出版時間:2009-7 出版社:上海交通大學(xué)出版社 作者:孟蓮芬 主編 頁數(shù):285
前言
競技體育與體育產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,特別是2008年奧林匹克運動會在我國首都北京的舉辦,促使全國體育院校及部分綜合性大學(xué)開設(shè)體育英語專業(yè)和選修課程,旨在培養(yǎng)懂體育運動與體育英語的人才,以便適應(yīng)我國體育事業(yè)的需求。因此就迫切需要合適的體育英語教材。 該教材是為體育英語專業(yè)、體育外事專業(yè)的課程設(shè)置和教學(xué)需求編寫的,也適用于體育院系的新聞、管理、心理、人體與人文等學(xué)科的學(xué)生。同時對于具有中級英語水平的體育運動學(xué)科的學(xué)生、體育工作者與愛好者也是提高專業(yè)英語的實用教材?! ◇w育英語系列教材的準(zhǔn)備與編寫歷經(jīng)三年,并在上海體育學(xué)院體育英語專業(yè)試用兩年,收到良好效果。在征詢學(xué)生與教師的意見后,對該系列教材進行了完善和認真修改,使其更加適合學(xué)科建設(shè)與發(fā)展?! ”窘滩牡木帉懺瓌t是:結(jié)合語言學(xué)習(xí)的特點,努力體現(xiàn)基礎(chǔ)英語、專業(yè)英語和專業(yè)知識的有機結(jié)合,力求成為有實用價值、有一定指導(dǎo)作用的教材?! ◇w育英語專業(yè)的學(xué)生在完成英語專業(yè)基礎(chǔ)階段學(xué)習(xí)和掌握了體育運動基本知識之后,學(xué)習(xí)《體育英語》系列教材可以使他們在了解體育英語的結(jié)構(gòu)、寫作風(fēng)格與語言特點的基礎(chǔ)上,提高熟練運用體育英語的能力?! 扼w育英語》編者收集了國內(nèi)外體育類書報雜志與網(wǎng)站的眾多文章,精心選編而成。選文力爭新穎,語言規(guī)范和具有較強的可讀性。選文題材廣泛,體現(xiàn)體育界的各種現(xiàn)實問題和重大題材,包括體育運動的發(fā)展與現(xiàn)狀、體育運動常識、人體科學(xué)知識、明星成長與培養(yǎng)、體育產(chǎn)業(yè)、運動成績評價與大賽綜述等風(fēng)格與內(nèi)容各異的文章。通過《體育英語》系列教材的學(xué)習(xí),學(xué)生能了解和掌握體育英語的許多獨特的語言現(xiàn)象,獨特的文體風(fēng)格和修辭特點。通過讀、聽、說和譯各方面的語言實踐,不僅學(xué)習(xí)體育英語語言的真諦,并能進一步強化學(xué)生各方面的語言技能。與此同時,學(xué)生在語言學(xué)習(xí)的過程中,了解與探討體育運動中的實際問題,學(xué)習(xí)很多體育知識?! 扼w育英語》的閱讀與聽說教材,每一章設(shè)一個主題,其他內(nèi)容和練習(xí)均與該主題相關(guān)。練習(xí)是圍繞提高學(xué)生體育英語語言應(yīng)用能力而設(shè)計的。根據(jù)各冊的學(xué)習(xí)目標(biāo),編輯了口頭與書面的聽、說、讀與譯的各種形式練習(xí),為學(xué)生提供了課堂內(nèi)外語言實踐?! 扼w育英語》系列教材共計三冊:《體育英語——閱讀》、《體育英語——聽說》與《體育英語——組織與競賽》。三冊教材在選文時注意了各自特點,避免了內(nèi)容的重復(fù)。因而根據(jù)各自的教學(xué)安排,三冊教材可以同時進行,也可以逐步分冊進行。
內(nèi)容概要
本教材旨在增進學(xué)生對體育運動競賽與體育組織機構(gòu)的了解,使其能較系統(tǒng)地掌握當(dāng)前各大體育運動項目的起源與發(fā)展,競賽方式與相關(guān)規(guī)則,國際重大比賽項目,國際與國內(nèi)體育組織、比賽設(shè)施,當(dāng)今各項運動中的優(yōu)秀運動員,有關(guān)體育競賽的主要術(shù)語與奧運會等方面的知識與信息。 本書按運動項目分類,用英、漢雙語介紹世界上最具影響力、開展廣泛的運動,并盡力提供有關(guān)各項運動的發(fā)展與比賽規(guī)則變化的內(nèi)容。 全書共25單元,包括25個大的運動項目、32個分項。部分運動項目配有場地圖。
書籍目錄
Unit 1 Archery 射箭Unit 2 Athletics 田徑Unit 3 Badminton 羽毛球Unit 4 Basketball 籃球Unit 5 Boxing 拳擊Unit 6 Canoeing 皮劃艇Unit 7 Cycling 自行車運動Unit 8 Diving 跳水Unit 9 Fencing 擊劍Unit 10 Field Hockey 曲棍球Unit 11 Football 足球Unit l2 Gymnastics 體操Unit 13 Handball 手球Unit 14 Judo 柔道Unit 15 Rowing 賽艇Unit 16 Sailing 帆船運動Unit 17 Shooting 射擊Unit 18 Swimming 游泳Unit 19 Table Tennis 乒乓球Unit 20 Taekwondo 跆拳道Unit 21 Tennis 網(wǎng)球Unit 22 Volleyball 排球Unit 23 Water Polo 水球Unit 24 Weightlifting 舉重Unit 25 Wrestling 摔跤
章節(jié)摘錄
Hockey is a popular sport for men, women and children in many countries. It is called field hockey to distinguish it from the similar game played on ice. It is an outdoor game which is played by two teams of 11 players each. Players attempt to advance the ball down the field with their sticks that are curved or hooked at one end, and try to get the ball inside the opposing sides striking circle so as to score a goal. The object of each team is to score more goals than the other team. The game time is divided into two haves of 35 minutes each with 5minutes for half-time. The sport is played worldwide and ranks second only to soccer. India and Pakistan dominated mens hockey until the early 1980s, winning four of the first five world cups, but have become less prominent with the Netherlands, Germany, New Zealand, Australia and Spain gaining importance since the late 1980s. Other strong mens nations include Argentina, England and South Korea. The Netherlands was the predominant womens team before hockey was added to Olympic events.
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