越想越聰明

內(nèi)容概要

　　本書(shū)集智能、知識(shí)、思維、娛樂(lè)為一體，共計(jì)收錄了900個(gè)精彩的思維名題，包括益智思維游戲、偵探推理、數(shù)獨(dú)、趣味常識(shí)、圖形謎題、創(chuàng)意思維游戲等，范疇廣泛，涉及的學(xué)科非常全面，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、自然科學(xué)等青少年必備的知識(shí)，注重培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)的全面掌握和思考反應(yīng)能力。

書(shū)籍目錄

第一章 智力大挑戰(zhàn)
第二章 偵探推理
第三章 百變數(shù)獨(dú)
第四章 圖形趣題
第五章 常識(shí)趣題
第六章 創(chuàng)意思維游戲

章節(jié)摘錄

　　愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的認(rèn)知是有限的，而想象力卻是無(wú)窮的?！钡拇_，正如他話中所表述的那樣，真理是千差萬(wàn)別的，它上到天文地理，下到生活百態(tài)，在我們有限的生命當(dāng)中，我們不可能掌握所有的知識(shí)，事實(shí)上，世界上任何人都不可能做到這一點(diǎn)。我們的認(rèn)知是有限的，是會(huì)受到時(shí)間和空間的限制的，但是有一樣?xùn)|西卻是自由的，那就是我們的想象力，或者可以說(shuō)，是我們的思維。只要我們?cè)敢?，即便只是處在一片狹小的空間里，我們也能讓自己的心，自己的思維自由地飛翔在廣闊的天地間。　　生活中，我們常常遇到這樣的事情。我們會(huì)覺(jué)得身邊的一些人很聰明，總是能夠舉一反三，融會(huì)貫通，而有的人卻反應(yīng)遲鈍，神情呆滯。有的時(shí)候，我們會(huì)被某道題困住，百思不得其解，但是可能幾分鐘或是幾小時(shí)以后，當(dāng)我們換個(gè)角度去看的時(shí)候，問(wèn)題就迎刃而解了。其實(shí)，這就是思維的力量，就是思考的力量?！　∥覀兠總€(gè)人出生的時(shí)候，智力水平都很相近，天才和弱智都只占了極小的一部分。但隨著時(shí)間的流逝，隨著年齡的增長(zhǎng)，我們的性格、行為方式和智力水平才開(kāi)始出現(xiàn)分化，并且差距越來(lái)越大。這是什么原因造成的呢？這其中的原因紛繁復(fù)雜，但其中最重要的一個(gè)便是：有的人忽略了思考的重要性，沒(méi)有好好開(kāi)發(fā)自己的思維，而有的人卻抓住一切機(jī)會(huì)，讓自己的思維更敏銳?！　】吹竭@里，大家想必會(huì)問(wèn)，那要怎么才能鍛煉自己的思考能力呢？　　鍛煉思考能力的方法有很多，多做游戲便是其中最簡(jiǎn)便、最高效的手段之一。通過(guò)訓(xùn)練我們可以培養(yǎng)正確的思維模式和思維方式，使思維擺脫一個(gè)僵化固定的模式的束縛，喚醒更活躍更富有創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。思維僵化是我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)過(guò)程當(dāng)中遇到的最大的問(wèn)題，慣性思維束縛了我們的想象力，讓我們只能局限在一個(gè)框框里，怎么也跳不出去。所謂解鈴還須系鈴人，我們?nèi)羰窍敫淖冞@種狀況，就必須培養(yǎng)自己的思考能力，跳出原有的思維模式，從另一個(gè)角度來(lái)看問(wèn)題，這樣的話，我們便很容易看到另一個(gè)與眾不同的世界。　　科學(xué)研究表明，我們青少年正處于開(kāi)發(fā)智力的黃金時(shí)期，也是培養(yǎng)思考能力的最佳時(shí)期。我們?nèi)羰悄茏プ∵@段寶貴的時(shí)光，多做些思維練習(xí)，活躍自己的思維，釋放自己的創(chuàng)造力和想象力，那我們一定會(huì)有不一樣的收獲，這對(duì)今后的發(fā)展也是極有幫助的。　　我們這本書(shū)，《越想越聰明——世界上最經(jīng)典的900道思維名題》，便是為渴望挖掘自己潛力的青少年朋友量身打造的。這本書(shū)集智能、知識(shí)、思維、娛樂(lè)為一體，共計(jì)收錄了900個(gè)精彩的思維名題，包括智力大挑戰(zhàn)、偵探推理、百變數(shù)獨(dú)、圖形趣題、常識(shí)趣題、創(chuàng)意思維游戲，范疇廣泛，涉及的學(xué)科非常全面，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理、自然科學(xué)等青少年必備的知識(shí)，注重培養(yǎng)孩子對(duì)知識(shí)的全面掌握和思考反應(yīng)能力。在一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單易做的思維小游戲和小實(shí)驗(yàn)中，潛移默化的提升我們的智力水平，開(kāi)拓思維，增進(jìn)知識(shí)，也帶來(lái)了歡樂(lè)。學(xué)習(xí)不再是一件枯燥乏味的事，我們能真正地體會(huì)到自己動(dòng)手動(dòng)腦的樂(lè)趣，真正地培養(yǎng)自己喜歡探索科學(xué)奧秘的習(xí)慣，讓自己掌握科學(xué)道理?！　∫粋€(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)取決于一個(gè)人的素質(zhì)，一個(gè)人的素質(zhì)主要體現(xiàn)在提出問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，而這種能力的提升關(guān)鍵在于培養(yǎng)一個(gè)人的邏輯思維能力。人與人之間的差別在很大程度上是思維的差別、思考方式的差別。思維決定了人們的生活習(xí)慣，生活態(tài)度，成就的大小?！　∮H愛(ài)的朋友們，讓我們抓住這難得的機(jī)會(huì)，開(kāi)始思維訓(xùn)練吧?！　　?/pre>








圖書(shū)封面






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