幼兒英語教學(xué)法

出版時間:2006-10  出版社:中國書籍出版社  作者:楊文  頁數(shù):405  
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內(nèi)容概要

作者曾留學(xué)英國諾丁漢大學(xué),任教于山東工業(yè)大學(xué)。主編有《楊文幼兒英語》、《全息全感幼兒英語教學(xué)法》VCD、《楊文教子》等。獨創(chuàng)的“全息全感幼兒英語教學(xué)法”,被列入中國當(dāng)代外語教學(xué)法十大流派,并收入《中國當(dāng)代著名英語教學(xué)法流派》一書。主講的“幼兒英語教學(xué)法”被評為山東省精品課程。創(chuàng)辦或參與創(chuàng)辦了山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濟南市英才成人中等專業(yè)學(xué)校、山東省實驗中學(xué)英才高中、山東省東方英才外語培訓(xùn)學(xué)校、山東英才·銀座雙語藝術(shù)幼兒園。榮獲全國“三八”紅旗手、山東省優(yōu)秀教育工作者、濟南市十大優(yōu)秀青年知識分子標兵等稱號,并獲得山東省高校十大優(yōu)秀教師提名獎。本書的問世,經(jīng)過了20多年的醞釀、思索和研討,是作者和400位幼兒英語教師對數(shù)萬名幼兒實施英語教育情況的成果總結(jié)。值得幼教人員一讀。

作者簡介

楊文,山東英才職業(yè)技術(shù)學(xué)院董事長,曾留學(xué)英國諾丁漢大學(xué),任教于山東工業(yè)大學(xué)。主編有《楊文幼兒英語》、《全息全感幼兒英語教學(xué)法》VCD、《楊文教子》等。獨創(chuàng)的“全息全感幼兒英語教學(xué)法”,被列入中國當(dāng)代外語教學(xué)法十大流派,并收入《中國當(dāng)代著名英語教學(xué)法流派》一書

書籍目錄

第一章 緒論  第一節(jié) 幼兒英語教學(xué)與幼兒英語教學(xué)法  第二節(jié) 幼兒英語教學(xué)的目標第二章 幼兒英語教師的基本素質(zhì)  第一節(jié) 合格英語教師的標準  第二節(jié) 幼兒英語教師的基本素質(zhì)  第三節(jié) 幼兒英語師資的培養(yǎng)第三章 幼兒英語教學(xué)的理論基礎(chǔ)  第一節(jié) 語言學(xué)基礎(chǔ)  第二節(jié) 社會建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論基礎(chǔ)第四章 幼兒園英語教學(xué)大綱及教材體系  第一節(jié) 幼兒園英語教學(xué)大綱  第二節(jié) 幼兒英語教材的編寫  第三節(jié) 幼兒英語教材的選擇和使用第五章 幼兒英語課堂教學(xué)  第一節(jié) 幼兒英語課堂教學(xué)的意義  第二節(jié) 幼兒英語教學(xué)方法  第三節(jié) 幼兒英語課的常見類型  第四節(jié) 幼兒英語新授課的教學(xué)過程  第五節(jié) 幼兒英語課堂教學(xué)的步驟第六章 幼兒英語教學(xué)原則  第一節(jié) 以幼兒為中心的原則  第二節(jié) 實踐性原則  第三節(jié) 交際性原則  第四節(jié) 利用和限制母語原則  第五節(jié) 整體學(xué)習(xí)的原則  第六節(jié) 直觀性原則  第七節(jié) 趣味性原則  第八節(jié) 多樣性原則  第九節(jié) 重復(fù)性原則  第十節(jié) 激勵性原則第七章 英語語言知識教學(xué)  第一節(jié) 語音教學(xué)  第二節(jié) 詞匯教學(xué)  第三節(jié) 語法教學(xué)第八章 幼兒英語聽說教學(xué)  第一節(jié) 聽的能力的培養(yǎng)  第二節(jié) 說的能力的培養(yǎng)第九章 幼兒英語游戲教學(xué)  第一節(jié) 語言學(xué)習(xí)中的游戲  第二節(jié) 幼兒英語游戲的組織原則  第三節(jié) 幼兒英語游戲的設(shè)計與分類  第四節(jié) 幼兒英語游戲的組織與指導(dǎo)第十章 教學(xué)手段的應(yīng)用  第一節(jié) 普通教具的使用  第二節(jié) 現(xiàn)代化教學(xué)手段的運用  第三節(jié) 多媒體計算機輔助教學(xué)第十一章 幼兒園英語課外活動的組織及活動形式第十二章 幼兒園雙語教育附錄  附錄1 幼兒英語教學(xué)教案選編  附錄2 幼兒英語教學(xué)游戲選編  附錄3 幼兒英語教學(xué)歌曲選編  附錄4 幼兒園一日生活用語主要參考文獻后記

