領(lǐng)導(dǎo)者心理問(wèn)題特別調(diào)查與解讀

出版時(shí)間:2009-3  出版社:中共中央黨校出版社  作者:孟憲平  頁(yè)數(shù):305  

內(nèi)容概要

社會(huì)和諧的一個(gè)重要標(biāo)志是心理和諧,而領(lǐng)導(dǎo)干部的心理狀況在和諧社會(huì)構(gòu)建中至關(guān)重要,影響著整個(gè)社會(huì)的精神面貌。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的深化,利益驅(qū)動(dòng)使一些人心情浮躁、心理變態(tài),造成工作和生活中心理負(fù)擔(dān)超荷。在領(lǐng)導(dǎo)干部中,處于亞健康狀態(tài)的人數(shù)也明顯增多,迫切需要關(guān)注和解決。本書(shū)不是研究心理學(xué)的專(zhuān)業(yè)著作,而是針對(duì)當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)中存在的常見(jiàn)心理疾病進(jìn)行分析解讀,探索解決問(wèn)題的思路和對(duì)策。本書(shū)所概括的領(lǐng)導(dǎo)干部心理問(wèn)題,包括片面政績(jī)心理、浮躁心理、官本位心理、迷信心理、唯我獨(dú)尊心理、貪婪腐敗心理、僥幸心理、無(wú)過(guò)即功心理、攀比從眾心理等九種常見(jiàn)心理問(wèn)題。    本書(shū)在借鑒他人成果的基礎(chǔ)上,闡發(fā)了自己對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部心理問(wèn)題的認(rèn)識(shí)和理解。

書(shū)籍目錄

心理健康決定領(lǐng)導(dǎo)干部的成敗榮辱 ●但愿人皆健——“健康”的現(xiàn)代詮釋 ●談何容易做公仆——領(lǐng)導(dǎo)干部中常見(jiàn)的心理病態(tài) ●篤行友賢,廉政親民——現(xiàn)代社會(huì)中領(lǐng)導(dǎo)干部的心理調(diào)適第一章 片面政績(jī)心理 ●不利于民,切莫妄為——片面政績(jī)心理的表現(xiàn)形式 ●柱國(guó)勛成私自問(wèn),有何功德及后人——片面政績(jī)心理的根源分析 ●當(dāng)官任職,志在濟(jì)世——片面政績(jī)心理的矯治第二章 浮躁心理 ●障目原是一葉蔽——浮躁心理及其危害 ●如何不自閑,心與身為仇——浮躁心理產(chǎn)生的原因分析 ●公生明,誠(chéng)生明,從容生明——浮躁心理的矯治第三章 僥幸心理 ●世間幾人能僥幸——僥幸心理釋義 ●雪月梅花三白夜,酒燈人面一時(shí)紅——僥幸心理原因分析 ●得志,遂茂而不驕;不得志,瘁瘦而不辱——僥幸心理的矯治第四章 官本位心理 ●文章草草皆千古,仕宦匆匆只十年——官本位心理及其表現(xiàn)形式 ●事業(yè)是當(dāng)然的,權(quán)勢(shì)是偶然的——官本位心理剖析 ●君若登臺(tái)輔,臨危莫愛(ài)身——官本位心理的矯治第五章 腐敗貪婪心理 ●肆害而食,虎狼是已——腐敗貪婪心理的外在表現(xiàn) ●律身惟廉為宜——貪婪腐敗心理的根源 ●嚴(yán)于此心拒外誘——貪婪腐敗心理的矯治第六章 攀比從眾心理 ●攀之左右嫉妒生,比之前后欲難平——攀比從眾的心理學(xué)釋義 ●格高似梅花,韻勝似海棠——攀比從眾心理的矯治第七章 無(wú)過(guò)即功心理第八章 唯我獨(dú)尊心理第九章 迷信心理參考文獻(xiàn)后記

