經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

前言

　　改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，經(jīng)濟(jì)總量不斷增加，對(duì)從事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的相關(guān)人才的需求空前高漲。社會(huì)對(duì)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)人才的需求大體上可以劃分為兩大類(lèi)：一類(lèi)是從事理論研究，從宏觀和微觀角度研究社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和運(yùn)行的總體規(guī)律，研究社會(huì)資源的最優(yōu)配置及個(gè)人滿(mǎn)足最大化等問(wèn)題的學(xué)者；另一類(lèi)是在各種經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中從事具體經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的職業(yè)人，是整個(gè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)得以有效運(yùn)行的基本元素，是在各自不同的領(lǐng)域發(fā)揮著使經(jīng)濟(jì)和各項(xiàng)業(yè)務(wù)活動(dòng)穩(wěn)定有序運(yùn)行、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化的社會(huì)群體。從社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際情況來(lái)看，后一類(lèi)人群應(yīng)該是社會(huì)發(fā)展中需求數(shù)量最大的經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)人才。在上述兩類(lèi)人才的培養(yǎng)上，前者主要由普通本科以上的高等院校進(jìn)行培養(yǎng)，后一類(lèi)人才的培養(yǎng)工作從我國(guó)高等教育的現(xiàn)狀來(lái)看，培養(yǎng)的主體主要為高等職業(yè)教育?！　「叩嚷殬I(yè)教育經(jīng)過(guò)近年來(lái)的迅猛發(fā)展，已經(jīng)占據(jù)了我國(guó)高等教育的半壁江山。特別是自2006年教育部、財(cái)政部啟動(dòng)的國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)工作和教育部《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見(jiàn)》（教高[2006]16號(hào)）文件的頒布以來(lái)，我國(guó)的高等職業(yè)教育進(jìn)發(fā)出前所未有的激情和能量，開(kāi)放式辦學(xué)、校企合作、工學(xué)結(jié)合、生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等各項(xiàng)改革措施深入開(kāi)展，、人才培養(yǎng)模式改革、課程改革、教材改革、雙師結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的組建、模擬仿真的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)環(huán)境的進(jìn)入課堂等項(xiàng)教育教學(xué)改革不斷推進(jìn)，使我國(guó)高等職業(yè)教育得到了長(zhǎng)足的發(fā)展，取得了令人矚目的成績(jī)，充分顯示出高等職業(yè)教育在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的舉足輕重的作用和不可替代的地位?！　∥覀円劳猩鲜龃蟊尘埃瑫r(shí)根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位的任職要求，以學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，組織了全國(guó)相關(guān)領(lǐng)域資深的專(zhuān)家和一線(xiàn)的教育工作者，并與行業(yè)、企業(yè)聯(lián)手，共同開(kāi)發(fā)了這套《高職高專(zhuān)經(jīng)管類(lèi)核心課教改項(xiàng)目成果系列規(guī)劃教材》。這套叢書(shū)覆蓋了經(jīng)管類(lèi)的核心課程，以職業(yè)能力為根本，以工作過(guò)程為主線(xiàn)，以工作項(xiàng)目為載體進(jìn)行了教材整體設(shè)計(jì)，突出學(xué)生學(xué)習(xí)的主體地位是本系列教材的突出特點(diǎn)?！　‘?dāng)然，我們也應(yīng)該看到，高等職業(yè)教育的改革有一個(gè)過(guò)程，今天我們所組織出版的這套教材，僅僅是這一過(guò)程中階段性成果的總結(jié)和推廣。我們堅(jiān)信，隨著課程改革的不斷深入，我們的這套教材也將以此為臺(tái)階，不斷提升和改進(jìn)，我們衷心地希望通過(guò)高質(zhì)量教材的及時(shí)出版來(lái)推動(dòng)教學(xué)。

內(nèi)容概要

　　《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》共分十三章，重點(diǎn)介紹微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)，包括微觀層次的需求與供給、效用與消費(fèi)者行為、生產(chǎn)與成本、市場(chǎng)結(jié)構(gòu)、生產(chǎn)要素與分配、市場(chǎng)失靈與政府，宏觀層次的國(guó)民收入決定理論，通貨膨脹、失業(yè)與經(jīng)濟(jì)周期，宏觀經(jīng)濟(jì)政策等內(nèi)容。同時(shí)，通過(guò)介紹分析開(kāi)放經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)，使相關(guān)知識(shí)與理論更加契合中國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的實(shí)際情況。　　《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》適合作為高職高專(zhuān)經(jīng)濟(jì)管理類(lèi)專(zhuān)業(yè)的教材，也可作為經(jīng)濟(jì)學(xué)的入門(mén)書(shū)籍供其他專(zhuān)業(yè)背景的初學(xué)者閱讀。