編輯推薦

《幼兒英語教學(xué)法》的問世,經(jīng)過了20多年的醞釀、思索和研討,是作者和400位幼兒英語教師對數(shù)萬名幼兒實施英語教育情況的成果總結(jié)。值得幼教人員一讀。

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用戶評論 (總計96條)

 
 

  •   《幼兒英語教學(xué)法》課程以楊文董事長獨創(chuàng)的“全息全感幼兒英語教學(xué)法”為核心理念?!叭⑷杏變河⒄Z教學(xué)法” 廣泛吸收了兒童心理學(xué)以及國內(nèi)外英語教學(xué)法精華,結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗,針對我國幼兒學(xué)習(xí)英語時缺乏真實的英語語言環(huán)境這一現(xiàn)狀而提出的適合兒童習(xí)得英語的有效方法。該法把培養(yǎng)兒童英語學(xué)習(xí)的興趣放在首位,主張通過設(shè)計適合目的語學(xué)習(xí)的環(huán)境,采用活潑多變的方法和形式,調(diào)動兒童各種感官,讓兒童在交際中最終達到英語的習(xí)得。2002年“全息全感幼兒英語教學(xué)法”被列入中國當(dāng)代外語教學(xué)法十大流派之一,并收入《中國當(dāng)代著名英語教學(xué)法流派》一書。“全息全感幼兒英語教學(xué)法“可以概括為24個字:采用多種手段,制造交際動機;調(diào)動各種感官,注重?zé)o意學(xué)習(xí)。前12個字“全息”教法,是針對教師而言的。后12個字是“全感”學(xué)法,是針對幼兒而言的。即:教師用全方位的信息來教,幼兒動用各種感官來學(xué)。

