中國教育管理評論（第6卷）

內(nèi)容概要

　　是為提高我國教育管理研究水平而搭建的學(xué)術(shù)平臺?！　≈荚诔尸F(xiàn)本領(lǐng)域的重要研究成果和最新研究進展，傳播教育管理的新理論、新思想、新方法，倡導(dǎo)健康向上的思想趨向和學(xué)術(shù)風(fēng)氣，尤其注重教育管理研究方法的突破，以引導(dǎo)我國的教育管理研究不斷前進，為理論研究和實踐變革提供最有價值的知識，從而改善中國教育管理的知識狀況，提升中國教育管理的實踐水準(zhǔn)。

書籍目錄

研究反思　關(guān)于教育管理倫理基礎(chǔ)的幾點思考／金保華　高等教育政策工具：概念、分類與演變／吳合文　中國近代教育行政體制研究／劉建教學(xué)改進　課程權(quán)力：從沖突走向制衡／吳華　消費者中心的教學(xué)質(zhì)量評價：限度及其出路／章建石學(xué)術(shù)發(fā)展　“灰社會”的運作邏輯——一個后進生群體的個案研究／董軒　美國大學(xué)生學(xué)術(shù)不端防治研究／朱燕組織變革　學(xué)校組織的行動邏輯——基于三所學(xué)校行動案例的分析／王海英　中小學(xué)校長教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)力框架／趙茜　《中國教育管理評論》投稿須知／

編輯推薦

　　《中國教育管理評論-第6卷》共分為研究反思、教學(xué)改進、學(xué)?發(fā)展、組織變革四個版塊，對教育管理的研究范式、研究方法、管理思想、中小學(xué)和大學(xué)的內(nèi)部管理、管理者的職業(yè)發(fā)展，以及教育政策和法律等方面進行了分析與論述。書中既有理論文章，也有調(diào)研報告和案例評析，適于教育管理人員和研究人員學(xué)習(xí)、參考。

圖書封面

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