出版時間:2012-6
內容概要
為適應高等院校應用型人才培養(yǎng)迅速發(fā)展的需要,本書調整了傳統(tǒng)的“統(tǒng)計學”課程教學內容和知識結構,不做過多的數(shù)學推導與證明,加重了統(tǒng)計應用的教學內容。本書結合國內外優(yōu)秀統(tǒng)計學教材的成果和作者的教學實踐經驗,以突出“應用型”組織教學內容,在寫法上,注重教學內容與SPSS統(tǒng)計軟件應用相結合、統(tǒng)計學知識與統(tǒng)計實踐應用相結合、學習統(tǒng)計知識的過程與統(tǒng)計工作的過程相結合,便于理論聯(lián)系實際地組織教學。
本書共分為9章,著重闡述了統(tǒng)計學的一般原理和方法,包括統(tǒng)計學的研究對象和方法、統(tǒng)計調查和統(tǒng)計數(shù)據(jù)整理的方法、統(tǒng)計分布的數(shù)值特征、統(tǒng)計指數(shù)、時間序列、抽樣調查、參數(shù)估計與假設檢驗、相關分析與回歸分析、方差分析等方面的內容。每章后附有多種類型的習題,便于學生復習和理解鞏固所學知識。
圖書封面
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