出版時間:2010-8 出版社:北京師范大學(xué)出版社 作者:劉慶剛,晏建新 主編 頁數(shù):192
內(nèi)容概要
本書是在經(jīng)過多年高職教育教學(xué)改革與實(shí)踐基礎(chǔ)上,結(jié)合高職高專的辦學(xué)定位、崗位需求、生源的具體水平情況,專門為高職高專機(jī)電專業(yè)編寫的《電工電子產(chǎn)品的制作與調(diào)試》教材。本書也可作為高職高專數(shù)控技術(shù)、機(jī)械制造技術(shù)等專業(yè)的學(xué)習(xí)教材。 本書針對高職教育的特點(diǎn)與要求,對原有的《電工技術(shù)》、《模擬電子技術(shù)》、《數(shù)字電子技術(shù)》進(jìn)行了深層次的改革,堅持以“學(xué)生為中心、能力力本位”的職業(yè)指導(dǎo)思想,倡導(dǎo)以實(shí)際工作任務(wù)為導(dǎo)向、做中學(xué)、學(xué)中做”的教學(xué)理念,經(jīng)過努力,編寫出《電工電子產(chǎn)品的制作與調(diào)試》教材。本教材有以下特點(diǎn): 1 本教材強(qiáng)調(diào)知識、技能、職業(yè)素養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合,淡化理論,夠用為度,加強(qiáng)應(yīng)用技能、專業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)。 2 本教材以實(shí)際工作任務(wù)為載體并貫穿全書。各任務(wù)采用“資訊、決策、計劃、實(shí)施、檢查、評估”的方式進(jìn)行?! ∪珪卜治鍌€工作任務(wù),各任務(wù)以低高不同的實(shí)際產(chǎn)品制作為目標(biāo),以任務(wù)為核心。提供任務(wù)資訊、任務(wù)分析、任務(wù)實(shí)施方案等,最后對任務(wù)的完成進(jìn)行檢查與評價。在任務(wù)評價完畢后增加了練習(xí)與提高的模塊,目的是提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。
書籍目錄
任務(wù)一 照明電路的安裝與調(diào)試 1.1 任務(wù)描述 1.1.1 任務(wù)目標(biāo) 1.1.2 任務(wù)學(xué)習(xí)情境 1.1.3 參考資料 1.2 任務(wù)資訊 1.2.1 電路的基本知識 1.2.2 電工的基本工具和使用 1.2.3 導(dǎo)線的剖削與連接 1.2.4 室內(nèi)配線 1.2.5 照明設(shè)備的安裝 1.2.6 交流電的基本知識 1.2.7 安全用電的常識 1.3 任務(wù)分析——工作臺照明用電電路的制作任務(wù)分析 1.3.1 電路分析 1.3.2 電路元件的參數(shù)及功能 l.4 任務(wù)實(shí)施——工作臺照明用電電路的制作實(shí)施 1.4.1 電路裝配準(zhǔn)備 1.4.2 整機(jī)裝備 1.4.3 電路測試與調(diào)整 1.4.4 照明電路的常見故障與排除 1.5 任務(wù)評價與總結(jié)提高 1.5.1 任務(wù)評價 1.5.2 任務(wù)總結(jié) 1.6 任務(wù)教學(xué)法實(shí)施清單 任務(wù)二 電動機(jī)控制裝置的制作與調(diào)試 2.1 任務(wù)描述 2.1.1 任務(wù)目標(biāo) 2.1.2 任務(wù)學(xué)習(xí)情境 2.1.3 參考資料 2.2 任務(wù)資訊 2.2.1 常用低壓電器的識別與檢測 2.2.2 三相異步電動機(jī)的基本知識 2.2.3 異步電動機(jī)常見的基本控制電路 2.2.4 配線工藝 2.2.5 低壓配電盤的裝配步驟與檢查 2.3 任務(wù)分析——三相異步電動機(jī)的星-三角形控制電路的制作任務(wù)分析 2.3.1 電路原理及各元件的作用 2.3.2 元器件選擇及功能 2.4 任務(wù)實(shí)施——三相異步電動機(jī)的星-三角形控制電路的制作實(shí)施 2.4.1 電路裝配準(zhǔn)備 2.4.2 整機(jī)裝配 2.4.3 電路試車與調(diào)整 2.4.4 故障分析與排除任務(wù)三 功率放大器的制作與調(diào)試任務(wù)四 晶體管串聯(lián)型直流穩(wěn)壓電源的制作任務(wù)五 數(shù)字鐘的制作與調(diào)試參考文獻(xiàn)
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