園林硬質(zhì)景觀工程設(shè)計

內(nèi)容概要

　　本書由易軍等編寫，通過對一個公園實例的詳細設(shè)計過程，系統(tǒng)地闡述了園林設(shè)計詳細設(shè)計階段的園林硬質(zhì)景觀部分的設(shè)計步驟及方法。全書分豎向設(shè)計、園路工程設(shè)計、園林建筑小品工程設(shè)計、山石工程設(shè)計、水景工程設(shè)計、園林給排水和供電工程設(shè)計、整套施工圖的繪制與出圖七個項目。每個項目還設(shè)置了設(shè)計操作鞏固練習(xí)和理論復(fù)習(xí)題，可幫助學(xué)生更好地鞏固學(xué)習(xí)該課程。本書突出體現(xiàn)以學(xué)生為主體的教育思想和實踐的教育思想，注重理論與實踐相結(jié)合，立足把設(shè)計操作過程與設(shè)計理論學(xué)習(xí)融為一體，加速提升學(xué)生的設(shè)計員崗位的職業(yè)工作能力?！　”緯勺鳛閳@林工程技術(shù)、環(huán)境藝術(shù)、建筑工程技術(shù)、城市規(guī)劃等專業(yè)高等職業(yè)教育教學(xué)用書，也可作為園林、景觀設(shè)計師，設(shè)計員的參考用書。

書籍目錄

序前言課程導(dǎo)入　園林硬質(zhì)景觀設(shè)計基礎(chǔ)與課程項目概述　導(dǎo)入0.1　園林硬質(zhì)景觀設(shè)計基礎(chǔ)　　0.1.1　接受設(shè)計任務(wù)書階段　　O.1.2　基地調(diào)查和分析階段　　0.1.3　方案設(shè)計階段　　0.1.4　詳細設(shè)計階段　　0.1.5　施工圖階段　　0.1.6　工程實施階段　導(dǎo)入0.2　課程項目概述　　0.2.1　第一步：了解該公園設(shè)計項目整體情況　　0.2.2　第二步：熟悉業(yè)主審定通過的公園設(shè)計方案　　0.2.3　第三步：確定技術(shù)設(shè)計階段的設(shè)計任務(wù)、設(shè)計內(nèi)容及進度安排　思考與練習(xí)項目1　豎向設(shè)計　任務(wù)　完成總項目的豎向設(shè)計　　1.1.1　設(shè)計實踐操作：任務(wù)設(shè)計過程與設(shè)計要點分析　　1.1.2　豎向設(shè)計理論基礎(chǔ)與內(nèi)容　　1.1.3　豎向設(shè)計的實踐表達方法　　鞏固訓(xùn)練　思考與練習(xí)項目2　園路與廣場工程設(shè)計　任務(wù)2.1　完成總項目的園路工程設(shè)計　　2.1.1　設(shè)計實踐操作：任務(wù)設(shè)計過程與設(shè)計要點分析　　2.1.2　園路工程設(shè)計理論基礎(chǔ)與內(nèi)容　　2.1.3　園路工程設(shè)計的常用材料選擇實踐　　2.1.4　常見的園路及其附屬工程構(gòu)造設(shè)計實踐　　鞏固訓(xùn)練　任務(wù)2.2　完成總項目的園林廣場設(shè)計　　2.2.1　設(shè)計實踐操作：任務(wù)設(shè)計過程與設(shè)計要點分析　　2.2.2　園林場地設(shè)計理論基礎(chǔ)與內(nèi)容　　2.2.3　常見園林場地類型的設(shè)計實踐　　鞏固訓(xùn)練　思考與練習(xí)項目3　園林建筑小品工程設(shè)計　任務(wù)3.1　完成總項目的花壇與園椅設(shè)計　　3.1.1　設(shè)計實踐操作：任務(wù)設(shè)計過程與設(shè)計要點分析　　3.1.2　園林裝飾小品設(shè)計理論基礎(chǔ)與內(nèi)容　　3.1.3　常見花壇構(gòu)造設(shè)計實踐　　3.1.4　園椅造型與尺寸設(shè)計實踐　　鞏固訓(xùn)練　任務(wù)3.2　完成總項目的鏡心亭設(shè)計　　3.2.1　設(shè)計實踐操作：任務(wù)設(shè)計過程與設(shè)計要點分析　　3.2.2　亭的設(shè)計理論基礎(chǔ)與內(nèi)容　　3.2.3　常見亭的構(gòu)造及細部的設(shè)計實踐　　鞏固訓(xùn)練　思考與練習(xí)項目4　山石工程設(shè)計　任務(wù)4.1　完成總項目的石景工程設(shè)計　　4.1.1　設(shè)計實踐操作：任務(wù)設(shè)計過程與設(shè)計要點分析　　4.1.2　石景山石材料的類型與選擇　　4.1.3　常見置石形式與方法實踐　　鞏固訓(xùn)練　任務(wù)4.2　完成總項目的假山工程設(shè)計　　4.2.1　設(shè)計實踐操作：任務(wù)設(shè)計過程與設(shè)計要點分析　　4.2.2　假山設(shè)計理論基礎(chǔ)及內(nèi)容　　4.2.3　常見假山平立面及結(jié)構(gòu)設(shè)計實踐　　鞏固訓(xùn)練　任務(wù)4.3　完成總項目的塑石工程設(shè)計　　4.3.1　設(shè)計實踐操作：任務(wù)設(shè)計過程與設(shè)計要點分析　　4.3.2　塑石設(shè)計理論基礎(chǔ)與內(nèi)容　　4.3.3　塑石構(gòu)造及表面處理實踐方法　　鞏固訓(xùn)練　思考與練習(xí)項目5　水景工程設(shè)計　任務(wù)5.1　完成總項目的西入口廣場水池工程設(shè)計　　5.1.1　設(shè)計實踐操作：任務(wù)設(shè)計過程與設(shè)計要點分析　　5.1.2　水池工程設(shè)計理論基礎(chǔ)與內(nèi)容　　5.1.3　水池結(jié)構(gòu)及給排水系統(tǒng)設(shè)計實踐　　鞏固訓(xùn)練　任務(wù)5.2　完成總項目的中心湖區(qū)噴泉工程設(shè)計　　5.2.1　設(shè)計實踐操作：任務(wù)設(shè)計過程與設(shè)計要點分析　　5.2.2　噴泉工程設(shè)計理論基礎(chǔ)與內(nèi)容　　鞏固訓(xùn)練　任務(wù)5.3　完成總項目的湖與溪駁岸和護坡工程設(shè)計　　5.3.1　設(shè)計實踐操作：任務(wù)設(shè)計過程與設(shè)計要點分析　　5.3.2　駁岸和護坡工程理論基礎(chǔ)及內(nèi)容　　5.3.3　常見駁岸工程設(shè)計實踐　　鞏固訓(xùn)練　思考與練習(xí)項目6　園林水電工程設(shè)計　任務(wù)6.1　完成總項目的給排水工程設(shè)計　　6.1.1　設(shè)計實踐操作：任務(wù)設(shè)計過程與設(shè)計要點分析　　6.1.2　園林給排水工程設(shè)計理論基礎(chǔ)與內(nèi)容　　6.1.3　園林給排水工程水力計算實踐　　6.1.4　園林給排水系統(tǒng)附屬物的構(gòu)造設(shè)計實踐　　鞏固訓(xùn)練　任務(wù)6.2　完成總項目的供電設(shè)計　　6.2.1　設(shè)計實踐操作：任務(wù)設(shè)計過程與設(shè)計要點分析　　6.2.2　園林供電工程設(shè)計理論基礎(chǔ)及內(nèi)容　　6.2.3　園林配電線路布置實踐方法　　鞏固訓(xùn)練　思考與練習(xí)項目7　整套園林工程施工圖的繪制與出圖　任務(wù)　整套園林工程施工圖的繪制與出圖　　7.1.1　設(shè)計實踐操作：任務(wù)設(shè)計過程與設(shè)計要點分析　　7.1.2　圖紙布局出圖的理論基礎(chǔ)及內(nèi)容　　7.1.3　工程曬圖和圖紙折疊的實踐方法　　鞏固訓(xùn)練　思考與練習(xí)主要參考文獻

