色彩構(gòu)成

內(nèi)容概要

色彩充實(shí)著我們的世界?！　‘?dāng)你對眼前這光怪陸離的世界不知所措時(shí)，請不要驚慌，安靜地佇立其中，在紛繁的色彩中體味它們帶給你的欣喜滋味?！　”緯撬囆g(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)造型基礎(chǔ)教學(xué)中的三大構(gòu)成之一，即平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成。主要講述色彩構(gòu)成與視覺藝術(shù)、認(rèn)識色彩、色彩的功能、色彩的觀察與歸納、色彩的屬性、色彩的對比、色彩的調(diào)和等內(nèi)容，它是一本能讓初學(xué)者對大千世界中的各種色彩有所了解，并能讓高職高專的師生很好地開展教學(xué)活動(dòng)的好教材。

書籍目錄

第1章 色彩構(gòu)成與視覺藝術(shù)　一、色彩構(gòu)成的概念　二、色彩構(gòu)成的形成與發(fā)展　三、色彩構(gòu)成與視覺藝術(shù)的關(guān)系　四、色彩構(gòu)成的教學(xué)與方法第2章 認(rèn)識色彩　一、色與光　二、色彩的產(chǎn)生　三、色彩的加色混合和減色混合第3章 色彩的功能　一、色彩的傳達(dá)功能　二、色彩的審美功能　三、色彩的情感功能　四、色彩的文化功能　五、色彩的社會功能第4章 色彩的觀察與歸納　一、色彩的觀察方法　二、色彩的采集與歸納第5章 色彩的屬性　一、色彩的范疇　二、色彩三要素　三、色立體　四、色彩的傳達(dá)性第6章 色彩的對比　一、色相對比　二、明度對比　三、純度對比　四、補(bǔ)色對比　五、冷暖對比　六、面積對比第7章 色彩的調(diào)和第8章 色彩的視覺心理第9章 色彩與音樂第10章 色彩的應(yīng)用第11章 色彩與視覺設(shè)計(jì)第12章 優(yōu)秀案例賞析參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

第1章　色彩構(gòu)成與視覺藝術(shù)：一、色彩構(gòu)成的概念：首先，我們來明確色彩的概念。色彩在《辭?！分械慕忉尲词穷伾?。劍橋大學(xué)三一學(xué)院院長約翰·萊恩斯在劍橋年度主題講座《語言中的色彩》一文中對顏色做出的定義是：顏色是自然實(shí)體和物質(zhì)的特性，這樣的特性是可以用色彩、亮度、飽和度的術(shù)語來加以描述的。這樣的特性使人得以區(qū)分在別的方面為感知上相同的實(shí)體和物質(zhì)，而更為特別的是在感知上對大小、形狀和質(zhì)地相同的實(shí)體和物質(zhì)做出區(qū)分。對色彩的辨認(rèn)需要滿足3個(gè)條件：（1）一個(gè)物體；（2）光源（或發(fā)光物）；（3）觀察者。構(gòu)成（Composition），即構(gòu)造、解構(gòu)、重構(gòu)、組合之意。它是現(xiàn)代造型設(shè)計(jì)的流通語言，是視覺傳達(dá)藝術(shù)的重要?jiǎng)?chuàng)作手法。具體地說，就是遵循一定的審美規(guī)律，以理性的組合方式入手，表達(dá)感性的視覺形象。在藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)造型基礎(chǔ)教學(xué)中，構(gòu)成教學(xué)包括平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成和立體構(gòu)成，即所謂三大構(gòu)成。色彩構(gòu)成（Interaction of Color），即色彩的相互作用，是從人對色彩的知覺和心理效果出發(fā)，用科學(xué)分析的方法，把復(fù)雜的色彩現(xiàn)象還原為基本要素，利用色彩在空間、量與質(zhì)上的可變幻性，按照一定的規(guī)律去組合各構(gòu)成之間的相互關(guān)系，再創(chuàng)造出新的色彩效果的過程。色彩構(gòu)成是藝術(shù)設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論之一，它與平面構(gòu)成及立體構(gòu)成有著不可分割的關(guān)系，色彩不能脫離形體、空間、位置、面積、肌理等而獨(dú)立存在。課程總是循序漸進(jìn)的。我們在學(xué)完平面構(gòu)成后，再掌握色彩構(gòu)成原理，熟知各色彩的相互關(guān)系及各種色彩的生理或心理作用，能夠豐富學(xué)生的設(shè)計(jì)思維、提高審美的判斷能力和倡導(dǎo)創(chuàng)新的變革精神，色彩構(gòu)成的學(xué)習(xí)和掌握直接關(guān)系到今后設(shè)計(jì)作品中色彩修養(yǎng)和創(chuàng)意水平的高低。

編輯推薦

《色彩構(gòu)成》由武漢大學(xué)出版社出版。

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