    本課程有助于學(xué)生了解并逐步具備幼兒英語教師的基本素質(zhì),理解幼兒學(xué)習(xí)語言的心理特點;掌握幼兒英語教學(xué)模式、教學(xué)的基本原則、具體教學(xué)方法和幼兒英語游戲、歌謠、故事設(shè)計理論;能夠運用本課程所學(xué)的理論知識和掌握的教學(xué)技能開展幼兒英語教學(xué)實踐,包括能根據(jù)教學(xué)要求制定明確的教學(xué)目標、采用合適的教學(xué)方法、設(shè)計多樣化的教學(xué)活動、制作合適的教具、運用現(xiàn)代化教學(xué)手段進行教學(xué)等,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)及教育實習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)。
  •   就是被楊文的那本書所吸引,所以想看看這本幼兒英語教學(xué)法怎樣,書比我想象的要厚實很多,隨便翻了幾下,感覺很不錯,值得細細研讀。
  •   這本書是同類書籍中的佼佼者,是幼兒英語教學(xué)法的先驅(qū)。后面還有很細致的課堂范例
  •   很細致的從理論到如何實踐的一本幼兒英語教學(xué)法。
  •   看了楊文女士的《和兒子一起成長》感受特別深,尤其是對兒子英語教育方面的獨特見解,讓我賣了這本書,值得一讀
  •   當(dāng)當(dāng)發(fā)貨很快,書的包裝也很完好,書的質(zhì)量也很不錯,這本書也很適合幼兒英語教師,非常滿意,全五分!希望當(dāng)當(dāng)再接再厲?。?!
  •   很實用的幼兒英語學(xué)習(xí)書,更適合幼兒園的老師用
  •   詳細介紹了幼兒英語教學(xué)特點,課堂氣氛,游戲設(shè)置,情緒調(diào)動,從各方面對幼兒英語教育做了詳細的說明。是一本不錯的教學(xué)指導(dǎo)用書,值得推薦。
  •   從事英語教學(xué),但還是初次接觸幼兒英語教學(xué)。這與之前我所接觸的中學(xué)英語教學(xué)完全不同,所以我主要想要學(xué)習(xí)它在實際教學(xué)中的運用。它包含了理論知識,書后面還附有教學(xué)教案,教學(xué)游戲,教學(xué)歌曲,對我?guī)椭艽蟆?/li>
  •   一次買的書太多,還沒仔細讀,因為喜歡看楊文的《和兒子一起成長》,從而喜歡這個人,從而喜歡她寫的所有書
  •   楊文老師的書。。好書
  •   要是教案例子再多點就好了,方法不錯,適合學(xué)前教育專業(yè),幼兒教師用
  •   適合搞幼兒教育的老師,不太適合我們這種家長閱讀
  •   還在看,需要有一定英語基礎(chǔ)的父母看,也可選擇性的讀。
  •   這本書適合一線英語教學(xué)老師看,內(nèi)容不錯,我買了一本,還幫同事買了幾本哦,喜歡
  •   自己買來學(xué)習(xí)的,準備給女兒教英語!
  •   愿意研究兒童英語教學(xué)的可以看看!
  •   從小培養(yǎng)孩子的英語興趣吧
  •   這本書看了一部份,寫得挺詳細的,內(nèi)容生動,值得接觸幼教的人看看。
  •   對教師和教育研究者比較合適
  •   書寫得很好,但是不適合一般的家長閱讀,對教師和教育研究者比較合適。看來要花點時間好好研究一下了!
  •   對于我這個從事幼教行業(yè)但不是本專業(yè)的老師來說,這本書給了我很全面的指導(dǎo),真的很不錯。
  •   之前以為是一本純理論的書呢 結(jié)果 后面有一些實際的方法 還有教案 不錯 很適合我們一線教師用
  •   一本很值得一讀的好書,需要靜心慢慢肯讀,值得擁有。
  •   這本書真的可以大大的提高老師的教學(xué)水平.值得買.
  •   很好····值得擁有
  •   對于正在實施教學(xué)的我提供了很有利的理論幫助,感覺自己有很多需要改進的地方...謝謝!!!!!!!!
  •   很好看的書,推薦的大家購買了看
  •   書的內(nèi)容寫不錯,挺給力!
  •   幫別人買的,書的質(zhì)量不錯,內(nèi)容就不知道了
  •   挺好的,很實用的書,很有用的方法,可做參考
  •   這本書非常實用,能讓我學(xué)到很多東西,我個人非常滿意。
  •   因為老師用這本書為框架給我們講課,所以買來作為教材,對學(xué)習(xí)很有幫助,很實用!
  •   對我非常有幫助,沒事就翻來看看,學(xué)習(xí)
  •   感覺不錯喲,希望可以有所幫助
  •   理論性太強,指導(dǎo)用還可以,實踐性差些。
  •   對于孩子的要求太低了,六歲以下50個單詞。
  •   不錯,適合新手,挺滿意
  •   里面有很多方法,可以學(xué)到很多東西
  •   收貨日期標錯了 是9.23收到的 非常快
  •   內(nèi)容不錯,就是有相應(yīng)的光碟就好了。
  •   幫老公買的,還比較滿意
  •   理論性相對比實踐性要強些
  •   理論指導(dǎo)還不錯
  •   很喜歡,很實用,如果歌曲部分有曲譜的話就更完美了!或者能配個CD什么的也可以。
  •   對我上課很有幫助
  •   很不錯,講的很好對我很有幫助
  •   可以作為教科書用,有配套的音響器具嗎?
  •   是一本短小精悍卻無比實用的好書!
