變化，時(shí)常為一點(diǎn)兒小事就發(fā)脾氣，與同學(xué)的相處自然不如從前融洽。所以，在遭到別人嫉妒時(shí)，也應(yīng)該端正心態(tài)，充分相信自己j以正確的方式化解同學(xué)之間的矛盾。

編輯推薦

《同在屋檐下:同學(xué)關(guān)系》：一朝結(jié)緣同窗讀，永生情分須珍惜

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