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁：插圖：【任務(wù)目標(biāo)】根據(jù)中心公園的設(shè)計方案（見彩圖），完成中心公園西北側(cè)陣石水景景區(qū)的石景工程設(shè)計。從方案設(shè)計總平面圖上看，位于該中心公園的西北部源水休閑廣場邊緣有一組石景，位于水體西北側(cè)，離水體距離較近。本石景工程的設(shè)計任務(wù)，主要是根據(jù)該中心公園方案設(shè)計總平面圖中石景設(shè)計的初步意向，完成中心公園的石景工程設(shè)計。【技能要求】1.會根據(jù)中心公園的風(fēng)格和石景景區(qū)園林藝術(shù)特點要求，選擇確定適合的石材類型。2.會根據(jù)中心公園的設(shè)計方案，詳細設(shè)計確定石景的平面布局。3.會根據(jù)園林藝術(shù)構(gòu)圖手法，詳細設(shè)計確定石景各景石的設(shè)計高度，確定自然美觀的石景立面。4.能根據(jù)選擇的石材類型和設(shè)計高度的要求，確定石景各景石的剖面結(jié)構(gòu)要求?！竟ぷ髑榫场抗ぷ鞯攸c：設(shè)計綜合實驗室。工作場景：教師對該中心公園方案設(shè)計中石景工程實例進行模擬設(shè)計，把設(shè)計任務(wù)、設(shè)計步驟進行逐步演示和示范，學(xué)生根據(jù)教師的演示操作和教材設(shè)計步驟進行逐步設(shè)計操作。在學(xué)生設(shè)計過程中，教師對學(xué)生進行輔導(dǎo)，并及時指出學(xué)生在設(shè)計中出現(xiàn)的不足。在完成本次石景工程設(shè)計任務(wù)工作內(nèi)容后，教師對學(xué)生的石景工程設(shè)計過程和成果進行評價，做設(shè)計總結(jié)，并對與本次任務(wù)相關(guān)的一些實踐知識進行拓展。

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《園林硬質(zhì)景觀工程設(shè)計》是全國高職高專園林類專業(yè)規(guī)劃教材。

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