  •   有一厘米厚,故事方面有實踐事例對我的工作很有用。
  •   應(yīng)該不錯吧,還沒用呀
  •   這本書的內(nèi)容很符合教學(xué),是幼兒英語教師的得力助手。值得一買。
  •   這本書針對的還是幼兒英語教學(xué)工作者的,作為家長看,很多內(nèi)容不相吻合。
  •   比較系統(tǒng)的介紹了幼兒英語教法
  •   楊文的書不錯的,這本具專業(yè)性
  •   注重歸納總結(jié),理論聯(lián)系實際,從幼兒心理出發(fā),寓教于樂,獲益良多。
  •   對英語教學(xué)還是蠻有幫助的的。
  •   后面的英語歌曲要是配有光盤就好了
  •   還沒看。。。不過是學(xué)校規(guī)定的教材,應(yīng)該還不錯吧
  •   沖著作者來的,還沒看完,慢慢看吧,
  •   是一本非常值得借鑒的參考書
  •   這本書介紹了很多具有實用性的事例和方法
  •   實用,正在使用
  •   比較詳細,較實用
  •   到的還算快吧,挺好的,很喜歡
  •   書寫的不錯,多一點教學(xué)實例就更好。
  •   內(nèi)容言簡意賅,還不錯
  •   正在研究幼兒英語的教學(xué)和教育問題,于是買來看了??墒牵z憾的是:書中的教條多來自于其它的有關(guān)英語教學(xué)的書籍和資料。作者自己的東西除了“全息全感”這個教學(xué)法的名稱以外,所述甚少。基本就是基于其它的英語教學(xué)法之上的一個小結(jié)。故事、兒歌、童謠、手指游戲、音樂游戲、身體大運動游戲等等是用來幫助兒童形成初步的英語思維的必要手段,也是將兒童的語言學(xué)習(xí)過程變得可愛、自然隨意、快樂、興趣盎然和隨處隨時、不著痕跡的絕妙載體。所以呈現(xiàn)的方式和時機也就重要起來,對教師的要求也相對高了起來。如果使用不當(dāng),真真浪費了那些地道、經(jīng)典的英文兒童題材!
  •   非常一般,就幼兒英語教學(xué)這一領(lǐng)域來說,還是老調(diào)重彈,沒有什么新東西。對這一領(lǐng)域全無了解的人把它當(dāng)成入門書來看還湊活吧。
  •   比較適合幼兒園的老師,作為沒有堅實英語功底的家長,可能看起來會比較乏味
  •   書的內(nèi)容很不錯,以前看過這本書,覺得實用性很強,推薦了同事一起買的,買了八本。但是,買回來和原書對比了一下,質(zhì)量差異蠻大的。不知道內(nèi)容會不會有錯的。有那么一點點小失望。
  •   希望當(dāng)當(dāng)發(fā)送書的時候檢查下書是否有破損,這樣才對消費者負責(zé)。
    因為書是別人代收的,所以無法評論太多了
  •   我們還是看不懂,要專業(yè)的老師看應(yīng)該不錯吧
  •   比較專業(yè),適合老師
  •   可能是天下文章一大抄吧,內(nèi)容仿佛都見過。也不知道是你抄別人的還是別人抄你的。
  •   大概翻了一下,覺得買的好后悔,基本上用不上,這個應(yīng)該是教學(xué)大綱之類的書籍,還有教學(xué)目的什么的。真不知道怎么處理啊
  •   詳細具體,但實踐性不強
  •   過于羅嗦
  •   我們已經(jīng)完成了交易,請將積分還給我才是哦。
  •   老師用可能更好,很多案例家里沒辦法實行
  •   老實說,到現(xiàn)在為止我還沒有怎么看,看來要等我兒子再大一些再說了....
  •   本來想買一本幼兒教學(xué)用書,但這個對我不太實用,對我們這個地方的幼兒教學(xué)也不太實用
  •   幼兒老師用還行,看不懂
  •   原本以為挺有趣,拿到手後都沒有想看的興趣
  •   發(fā)貨速度很快。書里的教案、游戲、歌曲和一日生活用語都很詳細,實用。
  •   不是很適合普通父母,但對幼兒園的英語老師應(yīng)該合適。
  •   很經(jīng)典的書,里面寫的很全面,對我寫論文幫助很大,和附贈很多游戲方法和兒歌,但是所提出的論點都在百度文檔里有看見過,看書的時候就不覺得怎么新鮮了
  •   本書內(nèi)容有些陳舊,具體做法陳述的也不是很實用,購買的時候隨書沒有帶cd,實用起來不是很方便。
  •   聯(lián)系實際的一些教育法,多樣化,還不錯!
  •   收到書時左上角有點裂縫,估計是運輸時碰到的,不過主要還是該書的紙質(zhì)差,像盜版書。
  •   終于耐著性子看完了這本書,總結(jié)就是浪費時間浪費錢!記憶最深刻的就是記住了本書的作者名字和她的豐功偉績。本書就是一片大議論文,作者引用了無數(shù)的中外理論只證明了一個觀點,她所編寫的教材和她所提倡的教學(xué)方法是合理的、是最最符合幼兒特點的。課后教案?看完后我覺得我的課上的還是不錯的,增強了我的自信心,是這本書對我唯一的幫助。至于日常用語嗎?還在研究中,正確與否有待考證... 閱讀更多
  •   分析很具體到位,不錯的一本英語書,而且還有教學(xué)參考。
  •   可以,對教學(xué)有幫助還行吧
  •   幫人買的~~評價不錯啊~~寫畢業(yè)論文幫上忙了~嘿嘿~
  •   基本上都是些空洞的教條,枯燥,沒有介紹有趣的手段
  •   很實用。書中提到各種游戲教學(xué)法,還有教學(xué)中的原則等。不錯!
 

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