章節(jié)摘錄

心理健康決定領(lǐng)導(dǎo)干部的成敗榮辱領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康問(wèn)題越來(lái)越引起各級(jí)組織的重視和關(guān)注。2004年北京市率先在干部選拔中引入了心理健康測(cè)試,2005年四川省在大規(guī)模的干部選拔中引入了心理素質(zhì)測(cè)試,考察考生的管理能力傾向、管理人格傾向和心理健康水平。2006年,當(dāng)時(shí)的中組部部長(zhǎng)賀國(guó)強(qiáng)明確表示,對(duì)一些省部級(jí)領(lǐng)導(dǎo)或重要崗位領(lǐng)導(dǎo)的考核評(píng)價(jià),將進(jìn)行心理素質(zhì)的考核。2008年公務(wù)員選拔面試中突出了心理能力測(cè)試。其實(shí),我們都非??释薪】档纳眢w、健康的心理,工作著,忙碌著,勞累著,快樂(lè)著,再加一個(gè)幸福著,是很多人追求的理想生活。健全的人格與和諧心理是領(lǐng)導(dǎo)干部全面發(fā)展的重要標(biāo)志,是否具備和諧的心理,直接關(guān)系到領(lǐng)導(dǎo)干部能力的發(fā)揮、職責(zé)的履行、效能的提高乃至和諧社會(huì)的構(gòu)建。但愿人皆健——“健康”的現(xiàn)代詮釋“健康”是一個(gè)不斷發(fā)展、具有時(shí)代意蘊(yùn)的概念。按照傳統(tǒng)的觀念和習(xí)慣的看法,“健康”一詞多限于生理健康,主要是指軀體發(fā)育良好,生理功能正常?!冬F(xiàn)代漢語(yǔ)小詞典》對(duì)健康的解釋是:“(人體)生理機(jī)能正常,沒(méi)有缺陷和疾病?!薄掇o海》把健康界定為:“人體各器官系統(tǒng)發(fā)育良好、功能正常、體質(zhì)健壯、精力充沛并具有良好勞動(dòng)效能的狀態(tài)?!边@樣的理解顯然不夠全面、不夠完整,因?yàn)槿说慕】挡粌H受生物因素的制約,也受心理因素和社會(huì)因素的影響。1946年世界衛(wèi)生組織成立時(shí)對(duì)健康的含義做了如下界定:“健康乃是一種在身體上、心理上和社會(huì)適應(yīng)方面的完好狀態(tài),而不僅僅是沒(méi)有疾病和虛弱的狀態(tài)?!本褪钦f(shuō),健康的基本內(nèi)涵應(yīng)包括生理健康、心理健康和社會(huì)適應(yīng)良好三個(gè)方面,表現(xiàn)為個(gè)體生理和心理上的一種良好機(jī)能狀態(tài),能充分發(fā)揮心理對(duì)機(jī)體和環(huán)境因素的調(diào)節(jié)功能,保持與環(huán)境相適應(yīng)的、良好的效能狀態(tài)和動(dòng)態(tài)平衡。

媒體關(guān)注與評(píng)論

  古之欲明明德于天下者,先治其國(guó)。欲治其國(guó)者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平?!  墩撜Z(yǔ)·大學(xué)》

編輯推薦

《領(lǐng)導(dǎo)者心理問(wèn)題特別調(diào)查與解讀》中講述了古之欲明明德于天下者,先治其國(guó)。欲治其國(guó)者,先齊其家。欲齊其家者,先修其身。欲修其身者,先正其心。欲正其心者,先誠(chéng)其意。欲誠(chéng)其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠(chéng),意誠(chéng)而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國(guó)治,國(guó)治而后天下平?!墩撜Z(yǔ)·大學(xué)》

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  •   是我已經(jīng)網(wǎng)上看了部分的書(shū),為了內(nèi)容而買(mǎi),所以覺(jué)得很好,送貨很快,非常感謝。
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  •   內(nèi)容基本上是各類(lèi)故事,唯一可圈可點(diǎn)之處是有一些“自我測(cè)試”,但是,這些測(cè)試的效度如何?出題的角度如何?就值得商榷了。如果個(gè)人購(gòu)買(mǎi),不建議。
  •      東拼西湊
        廢話(huà)連篇
        還有貪官也能拿滿(mǎn)分的測(cè)試題
        倒不如看新聞聯(lián)播
      
        
      
      
 

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