21世紀(jì)中國新聞獎(jiǎng)精品選讀

內(nèi)容概要

　　《21世紀(jì)新聞實(shí)訓(xùn)系列教材：21世紀(jì)中國新聞獎(jiǎng)精品選讀》選材于2000年以來中國新聞獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)作品，并從作品中提煉出40個(gè)關(guān)鍵的成功要素，}[成8個(gè)教學(xué)單元，強(qiáng)調(diào)記者新聞意識(shí)的提高，建立起全新的新聞資質(zhì)培養(yǎng)模式。每篇作品的導(dǎo)讀中提供了新聞作品產(chǎn)生過程中更多的細(xì)節(jié)資料，例如采寫背景、采寫過程、播出效果和記者的采寫感受等，還原了每一篇作品實(shí)際采寫情境下所具有的生動(dòng)性、豐富性、利于學(xué)習(xí)者深入理解和獨(dú)立判斷?！　　?1世紀(jì)新聞實(shí)訓(xùn)系列教材：21世紀(jì)中國新聞獎(jiǎng)精品選讀》即可作為各類高校新聞專業(yè)教材，也適宜新聞工作者、新聞愛好者自學(xué)進(jìn)修之用。

書籍目錄

第一單元 時(shí)代意識(shí)短短一個(gè)月“拒資”十億元【導(dǎo)讀】時(shí)代方向的引導(dǎo)災(zāi)難中挺立偉大的中國【導(dǎo)讀】時(shí)代精神的弘揚(yáng)“我要做一個(gè)誠信的人【導(dǎo)讀】時(shí)代風(fēng)尚的樹立火車首次跨越“世界屋脊”【導(dǎo)讀】時(shí)代成就的見證振超效率：趕超世界第【導(dǎo)讀】時(shí)代人物的傳唱第二單元 民生意識(shí)“榮辱觀的生活解讀”系列報(bào)道（之一）知榮明恥去濁取清【導(dǎo)讀】民生視角的貼近新聞特寫：百姓小事就是國家大事【導(dǎo)讀】民生熱點(diǎn)的關(guān)注看個(gè)“咳嗽”要掏1065元【導(dǎo)讀】民生疑點(diǎn)的探究關(guān)注農(nóng)民工，討回打工錢【導(dǎo)讀】民生難點(diǎn)的解決7·18暴雨啟示錄【導(dǎo)讀民生盲點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)第三單元 人文意識(shí)北京有個(gè)總理也是你的親人【導(dǎo)讀】災(zāi)禍前的人文關(guān)懷微笑，并保持微笑【導(dǎo)讀】精神上的人文融合怎么看新浪【導(dǎo)讀】?jī)r(jià)值觀的人文責(zé)任艾滋夫妻的最后時(shí)光【導(dǎo)讀】采寫時(shí)的人文行為先進(jìn)性教育的民間期待【導(dǎo)讀】競(jìng)爭(zhēng)中的人文實(shí)力第四單元 監(jiān)督意識(shí)河道里建起商品房【導(dǎo)讀】求證公理的智慧山西繁峙礦難系列報(bào)道【導(dǎo)讀】揭示真相的勇氣貧困縣刮起奢侈風(fēng)【導(dǎo)讀】開明政府的鏡鑒中鐵三局丟了寧夏市場(chǎng)【導(dǎo)讀】有序發(fā)展的天平?jīng)Q不許褻瀆英雄，歪曲歷史【導(dǎo)讀】和諧社會(huì)的旗幟第五單元 獨(dú)家意識(shí)非典型肺炎病原是衣原體？【導(dǎo)讀】獨(dú)家的立場(chǎng)觀點(diǎn)求知于實(shí)踐，問計(jì)于群眾【導(dǎo)讀】獨(dú)家的選擇尺度甘肅14嬰兒同患腎病疑因喝“三鹿”奶粉所致【導(dǎo)讀】獨(dú)家的責(zé)任氣度用生命丈量念青唐古拉【導(dǎo)讀】獨(dú)家的體驗(yàn)感受農(nóng)民專業(yè)合作社有了合法身份【導(dǎo)讀】獨(dú)家的地域優(yōu)勢(shì)第六單元 精品意識(shí)胡錦濤同延安老區(qū)人民共迎新春【導(dǎo)讀】創(chuàng)新的方向與熱情中央領(lǐng)導(dǎo)著簡(jiǎn)裝的表率意義【導(dǎo)讀】敏感的養(yǎng)成與激發(fā)……第七單元 策劃意識(shí)第八單元 優(yōu)化意識(shí)后記

編輯推薦

　　《21世紀(jì)新聞實(shí)訓(xùn)系列教材：21世紀(jì)中國新聞獎(jiǎng)精品選讀》主要選材于2000年以后的優(yōu)秀新聞作品，且多為獲獎(jiǎng)作品，體現(xiàn)新聞與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特征。媒體形式上也不拘泥于傳統(tǒng)的報(bào)紙新聞，更包括廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)新聞作品，可用作新聞學(xué)本科專業(yè)課教材。

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