本科畢業(yè)論文面臨的問(wèn)題及解決辦法

出版時(shí)間:2012-5  出版社:清華大學(xué)出版社  作者:陸明,趙華 編著  頁(yè)數(shù):152  字?jǐn)?shù):130000  
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內(nèi)容概要

  本書從目前本科畢業(yè)論文現(xiàn)存的問(wèn)題人手,分析問(wèn)題產(chǎn)生的原因,指出解決辦法和訓(xùn)練途徑,全面闡述本科畢業(yè)論文在選題、構(gòu)思、結(jié)構(gòu)、論證及撰寫等方面的原則和方法。本書注重應(yīng)用性,以解決大學(xué)生畢業(yè)論文寫作實(shí)踐中遇到的問(wèn)題為目的,追求科學(xué)研究的實(shí)用價(jià)值。分析論述的過(guò)程始終不離具體的例文,例文豐富,講解清楚明了,易于操作和模仿。
  本書對(duì)初學(xué)畢業(yè)論文寫作的大學(xué)生具有切實(shí)的指導(dǎo)作用,適合作為教材或?qū)懽鲄⒖紩褂谩?/pre>

書籍目錄

序論 關(guān)于本科畢業(yè)論文的存廢之爭(zhēng)
(一)討論的過(guò)程
(二)本科畢業(yè)論文面臨的問(wèn)題
(三)各種觀點(diǎn)和看法
(四)筆者的認(rèn)識(shí)
第一編 問(wèn)題和解決辦法
一、選題方面
(一)本科畢業(yè)論文和創(chuàng)新性
(二)選題方面的問(wèn)題
(三)畢業(yè)論文選題的意義
(四)畢業(yè)論文選題的原則和方法
(五)具有創(chuàng)新性的選題方向
二、結(jié)構(gòu)方面
(一)結(jié)構(gòu)方面的問(wèn)題
(二)畢業(yè)論文的構(gòu)思
(三)畢業(yè)論文提綱的編寫
三、論證方面
(一)畢業(yè)論文的類型
(二)論證方面的常見(jiàn)問(wèn)題
(三)論證方法舉例
四、語(yǔ)言方面
(一)語(yǔ)言表達(dá)方面的問(wèn)題
(二)畢業(yè)論文的修改
第二編 寫作指導(dǎo)
一、標(biāo)題的寫法
(一)標(biāo)題的類型
(二)標(biāo)題的寫作要求
(三)標(biāo)題擬定的不規(guī)范處
二、引言的寫法
(一)引言的內(nèi)容
(二)引言例文
三、本論的寫法
(一)立論型論文的例文
(二)駁論型論文的例文
四、結(jié)論的寫法
(一)結(jié)論的內(nèi)容
(二)結(jié)論例文
五、內(nèi)容摘要及關(guān)鍵詞的寫法
(一)摘要的類型
(二)摘要的寫作要求
六、目錄、參考文獻(xiàn)及注釋的寫法
(一)目錄的寫法
(二)參考文獻(xiàn)的寫法
(三)注釋的寫法
第三編 本科畢業(yè)論文分類選評(píng)
結(jié)束語(yǔ) 一個(gè)特別的本科畢業(yè)生
參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第一編問(wèn)題和解決辦法  一、選題方面  本科畢業(yè)論文選題不當(dāng)、缺乏創(chuàng)新,這是公認(rèn)的事實(shí),抄襲的論文自然談不上創(chuàng)新,即便是學(xué)生自己撰寫的論文,在整體上也缺乏創(chuàng)新性。在探討如何解決這個(gè)問(wèn)題之前,我們首先要明確本科畢業(yè)論文的定位,正確認(rèn)識(shí)本科畢業(yè)論文應(yīng)具有的創(chuàng)新性問(wèn)題。(一)本科畢業(yè)論文和創(chuàng)新性本科畢業(yè)論文是高等院校應(yīng)屆畢業(yè)生獨(dú)立完成的一篇總結(jié)性的學(xué)術(shù)論文。目的在于總結(jié)學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)成果,培養(yǎng)學(xué)生具有綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力,使他們受到規(guī)范的科學(xué)研究基本訓(xùn)練。論文題目一般選擇本學(xué)科某一重要問(wèn)題的一個(gè)側(cè)面或一個(gè)難點(diǎn)。字?jǐn)?shù)在5000~10000字?! ≈笇?dǎo)學(xué)生寫作畢業(yè)論文是高等學(xué)校教學(xué)過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。一篇合格的畢業(yè)論文應(yīng)反映出學(xué)生能夠準(zhǔn)確地掌握大學(xué)階段所學(xué)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí),基本學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行科學(xué)研究的方法,對(duì)所研究的題目有一定的心得體會(huì)。  