醫(yī)療行業(yè)英語(yǔ)教程

內(nèi)容概要

　　本書是根據(jù)國(guó)家“十二五”教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要、國(guó)家教育部頒布的《大學(xué)英語(yǔ)課程要求》、《高等職業(yè)教育英語(yǔ)課程教學(xué)要求》編寫的一本以醫(yī)療行業(yè)英語(yǔ)知識(shí)與技能、跨文化交際和學(xué)習(xí)策略為主要內(nèi)容的實(shí)用性特色教材?！夺t(yī)療行業(yè)英語(yǔ)教程》立足于國(guó)家高職高專應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)，以國(guó)際職業(yè)語(yǔ)言人文素質(zhì)培養(yǎng)為核心，以社會(huì)需求為導(dǎo)向，以“實(shí)用”、“夠用”為原則設(shè)計(jì)、編寫和制作。
基于行業(yè)閱讀、聽力對(duì)話、商務(wù)寫作等三個(gè)核心內(nèi)容，《醫(yī)療行業(yè)英語(yǔ)教程》剖析了當(dāng)前醫(yī)學(xué)類高職公共英語(yǔ)的教學(xué)困惑，確立了教材開發(fā)立體化、多元化、國(guó)際化和行業(yè)化的定位，并致力于教學(xué)理念和教學(xué)模式的探索與創(chuàng)新，為形成一個(gè)以實(shí)用為主、應(yīng)用為目的課程教育教學(xué)體系奠定了良好的基礎(chǔ)。

書籍目錄

Unit 1  General Knowledge of Health(健康通識(shí))
  Lesson 1 Origin of Life(生命的起源)
  Lesson 2 Spots and Health(運(yùn)動(dòng)與健康)
  Lesson 3 Prevention Is BeRer Than Cure(防優(yōu)于治)
  Lesson 4 Mental Health(心理健康)
Unit 2  Health Service(健康服務(wù))
  Lesson 1 Hospitalization(就醫(yī)、導(dǎo)醫(yī)與回訪)
  Lesson 2 How Emergency Medical Service Works(急診與急救)
  Lesson 3 Disease Observation and Assessment(病情觀察與評(píng)估)
  Lesson 4 Neighborhood Health Center(生活服務(wù)與社區(qū)護(hù)理)
  Lesson 5 Cultural Diveity in Foreign Health Care
  Service(涉外護(hù)理與人文禮儀)
Unit 3  Health Care in Everyday Life(日常保健)
  Lesson 1 Cosmetology and Plastic Surgery(美容與整形)
  Lesson 2 Diet and Nutrition(飲食與營(yíng)養(yǎng))
  Lesson 3 Dental Care(口腔保健)
Unit 4  Business Cooperation in a Globalized World(商務(wù)合作)
  Lesson 1 Business English for Beginne(商務(wù)英語(yǔ)基礎(chǔ))
  Lesson 2 Business Communication(接洽與會(huì)談)
  Lesson 3 Products and Markets(產(chǎn)品與市場(chǎng))
Appendix  Glossary(詞匯總表)

編輯推薦

　　《醫(yī)療行業(yè)英語(yǔ)教程》是東方劍橋?qū)I(yè)英語(yǔ)系列叢書之一。全書共分五個(gè)單元，重點(diǎn)突出三個(gè)核心內(nèi)容：一是行業(yè)閱讀，旨在培養(yǎng)學(xué)生對(duì)相關(guān)醫(yī)療行業(yè)英語(yǔ)的閱讀能力；二是聽力與會(huì)話，旨在培養(yǎng)學(xué)生涉外口語(yǔ)交際的能力；三是商務(wù)寫作，旨在培養(yǎng)學(xué)生參照范例，擬寫相關(guān)醫(yī)療領(lǐng)域的涉外信函、外貿(mào)單證、邀請(qǐng)商函等實(shí)用文獻(xiàn)的能力。　　本教程主要針對(duì)醫(yī)學(xué)類高等院校（包括高等?？茖W(xué)校和高等職業(yè)院校）的實(shí)際情況和使用需求，也針對(duì)醫(yī)療、健康服務(wù)領(lǐng)域廣大從業(yè)人員的繼續(xù)教育，以提高該行業(yè)涉外交際能力。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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