電子測(cè)量與儀器

出版時(shí)間:2009-2  出版社:電子工業(yè)出版社  作者:宋悅孝 編  頁(yè)數(shù):238  

前言

  本書是在第1版的基礎(chǔ)上,根據(jù)目前職業(yè)教育的特點(diǎn),從電子測(cè)量與儀器的實(shí)際應(yīng)用出發(fā),通過(guò)對(duì)內(nèi)容的總結(jié)提高、修改增刪而成的,使本書內(nèi)容更加合理實(shí)用、更加符合教學(xué)規(guī)律、更加突出職教特色。主要做了如下幾方面的修訂?! 。?)從本課程的教學(xué)目的和任務(wù)出發(fā),對(duì)內(nèi)容精心提煉,刪除了電子測(cè)量特點(diǎn)介紹等內(nèi)容,增加了AT6011型頻譜儀實(shí)例、示波器雙掃描顯示等內(nèi)容?! 。?)根據(jù)目前職業(yè)教育的特點(diǎn),對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了更加合理的編排,例如第l章,使之更加符合教學(xué)規(guī)律?! 。?)從職業(yè)學(xué)校人才培養(yǎng)目標(biāo)出發(fā),增加了電子測(cè)量術(shù)語(yǔ)實(shí)際稱呼說(shuō)明,使內(nèi)容更加貼近生產(chǎn)實(shí)踐,避免引起概念混淆,例如,增加了對(duì)示波器V/DIV稱呼等的說(shuō)明。 ?。?)為了方便教學(xué),增加了參考實(shí)驗(yàn)與課程設(shè)計(jì),更有利于組織教學(xué)與自學(xué)。 ?。?)為了增強(qiáng)學(xué)生崗位競(jìng)爭(zhēng)力,提高工作適應(yīng)能力,對(duì)教材中引用的英文縮寫均給出英文全稱?! ⒓颖緯抻喌挠兴螑傂ⅲǖ趌、3、4章)、韓敬東(第2、5章)、李耀明(第8、9章)、陳兆梅(第6章、附錄)、張文(第7章)。本書由宋悅孝擔(dān)任主編,由張偉教授主審。在修訂過(guò)程中得到了李克教授和部分生產(chǎn)廠家的大力支持和幫助,在此表示衷心的感謝!  在本書第1版使用期間,不少兄弟院校師生提出了許多寶貴意見(jiàn)和建議,在此深表謝意!

內(nèi)容概要

   本書可作為高職、高專院校或中等職業(yè)學(xué)校電子類、電氣類、自動(dòng)化類、機(jī)電類和其他相近專業(yè)的教材。本書分為9章,第1章主要介紹電子測(cè)量方法、電子測(cè)量?jī)x器的分類與發(fā)展,電子測(cè)量數(shù)據(jù)處理與測(cè)量結(jié)果的表示;第2章主要介紹常用信號(hào)發(fā)生器的工作原理、技術(shù)指標(biāo)與應(yīng)用;第3~8章主要介紹電壓、頻率、時(shí)間、相位、電子元器件參數(shù)、頻域信號(hào)、數(shù)據(jù)域信號(hào)等的測(cè)量方法,以及測(cè)試儀表的工作原理、技術(shù)指標(biāo)與應(yīng)用;第9章主要介紹獨(dú)立智能儀器的基本組成、典型處理功能與應(yīng)用,以及自動(dòng)測(cè)試系統(tǒng)、個(gè)人儀器、虛擬儀器的基本組成等?! ”緯€配有教學(xué)指南、電子教案及習(xí)題答案(電子版),以方便教學(xué)使用,詳見(jiàn)前言。