這是我們對(duì)本科畢業(yè)論文的基本理解,從這個(gè)定義來(lái)看,沒(méi)有強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新性,但確定了它是學(xué)術(shù)性論文。而《中華人民共和國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)·科學(xué)技術(shù)報(bào)告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》中,對(duì)學(xué)術(shù)論文的性質(zhì)、功能、特點(diǎn)是這樣界定的:“學(xué)術(shù)論文是某一學(xué)術(shù)課題在實(shí)驗(yàn)性、理論性或觀測(cè)性上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見(jiàn)解和知識(shí)的科學(xué)記錄;或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié),用以提供學(xué)術(shù)會(huì)議上宣讀、交流或討論,或在學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表;或做其他用途的書面文件。學(xué)術(shù)論文應(yīng)提供新的科技信息,其內(nèi)容應(yīng)有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所前進(jìn),而不是重復(fù)、模仿、抄襲前人的工作?!薄 ∮纱丝梢?jiàn),學(xué)術(shù)論文是學(xué)術(shù)研究課題的總結(jié)文書,它與一般議論文的區(qū)別在于學(xué)術(shù)論文具有創(chuàng)新性、開(kāi)拓性,它主要探索未知的知識(shí),而一般議論文通常是對(duì)已知的知識(shí)進(jìn)行闡發(fā)或論證?! ∵@樣來(lái)說(shuō),本科生畢業(yè)論文從格式到內(nèi)容應(yīng)具有以下三個(gè)特點(diǎn):  首先,具有固定的體例格式。  畢業(yè)論文不同于一般的議論文,它是學(xué)術(shù)論文的一種,學(xué)習(xí)寫作時(shí)一定要明確和遵循它的體例格式要求,做到論文的整體結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范,脈絡(luò)清晰,自成體系。一篇畢業(yè)論文本身應(yīng)包括論文題目、署名、摘要、關(guān)鍵詞、引言、正文、注釋和參考文獻(xiàn)?! ⊥ǔ?,畢業(yè)論文定稿后要打印裝訂成冊(cè)。編排的順序及格式一般為:①封面;②任務(wù)書;③目錄(論文全部章節(jié)及頁(yè)碼);④正文(包括中、英文摘要與關(guān)鍵詞、參考文獻(xiàn)等);⑤指導(dǎo)教師評(píng)議表;⑥閱卷教師評(píng)議表;⑦答辯小組評(píng)議表;⑧封底等。這些都由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定?! ∑浯危哂袑W(xué)術(shù)性?! o(wú)論是理科還是文科的學(xué)生,寫作畢業(yè)論文都是在做學(xué)術(shù)研究。既然是學(xué)術(shù)研究,就要有科學(xué)性、客觀性。立論公允,數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,論證嚴(yán)密,不能憑主觀臆斷或個(gè)人好惡隨意舍取素材或得出結(jié)論。這是對(duì)論文內(nèi)容方面的要求。不少學(xué)生將畢業(yè)論文寫成了創(chuàng)作隨感,雖然有學(xué)術(shù)的苗頭在里面,但個(gè)人感性的表述過(guò)多,不具備學(xué)術(shù)論文的客觀性。  最后,具有創(chuàng)新性?!  ?/pre>

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用戶評(píng)論 (總計(jì)4條)

 
 

  •   薄薄的一本書,內(nèi)容卻絕不粗制濫造。帶在身邊極方便,可隨時(shí)在地鐵里翻讀。作者思路清晰,把寫論文的重點(diǎn)交待的清清楚楚,令人一看就懂。比起那些厚重且長(zhǎng)篇大論的書來(lái)說(shuō),實(shí)在不同凡響。封面古樸而有意義,在當(dāng)今這個(gè)處處看外表的社會(huì),實(shí)在難得。一本高水準(zhǔn),有價(jià)格實(shí)惠的書。
  •   趁著優(yōu)惠一下買了5本
  •   東西很好,就是送貨有點(diǎn)晚 快6點(diǎn)了 而且沒(méi)有快遞師傅手機(jī)。。這個(gè)。。
  •   內(nèi)容不錯(cuò),可書本右下部分有明顯水漬。
 

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