醫(yī)學(xué)微生物學(xué)應(yīng)試指南

前言

《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的一門主干學(xué)科，掌握和熟悉本學(xué)科“三基”，即基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能內(nèi)容，將為學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)及藥學(xué)等專業(yè)課，以及為開展醫(yī)學(xué)和生物學(xué)科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。近年來醫(yī)學(xué)微生物學(xué)日新月異，其教學(xué)內(nèi)容和教材亦需要不斷地改革與創(chuàng)新。考試改革和試題創(chuàng)新也是進(jìn)行知識更新和素質(zhì)培養(yǎng)及提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一。編寫《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)應(yīng)試指南》（第二版）的宗旨在于幫助醫(yī)學(xué)生復(fù)習(xí)并鞏固所學(xué)過的重要內(nèi)容，提高分析問題、解決問題及綜合表達(dá)能力。本《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)應(yīng)試指南》（第二版）為朱萬孚、莊輝主編《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》教科書（供長學(xué)制醫(yī)學(xué)生用，普通高等教育《十一五》國家級規(guī)劃教材，北京大學(xué)醫(yī)學(xué)出版社，2007）的配套輔助教材，其參編作者為北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院和首都醫(yī)科大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院從事醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)和科學(xué)研究的骨干教師，編寫內(nèi)容結(jié)合教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)并參閱國內(nèi)外相關(guān)資料。第二版《應(yīng)試指南》與第一版相比，加強(qiáng)了每章的“內(nèi)容提要”份量，并劃分為“掌握”、“熟悉”和“了解”三個(gè)認(rèn)知層次，使之更具有指導(dǎo)性，既能節(jié)省醫(yī)學(xué)生的復(fù)習(xí)時(shí)間又能使之高效地掌握重點(diǎn)內(nèi)容。在內(nèi)容上力求信息量大，但要求文字簡明扼要和重點(diǎn)突出，除了涵蓋醫(yī)學(xué)微生物學(xué)的“三基”內(nèi)容外，還包括某些重要的新進(jìn)展以及應(yīng)掌握的專業(yè)英語術(shù)語，并對少數(shù)重要的單選題給予解析。有些問答題因有一定難度和新進(jìn)展內(nèi)容，故解析得較為詳盡，但要求應(yīng)試者能夠回答正確含義和梗概即可。在試題類型上，保留一版《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)應(yīng)試指南》的單項(xiàng)選擇題、名詞解釋（專用術(shù)語英譯漢并解釋）及問答題，但刪去考查知識點(diǎn)較少、頗費(fèi)文字?jǐn)⑹龅奶羁疹}。采用的選擇題型與中國醫(yī)學(xué)考試中心執(zhí)業(yè)醫(yī)師考試的題型接軌，均為單項(xiàng)選擇題，包括A1型題（單句型最佳選擇題）、A2型題（病歷摘要型最佳選擇題）和B1型題（標(biāo)準(zhǔn)配伍題），要求答案具有特定專一性，其中A1型選擇題僅選用“標(biāo)準(zhǔn)型”和“否定型”題型，刪除“以上都是”或“以上都不是”的題型，題干均為敘述式，不使用疑問式或否定之否定式。本書未編入其他類型選擇題的理由是：①C型題（比較配伍選擇題，又稱變相多項(xiàng)是非題）和K型題（組合選擇題，又稱復(fù)合是非題）的答題過程較為復(fù)雜，存在著答題技巧可影響成績的缺點(diǎn)，應(yīng)試者往往可通過揣摩出題者的意圖進(jìn)行答題，猜測率較高；②X型題（復(fù)合選擇題或多項(xiàng)選擇題）及K型題，均由4個(gè)或5個(gè)選項(xiàng)組合成多個(gè)正確答案，難以制定統(tǒng)一的得分標(biāo)準(zhǔn)，答題者即使是答對了大部分，僅答錯(cuò)了一個(gè)知識點(diǎn)也難以合理得分。本《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)應(yīng)試指南》（第二版）作為《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》教科書的輔助教材，主要適用于高等醫(yī)藥院校長學(xué)制醫(yī)學(xué)生、五年制本科生結(jié)業(yè)考試前和醫(yī)學(xué)研究生入學(xué)考試前的復(fù)習(xí)，另外，對于成人教育專科升本科的學(xué)員、大學(xué)專科生以及報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師人員等，亦可作為復(fù)習(xí)和自測教材。

