2年級上冊

內(nèi)容概要

　　本書特色：
　　1．層次　課文助讀、同步導(dǎo)讀、拓展悅讀三步式閱讀輔學(xué)，循序推進(jìn)，達(dá)到教材課文深層理解、同類選文鞏固提升、經(jīng)典素材激發(fā)興趣的三重效果。
　　2．選文　與教材課文完全同步，遴選同類美文佳作，緊扣主要考點，能緊密配合教師課堂教學(xué)、家長課下輔導(dǎo)和學(xué)生自主閱讀。
　　3．訓(xùn)練　全線貫穿課文知識點進(jìn)行階梯訓(xùn)練，獨創(chuàng)導(dǎo)入啟發(fā)式設(shè)問模式，以理、以情、以趣導(dǎo)學(xué)，加深理解，全面感悟。
　　4．人文　傳承我國傳統(tǒng)書法文化，累積實用好詞佳句，拓展學(xué)生文化、社會視野，啟迪學(xué)生深度思考，融會貫通。

書籍目錄

第一單元
　秋天的圖畫
　　秋姑娘來了
　黃山奇石
　　黃山怪石
　植物媽媽有辦法
　　大樹旅游
　古詩兩首
　　秋天來了
　口語交際秋游
第二單元
　一株紫丁香
　　老師，您該
　我選我
　　登山的啟示
　一分鐘
　　時光老人與流浪漢
　難忘的一天
　　周恩來的故事
　口語交際我的想法
第三單元
　歡慶
　　祖國山水美如畫
　北京
　　我家住在北京城
　我們成功了
　　再見了，北京!
　看雪
　　飛來吧，臺灣的鴿子
　口語交際我們?nèi)ァ奥糜?br />第四單元
　坐井觀天
　　驕傲的青蛙
　我要的是葫蘆
　　牛爺爺?shù)母嬲]
　小柳樹和小棗樹
　　月亮和螢火蟲
　風(fēng)娃娃
　　鴨子和白兔請客
　酸的和甜的
　　池塘中的怪物
　口語交際應(yīng)該聽誰的
第五單元
　稱贊
　　鼓勵出來的冠軍
　藍(lán)色的樹葉
　　公雞臉紅了
　紙船和風(fēng)箏
　　板著臉的大象(有刪改)
　從現(xiàn)在開始
　　青草和老鼠
　口語交際合作
第六單元
　窗前的氣球
　　毛驢和牛大哥
　假如
　　假如我是一座橋(節(jié)選)
　日記兩則
　　貧窮與富有
　古詩兩首
　　回鄉(xiāng)偶書(之二)
　　黃鶴樓送孟浩然之廣陵
　口語交際我想這樣做
第七單元
　“紅領(lǐng)巾”真好
　　誰是鳥類“音樂家
　清澈的湖水
　　水的自白
　淺水洼里的小魚
　　拾貝的小女孩
　父親和鳥
　　爸爸，我恨死了你的獵槍(節(jié)選)
　口語交際保護(hù)有益的小動物
第八單元
　我是什么
　　小雪花的話
　回聲
　　回聲
　太空生活趣事多
　　有趣的太空生活
　活化石
　　石頭里的魚
　農(nóng)業(yè)的變化真大
　　神奇的彩色棉
　口語交際有趣的動物、植物
參考答案

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    2年級上冊 PDF格式下載

---