68所名校小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練手冊(cè)

內(nèi)容概要

　　《68所名校小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練手冊(cè)（最新版·新課標(biāo)·適合各種語(yǔ)文課本）（1至3年級(jí)適用）（套裝共3冊(cè)）》主要內(nèi)容簡(jiǎn)介：在我國(guó)，由于教師和家長(zhǎng)通常簡(jiǎn)單地將閱讀作為教會(huì)兒童識(shí)字的工具，或過(guò)早強(qiáng)調(diào)將兒童的讀書(shū)活動(dòng)作為他們獲取信息和知識(shí)的主要工具，因此往往產(chǎn)生某些焦慮心理。針對(duì)家長(zhǎng)和老師的一些困惑，這套《68所名校小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練手冊(cè)》旨在提供一種好的載體，幫助孩子養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣并提高閱讀能力。叢書(shū)推出后，被北京中關(guān)村一小、長(zhǎng)沙育才小學(xué)等全國(guó)68所名校廣為采用，被選作為小學(xué)生學(xué)生課外閱讀的第二教材。

書(shū)籍目錄

童謠篇秋葉飄飄／2祖國(guó)多么廣大／2小燕子／3大海／3早操／4哪兒去了／5小小的船／5烏鴉與狐貍／6小氣球去旅游／7九九歌／7小腳丫／8親子互動(dòng)閱讀／9自檢日記／9景物篇美麗的小路／11浪花／12大熊貓／13雪地里的小畫(huà)家／14烏龜／14太陽(yáng)花／15天上的白云／16東方明珠／16小池塘／17春到梅花山／18親子互動(dòng)閱讀／19自檢日記／19寫(xiě)人篇達(dá)爾文和小松鼠／21手捧空花盆的孩子／22傘／23丁丁寫(xiě)字／24數(shù)星星的孩子／25奶奶的白發(fā)／26胖乎乎的小手／27他得的紅圈圈最多／27懷素寫(xiě)字／28魯班和櫓板／29司馬光／30親子互動(dòng)閱讀／31自檢日記／31敘事篇明明上學(xué)／33失物招領(lǐng)／33棉鞋里的陽(yáng)光／34借生日／35做太陽(yáng)鐘／36快樂(lè)的夏天／37猜燈謎／38好事情／38……童話篇兒歌篇古詩(shī)篇《68所名校小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練手冊(cè)（第2級(jí)）（最新版?新課標(biāo)?適合各種語(yǔ)文課本）》目錄：寫(xiě)人篇聰明的韓愈／2魯班造傘／2勇敢的孩子／3林卡上學(xué)／4朋友／5朱德的扁擔(dān)／6比利時(shí)的于連／7阿水／8梅蘭芳學(xué)藝／8親子互動(dòng)閱讀／10自檢日記／10記事篇畫(huà)雞蛋／12精彩的馬戲／13一次有趣的觀察／13特別的作業(yè)／14做燈籠／15李子核／16四個(gè)愿望／17巧改對(duì)聯(lián)／17日記一則／18親子互動(dòng)閱讀／20自檢日記／20景物篇秋天／22春雨沙沙／23看山／23霧／24落葉／25我的路／25多彩的賀卡／26龍／27上學(xué)的小路／28親子互動(dòng)閱讀／29自檢日記／29童話篇小鳥(niǎo)和牽?；ǎ?1小猴吉吉／31美麗的水花／32塘鵝媽媽／33愛(ài)寫(xiě)詩(shī)的小螃蟹／34魔語(yǔ)瓶／35比畫(huà)風(fēng)／36特殊的考試／37狼和小羊／37親子互動(dòng)閱讀／38自檢日記／39……寓言篇童謠篇詩(shī)歌篇古詩(shī)篇《68所名校小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練手冊(cè)（第3級(jí)）（最新版?新課標(biāo)?適合各種語(yǔ)文課本）》目錄：寫(xiě)人篇槐鄉(xiāng)的孩子／2我不能失信／3不懂就要問(wèn)／3愛(ài)迪生／5李四光／6奶奶最喜歡的鈴兒／7手術(shù)臺(tái)就是陣地／8阿凡提的故事／9周處除三害／10少年王勃／11親子互動(dòng)閱讀／12自檢日記／12記事篇路旁的橡樹(shù)／14媽媽的賬單／14一次成功的實(shí)驗(yàn)／16動(dòng)手做做看／17四盤(pán)禮品／18快樂(lè)的回憶／18自信／20金子／20大作家的小老師／21親子互動(dòng)閱讀／22自檢日記／22寫(xiě)景篇山城的霧／24五花山／24梅雨潭／25大海的歌／26“東方之珠”／／27雨在歌唱／28雨中的樹(shù)林／29南極，一片凈土／29北大荒的秋天／30西湖／31親子互動(dòng)閱讀／32自檢日記／32狀物篇一幅名揚(yáng)中外的畫(huà)／34參觀中華世紀(jì)壇／35喜愛(ài)音樂(lè)的白鯨／36鷹／36帶刺的朋友／37我愛(ài)故鄉(xiāng)的楊梅／38……科學(xué)小品篇童話寓言篇古詩(shī)文篇