內(nèi)容概要

本書是基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)中的一門主干學(xué)科，掌握和熟悉本學(xué)科“三基”，即基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能內(nèi)容，將為學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、護(hù)理學(xué)及藥學(xué)等專業(yè)課，以及為開展醫(yī)學(xué)和生物學(xué)科學(xué)研究奠定基礎(chǔ)。近年來醫(yī)學(xué)微生物學(xué)日新月異，其教學(xué)內(nèi)容和教材亦需要不斷地改革與創(chuàng)新?？荚嚫母锖驮囶}創(chuàng)新也是進(jìn)行知識更新和素質(zhì)培養(yǎng)及提高教學(xué)質(zhì)量的重要手段之一。編寫《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)應(yīng)試指南》（第二版）的宗旨在于幫助醫(yī)學(xué)生復(fù)習(xí)并鞏固所學(xué)過的重要內(nèi)容，提高分析問題、解決問題及綜合表達(dá)能力。 本書作為《醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》教科書的輔助教材，主要適用于高等醫(yī)藥院校長學(xué)制醫(yī)學(xué)生、五年制本科生結(jié)業(yè)考試前和醫(yī)學(xué)研究生入學(xué)考試前的復(fù)習(xí)，另外，對于成人教育專科升本科的學(xué)員、大學(xué)專科生以及報(bào)考執(zhí)業(yè)醫(yī)師人員等，亦可作為復(fù)習(xí)和自測教材。

書籍目錄

總論　1 微生物學(xué)緒論　2 細(xì)菌的形態(tài)與結(jié)構(gòu)　3 細(xì)菌的分類　4 細(xì)菌的增殖與代謝　5 噬茵體　6 細(xì)菌的遺傳與變異　7 真菌的生物學(xué)性狀　8 真菌的分類　9 病毒的形態(tài)與結(jié)構(gòu)　10 病毒的分類　11 病毒的復(fù)制　12 病毒的遺傳與變異　13 微生物的感染與免疫　14 細(xì)菌感染及其致病性　15 真菌的致病性及其免疫性　16 病毒的感染及其致病性　17 微生物感染的實(shí)驗(yàn)室診斷　　17.1 概述　　17.2 細(xì)菌感染的實(shí)驗(yàn)室診斷　　17.3 真菌感染的實(shí)驗(yàn)室診斷　　17.4 病毒感染的實(shí)驗(yàn)室診斷　18 微生物的人群感染　19 微生物感染的控制措施　　19.1 消毒與滅菌　　19.2 免疫預(yù)防　　19.3 抗微生物感染治療各論　20 病原性球菌　21 腸桿菌科細(xì)菌　22 分枝桿菌屬　23 需氧桿菌　24 布魯氏菌屬　25 耶爾森氏菌屬　26 假單胞菌屬　27 軍團(tuán)菌屬　28 厭氧芽孢梭菌　29 無芽孢厭氧菌　30 放線菌科　　31 弧菌屬　32 彎曲菌屬　　33 螺桿菌屬　34 螺旋體目  　35 枝原體科　36 立克次氏體目　37 衣原體科　38 致病性真菌　39 呼吸道病毒　40 腸道病毒　41 黃病毒屬　42 漢坦病毒屬　43 肝炎病毒　44 皰疹病毒科　45 人乳頭瘤病毒　46 狂犬病病毒屬　47 逆轉(zhuǎn)錄病毒科　48 朊粒

章節(jié)摘錄

總論1　微生物學(xué)緒論內(nèi)容提要微生物是廣泛存在于自然界的形體微小、數(shù)量繁多、肉眼看不見，需借助于光學(xué)顯微鏡或電子顯微鏡放大數(shù)百倍、上千倍甚至數(shù)萬倍，才能觀察到的最低等微小生物。醫(yī)學(xué)微生物學(xué)為主要研究與人類醫(yī)學(xué)有關(guān)的病原微生物的生物學(xué)性狀、對人體的感染和致病機(jī)制、特異性診斷方法以及預(yù)防和治療由微生物所致感染性疾病（簡稱感染?。┑拇胧?，以控制甚至消滅人類感染病為宗旨的一門學(xué)科，目前還擴(kuò)展研究對人類健康有益的微生物。微生物分為非細(xì)胞型微生物、原核細(xì)胞型微生物及真核細(xì)胞型微生物三大類。自然疫源地指某種疾病的病原體在自然界野生動物中長期保存并能造成動物疾病流行的地區(qū)。自然疫源性疾病指當(dāng)人類進(jìn)入自然疫源地，原本在動物界中傳播而發(fā)生傳染給人的疾病。正常菌群是寄生于正常人類體表及與外界相通的腔道中的微生物群體，正常情況下對人體有益無害。正常菌群與宿主間的生態(tài)平衡在某些情況下可被打破，形成生態(tài)失調(diào)而導(dǎo)致疾病的發(fā)生。這樣，正常時(shí)非致病的正常菌群就成為機(jī)會性致病菌，過去曾稱作條件性致病菌。機(jī)會性致病菌的致病條件：①菌群失調(diào)，即機(jī)體某部位正常菌群中各菌種間的比例發(fā)生大的改變；②寄生異位，如某些大腸埃希氏菌是腸道內(nèi)的常見菌，當(dāng)它們進(jìn)入泌尿道，就會引起泌尿道感染；③機(jī)體免疫力低下。菌群失調(diào)或生態(tài)失調(diào)，指寄生在正常人體某個(gè)部位的正常菌群，各菌種之間的比例發(fā)生較大幅度的改變超出正常范圍的現(xiàn)象。由于菌群失調(diào)引起的疾病稱為菌群失調(diào)癥。

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