課時(shí)同步學(xué)練測(cè) 數(shù)學(xué)

內(nèi)容概要

人生就像一個(gè)五彩繽紛的旅程，雄心和不懈的努力能帶我們?nèi)ネ魏蔚胤?，良師益友幫助我們明確前進(jìn)的方向，更重要的是，她能幫助我們提高學(xué)習(xí)的效率，《名師伴你成長(zhǎng)——課時(shí)同步學(xué)練測(cè)》就是這樣的良師益友，她匯聚全國(guó)各地名師的智慧，幫你學(xué)習(xí)，伴你成長(zhǎng)！    本叢書(shū)配合主流教材版本，與教材課時(shí)同步，將“方法的學(xué)習(xí)”、“技能的訓(xùn)練”“水平的測(cè)試”等內(nèi)容分解到第一課時(shí)，每一課時(shí)設(shè)置“理脈絡(luò)”、“打基礎(chǔ)”、“測(cè)水平”、“拓眼界”等欄目，既有方法學(xué)習(xí)又有能力測(cè)試，既有技能訓(xùn)練又有視野拓展，幫你學(xué)會(huì)思想、掌握方法、發(fā)展能力、提高水平！每章在復(fù)習(xí)環(huán)節(jié)中還設(shè)置有“知識(shí)框架”、“中考透析”、“名師引領(lǐng)”、“章沒(méi)試卷”等欄目，幫你更好地復(fù)習(xí)和鞏固相應(yīng)的內(nèi)容。

書(shū)籍目錄

第一單元　倍數(shù)與因數(shù)　數(shù)的世界　探索活動(dòng)（一）（2，5的倍數(shù)的特征）　探索活動(dòng)（二）（3的倍數(shù)的特征）　找因數(shù)　找質(zhì)數(shù)　數(shù)的奇偶性　整理與復(fù)習(xí)　第一單元測(cè)試卷第二單元　圖形的面積（一）　比較圖形的面鵜　地毯上的圖形面積　動(dòng)手做　探索活動(dòng)（一）（平行四邊形的面積）（第1課時(shí)）　探索活動(dòng)（一）（平行四邊形的面積）（第2課時(shí)）　探索活動(dòng)（二）《三角形的面積）（第1課時(shí)）　探索活動(dòng)（二）（三角形的面積）（第2課時(shí)）　探索活動(dòng)（三）（梯形的面積）　整理與復(fù)習(xí)　第二單元測(cè)試卷第三單元　分?jǐn)?shù)　分?jǐn)?shù)的再認(rèn)識(shí)　分餅　分?jǐn)?shù)與除法、　分?jǐn)?shù)基本性質(zhì)　找最大公因數(shù)　約分　找最小公倍數(shù)　分?jǐn)?shù)的大小　相遇　旅游費(fèi)用　看圖找關(guān)系　整理與復(fù)習(xí)　第三單元測(cè)試卷第四單元　分?jǐn)?shù)加減法　折紙　星期日的安排（第1課時(shí)）　星期日的安排（第2課時(shí)）　看課外書(shū)時(shí)問(wèn)（第1課時(shí)）　看課外書(shū)時(shí)間（第2課時(shí)）　整理與復(fù)習(xí)　第四單元測(cè)試卷第五單元　圖形的面積（二）第六單元　可能性的大小期中測(cè)試卷期末測(cè)試卷參考答案

編輯推薦

　　學(xué)生學(xué)習(xí)的有力幫手，教師教學(xué)的得力助手?！　》椒▽W(xué)習(xí)+能力測(cè)試+技能訓(xùn)練+視野拓展?！　∨c教材課時(shí)同步，集學(xué)練測(cè)于一體?！　⊥ㄟ^(guò)學(xué)習(xí)掌握科學(xué)的方法，通過(guò)訓(xùn)練打下扎實(shí)的基礎(chǔ)，通過(guò)測(cè)試提高應(yīng)試的水平。

圖書(shū)封面

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