書籍目錄

第1章  電子測(cè)量與儀器的基礎(chǔ)知識(shí) 1.1  電子測(cè)量概述  1.1.1  電子測(cè)量的意義及內(nèi)容  1.1.2  電子測(cè)量方法 1.2  測(cè)量誤差的基本概念  1.2.1  測(cè)量誤差的表示方法  1.2.2  測(cè)量誤差的來(lái)源  1.2.3  測(cè)量誤差的分類 1.3  電子測(cè)量?jī)x器的基礎(chǔ)知識(shí)  1.3.1  電子測(cè)量?jī)x器的發(fā)展  1.3.2  電子測(cè)量?jī)x器的分類  1.3.3  電子測(cè)量?jī)x器的主要技術(shù)指標(biāo)  1.3.4  電子測(cè)量?jī)x器的誤差 1.4  測(cè)量結(jié)果的表示及測(cè)量數(shù)據(jù)的處理  1.4.1  測(cè)量結(jié)果的表示  1.4.2  有效數(shù)字的處理  1.4.3  測(cè)量數(shù)據(jù)的處理 本章小結(jié) 習(xí)題1第2章  測(cè)量用信號(hào)發(fā)生器 2.1  概述  2.1.1  信號(hào)發(fā)生器的分類  2.1.2  信號(hào)發(fā)生器的主要性能指標(biāo)  2.1.3  信號(hào)發(fā)生器的一般組成 2.2  正弦信號(hào)發(fā)生器  2.2.1  低頻信號(hào)發(fā)生器  2.2.2  高頻信號(hào)發(fā)生器  2.2.3  合成信號(hào)發(fā)生器 2.3  函數(shù)信號(hào)發(fā)生器  2.3.1  工作原理及結(jié)構(gòu)  2.3.2  AS101D型函數(shù)信號(hào)發(fā)生器簡(jiǎn)介 2.4  脈沖信號(hào)發(fā)生器  2.4.1  分類  2.4.2  工作原理與主要性能指標(biāo)  2.4.3  脈沖信號(hào)發(fā)生器的使用 本章小結(jié) 習(xí)題2第3章  電壓測(cè)量與電壓表 3.1  概述  3.1.1  電壓測(cè)量的基本要求  3.1.2  交流電壓的表征  3.1.3  電子電壓表的分類 3.2  直流電流、直流電壓的測(cè)量  3.2.1  直流電流的測(cè)量  3.2.2  直流電壓的測(cè)量 3.3  模擬式交流電壓表  3.3.1  均值電壓表  3.3.2  峰值電壓表  3.3.3  有效值電壓表  3.3.4  模擬式電壓表實(shí)例  3.3.5  使用方法及注意事項(xiàng) 3.4  數(shù)字電壓表  3.4.1  主要性能指標(biāo)  3.4.2  A/D變換器  3.4.3  直流數(shù)字電壓表實(shí)例 本章小結(jié) 習(xí)題3第4章  波形測(cè)試與儀器 4.1  概述 4.2  波形測(cè)試的基本原理  4.2.1  陰極射線示波管  4.2.2  波形顯示原理 4.3  通用示波器的基本組成及性能指標(biāo)  4.3.1  基本組成  4.3.2  主要性能指標(biāo) 4.4  通用示波器Y通道(垂直系統(tǒng))  4.4.1  輸入電路  4.4.2  前置放大器  4.4.3  延遲級(jí)  4.4.4  輸出放大器 ……第5章  頻域測(cè)量與儀器第6章  電子元器件測(cè)量與儀器第7章  頻率和時(shí)間測(cè)量與儀器第8章  數(shù)據(jù)域測(cè)量與儀器附錄 附錄A  實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書 附錄B  課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)書——數(shù)字電壓表課程設(shè)計(jì)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

  第1章 電子測(cè)量與儀器的基礎(chǔ)知識(shí)  學(xué)習(xí)參考:本章主要講述電子測(cè)量與儀器的基本知識(shí),要求通過(guò)本章的學(xué)習(xí)了解電子測(cè)量的方法、電子測(cè)量?jī)x器的分類與主要性能指標(biāo)、測(cè)量結(jié)果的表示、測(cè)量數(shù)據(jù)的處理,靈活掌握電子測(cè)量誤差的表示方法及分類,掌握有效數(shù)字的處理。  本章要點(diǎn):電子測(cè)量的方法,測(cè)量誤差的表示方法與分類,有效數(shù)字的處理等?! ?.1 電子測(cè)量概述  1.1.1 電子測(cè)量的意義及內(nèi)容  1.電子測(cè)量的意義  測(cè)量的目的就是獲得用數(shù)值和單位共同表示的被測(cè)量的結(jié)果,是人們借助于專門的設(shè)備,依據(jù)一定的理論,通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方法將被測(cè)量與已知同類標(biāo)準(zhǔn)量進(jìn)行比較而取得測(cè)量結(jié)果。被測(cè)量的結(jié)果必須是帶有單位的有理數(shù),例如某測(cè)量結(jié)果為9.3V是正確的,而測(cè)得的結(jié)果為9.3或91-3V是錯(cuò)誤的?! V義的電子測(cè)量是指利用電子技術(shù)進(jìn)行的測(cè)量。狹義的電子測(cè)量是指對(duì)電子技術(shù)中各種電參量所進(jìn)行的測(cè)量?! ?.電子測(cè)量的內(nèi)容  電子測(cè)量與其他測(cè)量相比,具有測(cè)量頻率范圍寬、量程廣、精確度高、測(cè)量速度快、易于實(shí)現(xiàn)遙測(cè)遙控等優(yōu)點(diǎn)。電子測(cè)量已被廣泛應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域,大到天文觀測(cè)、航空航天,小到物質(zhì)結(jié)構(gòu)、基本粒子,無(wú)不運(yùn)用電子測(cè)量技術(shù)。狹義電子測(cè)量的內(nèi)容主要包括如下幾個(gè)方面。

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