旅游英語(yǔ)1教師頻道

出版時(shí)間:2006-10  出版社:中央廣播電視大學(xué)出版社  作者:伍德  頁(yè)數(shù):93  字?jǐn)?shù):162000  

內(nèi)容概要

《旅游英語(yǔ)》具有如下特點(diǎn):   1.突出聽(tīng)說(shuō)。針對(duì)旅游行業(yè)使用的工作英語(yǔ)主要涉及聽(tīng)說(shuō)活動(dòng)的特點(diǎn),本教材的大多數(shù)練習(xí)設(shè)計(jì)均以聽(tīng)說(shuō)為主,而且訓(xùn)練重點(diǎn)緊緊圍繞言語(yǔ)的準(zhǔn)確性、流利性和得體性三個(gè)方面展開(kāi),以培養(yǎng)和提高學(xué)習(xí)者在涉外旅游接待工作中與各國(guó)人士自如得體地進(jìn)行口頭交流的能力。   2.真實(shí)場(chǎng)景。本教材設(shè)計(jì)的交際場(chǎng)景涉及到旅游行業(yè)的各個(gè)部門(mén),包括賓館、飯店、航空公司、旅行社、游客接待中心等。學(xué)習(xí)者可以扮演旅游行業(yè)的工作人員,也可以扮演游客角色,身臨其境地充分體會(huì)在這些真實(shí)的交際場(chǎng)合中需要掌握的語(yǔ)言溝通技能及應(yīng)具備的相關(guān)業(yè)務(wù)素質(zhì)?! ?.地道語(yǔ)言。本教材的語(yǔ)言素材全部來(lái)自旅游行業(yè)一線從業(yè)人員的日常工作語(yǔ)言及游客經(jīng)常使用的語(yǔ)言,這些語(yǔ)言包括詞匯及表達(dá)法,均真實(shí)、地道、自然。教材中的讀寫(xiě)內(nèi)容從話題及文體方面也是旅游從業(yè)人員及游客在日常工作和生活中經(jīng)常要遇到或接觸的內(nèi)容,真實(shí)、實(shí)用?! ?.圖解詞典。《學(xué)生頻道》在書(shū)末附有圖解詞典,該詞典以圖解方式集中列出了與旅游行業(yè)相關(guān)的各個(gè)部門(mén)經(jīng)常使用的一些詞匯及表達(dá)方式,這些詞匯及表達(dá)方式準(zhǔn)確、地道,是學(xué)習(xí)旅游英語(yǔ)的學(xué)習(xí)者必須掌握的內(nèi)容。  5.多元文化?!秾W(xué)生頻道》中的when Cultures Meet以簡(jiǎn)單、幽默的語(yǔ)言描述了世界各國(guó)主要的文化及習(xí)俗,尤其是歐美和亞洲國(guó)家及地區(qū)的文化習(xí)俗,掌握這些文化習(xí)俗對(duì)于從事涉外旅游工作的人員來(lái)說(shuō)是一種必備的業(yè)務(wù)素質(zhì),也是實(shí)現(xiàn)成功交際的重要因素?! ?.職業(yè)素養(yǎng)。本教材通過(guò)語(yǔ)言技能訓(xùn)練、多元文化熏陶及行為規(guī)范培養(yǎng),致力于全面提高學(xué)習(xí)者從事涉外旅游工作的職業(yè)素養(yǎng),使學(xué)習(xí)者在將來(lái)的工作中語(yǔ)言過(guò)硬,舉止得體,能夠充滿自信地完成本職工作。《旅游英語(yǔ)》原著為Stephen HaU與Troy Blappert,由劉黛琳和牛健改編,高曉靜和北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)部分學(xué)生編制了詞匯表。參加本教材審定工作的專家為北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院馬登閣和北京聯(lián)合大學(xué)楊亞軍,我們對(duì)兩位審定專家付出的辛勤勞動(dòng)以及提出的寶貴意見(jiàn)深表謝意。  我們希望《旅游英語(yǔ)》能為立志從事涉外旅游工作的學(xué)習(xí)者插上實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的翅膀,也能夠幫助已經(jīng)在職的涉外旅游工作人員飛得更高、更遠(yuǎn)。

書(shū)籍目錄

Unit 1 May I have your name, please?Unit 2 I get to travel a lotUnit 3 It's on the third floorUnit 4 We're open from 7:00 a.m. to 11:00 a.m.Unit 5 We're fully booked on MondayUnit 6 I'll repeat your reservationUnit 7 Are you checking in?Unit 8 I'll transfer your callUnit 9 We'll be stopping for lunch at 12:00Unit 10 What can I get for you?Unit 11 I'll send someone to check itUnit 12 May I take a message?Unit 13 I'll show you on the mapUnit 14 How much would you like to change?Unit 15 The service is includedUnit 16 It's been a pleasureWorksheets for Unit 1 - Unit 16

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