章節(jié)摘錄

插圖：怎樣閱讀寫(xiě)景狀物類文章小朋友，你們注意到了嗎，在課本和課外閱讀中，除了兒歌、童謠、寫(xiě)人記事的文章以外，我們還會(huì)見(jiàn)到一些描述、介紹類的文章。這些文章有些是描寫(xiě)自然景象（如風(fēng)、雨、霜、雪）、地理環(huán)境（如森林、高山）、名勝古跡（如故宮、長(zhǎng)城）的，我們叫它寫(xiě)景類文章；有些是介紹事物的，如動(dòng)物、植物、物體，我們叫它狀物類文章。小朋友，聽(tīng)我這么一說(shuō)，你知道它們的區(qū)別了嗎（7那你可能就要問(wèn)了，怎么讀呢？不要著急，聽(tīng)我慢慢跟你說(shuō)。閱讀簡(jiǎn)單的寫(xiě)景狀物類文章，要注意以下幾個(gè)方面：1.初讀全文。把握整體印象。首先通讀一遍，想想文章是在講什么，是寫(xiě)自然風(fēng)光，還是介紹人們的生活環(huán)境，是寫(xiě)動(dòng)物，還是寫(xiě)植物或靜物。讀的時(shí)候要把不認(rèn)識(shí)的字，不理解的詞圈出來(lái)。2.細(xì)讀文章，初步了解描寫(xiě)順序。抓住事物特點(diǎn)。第二遍要比較細(xì)致地讀，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)，讀懂每一句話。閱讀寫(xiě)景類文章，還要學(xué)會(huì)分析它是按照什么順序來(lái)寫(xiě)的。一般作者會(huì)采用這樣幾種順序：①按時(shí)間變化順序來(lái)寫(xiě)；②按空間位置變化來(lái)寫(xiě)；③按觀察的先后順序來(lái)寫(xiě)。閱讀狀物類文章，要看它抓住了事物的什么特點(diǎn)來(lái)寫(xiě)。寫(xiě)動(dòng)物，一般抓住它的外形、動(dòng)態(tài)、生活習(xí)性等；寫(xiě)植物，一般抓住它的形狀、顏色、滋味等；寫(xiě)靜物，一般抓住它的樣子、結(jié)構(gòu)、用途等。3.反復(fù)朗讀。摘錄好詞好句。學(xué)習(xí)寫(xiě)景狀物類文章，對(duì)提高自己的寫(xiě)作水平很有好處。讀的時(shí)候要摘錄名言名句、優(yōu)美的詞語(yǔ)和巧妙的修辭方法。

編輯推薦

《68所名校小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練手冊(cè)(最新版·新課標(biāo)·適合各種語(yǔ)文課本)(1至3年級(jí)適用)(套裝共3冊(cè))》：專為小學(xué)生量身打造的閱讀訓(xùn)練教材能力的培養(yǎng)在于持續(xù)學(xué)習(xí)，《68所名校小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練手冊(cè)》設(shè)計(jì)采用系統(tǒng)規(guī)劃，由簡(jiǎn)單至復(fù)雜，由具體到抽象，注意漸進(jìn)學(xué)習(xí)，每一級(jí)皆可獨(dú)立，方便學(xué)習(xí)者按個(gè)別差異作選擇!有針對(duì)性地將閱讀能力分階梯訓(xùn)練循序漸進(jìn)地提升小學(xué)生的閱讀能力國(guó)內(nèi)首創(chuàng)／專為中國(guó)小學(xué)生量身打造的閱讀訓(xùn)練教材

圖書(shū)封面

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