中國(guó)教育管理評(píng)論（第6卷）

內(nèi)容概要

　　是為提高我國(guó)教育管理研究水平而搭建的學(xué)術(shù)平臺(tái)。　　旨在呈現(xiàn)本領(lǐng)域的重要研究成果和最新研究進(jìn)展，傳播教育管理的新理論、新思想、新方法，倡導(dǎo)健康向上的思想趨向和學(xué)術(shù)風(fēng)氣，尤其注重教育管理研究方法的突破，以引導(dǎo)我國(guó)的教育管理研究不斷前進(jìn)，為理論研究和實(shí)踐變革提供最有價(jià)值的知識(shí)，從而改善中國(guó)教育管理的知識(shí)狀況，提升中國(guó)教育管理的實(shí)踐水準(zhǔn)。

書(shū)籍目錄

研究反思　關(guān)于教育管理倫理基礎(chǔ)的幾點(diǎn)思考／金保華　高等教育政策工具：概念、分類與演變／吳合文　中國(guó)近代教育行政體制研究／劉建教學(xué)改進(jìn)　課程權(quán)力：從沖突走向制衡／吳華　消費(fèi)者中心的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)：限度及其出路／章建石學(xué)術(shù)發(fā)展　“灰社會(huì)”的運(yùn)作邏輯——一個(gè)后進(jìn)生群體的個(gè)案研究／董軒　美國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù)不端防治研究／朱燕組織變革　學(xué)校組織的行動(dòng)邏輯——基于三所學(xué)校行動(dòng)案例的分析／王海英　中小學(xué)校長(zhǎng)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力框架／趙茜　《中國(guó)教育管理評(píng)論》投稿須知／

編輯推薦

　　《中國(guó)教育管理評(píng)論-第6卷》共分為研究反思、教學(xué)改進(jìn)、學(xué)?發(fā)展、組織變革四個(gè)版塊，對(duì)教育管理的研究范式、研究方法、管理思想、中小學(xué)和大學(xué)的內(nèi)部管理、管理者的職業(yè)發(fā)展，以及教育政策和法律等方面進(jìn)行了分析與論述。書(shū)中既有理論文章，也有調(diào)研報(bào)告和案例評(píng)析，適于教育管理人員和研究人員學(xué)習(xí)、參考。

圖書(shū)封面

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