領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)手冊(cè)

出版時(shí)間:2010-6  出版社:華文  作者:《資治文摘》 編  頁(yè)數(shù):217  

內(nèi)容概要

激揚(yáng)領(lǐng)導(dǎo)智慧,提升領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。全書(shū)從領(lǐng)導(dǎo)干部要?jiǎng)?wù)實(shí)、領(lǐng)導(dǎo)干部要有性格、領(lǐng)導(dǎo)干部要懂禮儀、領(lǐng)導(dǎo)干部要會(huì)說(shuō)話(huà)、領(lǐng)導(dǎo)干部要常自省等方面系統(tǒng)介紹了領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)真諦,告訴讀者如何巧妙提升領(lǐng)導(dǎo)力,怎樣建立信任儲(chǔ)蓄,如何穿出領(lǐng)導(dǎo)魅力……輕松閱讀中一窺領(lǐng)袖之道。它是領(lǐng)導(dǎo)人的隨身錦囊、管理者的案頭經(jīng)典,為全面提升領(lǐng)導(dǎo)干部行政能力提供了切實(shí)可行的方法、技巧,且可隨翻即用。

作者簡(jiǎn)介

《資治文摘》,由新聞出版總署主管,新聞出版總署信息中心主辦,秉承《資治通鑒》中“鑒于往事,有資于治道”的理想,遍覽政經(jīng)資訊,聚焦文史精華,讓你始終屹立潮頭,放眼天下寬。

書(shū)籍目錄

為什么你不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)  領(lǐng)導(dǎo)者需要的情商   領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)箱原理童中賢   提升領(lǐng)導(dǎo)能力的步驟  獲得領(lǐng)導(dǎo)力的六種方式   巧用注意力提升領(lǐng)導(dǎo)力  成功領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位 領(lǐng)導(dǎo)干部要能“務(wù)實(shí)”   新官上任怎樣燒好“三把火”  怎樣構(gòu)建強(qiáng)弱平衡的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系  如何變反對(duì)者為支持者  建立你的信任儲(chǔ)蓄  領(lǐng)導(dǎo)的“務(wù)實(shí)”和“務(wù)虛”  官場(chǎng)中的成熟與幼稚  政治家的“退”經(jīng)和領(lǐng)導(dǎo)干部要有性格   崇禎:雙重性格加速亡國(guó)  仕途需要的幾種性格  改變性格從培養(yǎng)習(xí)慣開(kāi)始  貝盧斯科尼:信口開(kāi)河的大嘴生涯  “大廚”沙馬  “英國(guó)活寶”鮑里斯的成長(zhǎng)史  年薪一美元的紐約市長(zhǎng)  默克爾:性格決定命運(yùn)領(lǐng)導(dǎo)干部要懂禮儀  官員禮儀:小細(xì)節(jié)大學(xué)問(wèn)  司空見(jiàn)慣的禮儀誤區(qū)  政治家的頭發(fā)也講政治  布呂尼的霓裳外交  如何“穿”出領(lǐng)導(dǎo)魅力領(lǐng)導(dǎo)干部要會(huì)說(shuō)話(huà)   說(shuō)服下屬的藝術(shù)  終結(jié)官員念稿時(shí)代  官員如何提升講話(huà)魅力  講“官話(huà)”豈能屬于為官之道  我有一個(gè)夢(mèng)想  我們唯一恐懼的就是恐懼本身  雅典為什么偉大  我們要建立真正的共和國(guó)  中美為相同的理念?yuàn)^戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)干部要常自省  中國(guó)公務(wù)考察團(tuán)“名揚(yáng)”世界  官員、偽富商和騙局  透視貪官“裸體”術(shù)  貪官夫人的理財(cái)結(jié)局  宋建忠買(mǎi)官覆滅記  副縣長(zhǎng)逞兇斗法丟官記  一個(gè)貧困縣縣委書(shū)記的斂財(cái)術(shù)  索賄用上“特務(wù)手段”  后記

章節(jié)摘錄

  為什么你不能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)  生活中常常發(fā)生這樣的事情,一個(gè)極其聰明并有著多項(xiàng)工作技能的管理人員,在被提升到領(lǐng)導(dǎo)崗位后,卻遭遇了無(wú)情的失敗。而一個(gè)并不是特別聰明的而且工作技能一一般的管理人員,在被提升到類(lèi)似的領(lǐng)導(dǎo)崗位之后,卻能一路扶搖直上。如果單純以智商的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量,這樣的事例往往超出我們所能理解的范疇。  五要素成就領(lǐng)導(dǎo)力  戈?duì)柭ㄟ^(guò)研究發(fā)現(xiàn),大多數(shù)具有很高效率的領(lǐng)導(dǎo)者都有一個(gè)共同的特征,他們都有很高的情商。情商是成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者的必要條件。如果沒(méi)有很高的情商,一個(gè)人即使受過(guò)良好的教育、有著敏銳的思想、具有很強(qiáng)的分析問(wèn)題能力并能提出無(wú)數(shù)好主意,也無(wú)法成為一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者?! ∏樯趟牟煌芰χ校形鍌€(gè)能力是與工作直接相關(guān)的,它們是:自我意識(shí)、自我控制、自我激勵(lì)、移情能力和社交技能。前三項(xiàng)是有關(guān)自我管理的技能,而后面的兩項(xiàng),則有關(guān)一個(gè)人如何處理與別人關(guān)系的能力。在這五個(gè)方面具備卓越的能力,才有可能成為一名優(yōu)秀的管理者。

編輯推薦

  各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須明白,現(xiàn)在社會(huì)各個(gè)方面的發(fā)展日新月異,人民群眾的實(shí)踐創(chuàng)造豐富多彩,不學(xué)習(xí)、不堅(jiān)持學(xué)習(xí)、不刻苦學(xué)習(xí),勢(shì)必會(huì)落伍,勢(shì)必難以勝任我們所肩負(fù)的重大職責(zé),要做合格的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,必須大力加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力用人類(lèi)社會(huì)創(chuàng)造的豐富知識(shí)來(lái)充實(shí)自己?!  \濤  讀書(shū)關(guān)系到一個(gè)人的思想境界和修養(yǎng),關(guān)系到一個(gè)民族的素質(zhì),關(guān)系到一個(gè)國(guó)家的興旺發(fā)達(dá)。一個(gè)不讀書(shū)的人是沒(méi)有前途的,一個(gè)不讀書(shū)的民族也是沒(méi)有前途的?!  獪丶覍?/pre>

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