書(shū)籍目錄

第一章 導(dǎo)論：經(jīng)濟(jì)學(xué)的前世今生第一節(jié) 尋找經(jīng)濟(jì)學(xué)一、現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)二、生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)家三、經(jīng)濟(jì)學(xué)的幾個(gè)關(guān)鍵性概念第二節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)十大原理一、理性人假設(shè)與機(jī)會(huì)成本二、邊際效用遞減規(guī)律三、邊際生產(chǎn)率遞減與規(guī)模經(jīng)濟(jì)四、配第-克拉克定律與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)五、有效需求原理與國(guó)家干預(yù)六、經(jīng)濟(jì)周期與網(wǎng)絡(luò)乘數(shù)七、比較優(yōu)勢(shì)學(xué)說(shuō)八、市場(chǎng)交易是有成本的九、效率與公平的權(quán)衡十、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式與可持續(xù)發(fā)展第三節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的研究方法一、實(shí)證分析與規(guī)范分析二、理論形成過(guò)程第四節(jié) 經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)架構(gòu)一、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)二、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)三、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的關(guān)系小結(jié)第二章 需求、供給與均衡價(jià)格理論第一節(jié) 需求理論一、需求和需求量二、需求曲線(xiàn)三、影響需求（量）的因素四、需求量的變動(dòng)與需求的變動(dòng)五、個(gè)人需求與市場(chǎng)需求第二節(jié) 供給理論一、供給和供給量二、供給曲線(xiàn)三、影響供給（量）的因素四、供給的變化和供給量的變化第三節(jié) 均衡價(jià)格及其決定一、均衡及均衡價(jià)格二、需求變動(dòng)對(duì)均衡價(jià)格的影響三、支持價(jià)格與限制價(jià)格第四節(jié) 彈性理論一、需求彈性二、供給彈性小結(jié)第三章 消費(fèi)者行為理論第一節(jié) 效用論概述一、效用產(chǎn)生的前提——欲望二、效用三、效用特點(diǎn)四、效用評(píng)價(jià)第二節(jié) 基數(shù)效用論的運(yùn)用——邊際效用分析法一、總效用與邊際效用二、邊際效用遞減規(guī)律三、消費(fèi)者均衡——效用最大化原則四、消費(fèi)者剩余第三節(jié) 序數(shù)效用論的運(yùn)用：無(wú)差異曲線(xiàn)分析法一、消費(fèi)者偏好二、無(wú)差異曲線(xiàn)三、邊際替代率遞減四、消費(fèi)者預(yù)算線(xiàn)五、序數(shù)效用論下消費(fèi)者均衡實(shí)現(xiàn)小結(jié)第四章 生產(chǎn)與成本理論第一節(jié) 生產(chǎn)函數(shù)一、生產(chǎn)和生產(chǎn)要素二、生產(chǎn)函數(shù)第二節(jié) 生產(chǎn)要素投入的組合分析一、等產(chǎn)量線(xiàn)二、等成本線(xiàn)三、生產(chǎn)者均衡四、規(guī)模經(jīng)濟(jì)第三節(jié) 成本分析一、各類(lèi)成本的基本概念二、短期成本分析三、長(zhǎng)期成本分析四、企業(yè)利潤(rùn)最大化原則小結(jié)第五章 市場(chǎng)理論第一節(jié) 完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)理論一、完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的條件二、個(gè)別廠商的需求曲線(xiàn)三、完全競(jìng)爭(zhēng)廠商短期均衡四、完全競(jìng)爭(zhēng)廠商長(zhǎng)期均衡第二節(jié) 完全壟斷市場(chǎng)一、完全壟斷市場(chǎng)的條件二、完全壟斷廠商短期均衡三、完全壟斷廠商長(zhǎng)期均衡四、完全壟斷廠商的價(jià)格歧視第三節(jié) 壟斷競(jìng)爭(zhēng)一、壟斷競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)的條件二、壟斷競(jìng)爭(zhēng)廠商的均衡三、壟斷競(jìng)爭(zhēng)廠商的營(yíng)銷(xiāo)策略第四節(jié) 寡頭壟斷市場(chǎng)一、寡頭壟斷廠商的條件二、寡頭壟斷廠商的均衡三、寡頭壟斷與博弈論小結(jié)第六章 分配理論，第一節(jié) 工資理論一、完全競(jìng)爭(zhēng)條件下工資的決定二、不完全競(jìng)爭(zhēng)的勞動(dòng)市場(chǎng)上工資的決定三、勞動(dòng)報(bào)酬的區(qū)別第二節(jié) 利息理論一、利息概述二、利息率的決定第三節(jié) 地租理論一、土地的需求二、土地的供給三、地租的決定四、生產(chǎn)者剩余五、級(jí)差地租第四節(jié) 利潤(rùn)理論一、利潤(rùn)二、隱性成本三、正常利潤(rùn)四、經(jīng)濟(jì)利潤(rùn)小結(jié)第七章 市場(chǎng)失靈與政府第一節(jié) 壟斷與市場(chǎng)失靈一、壟斷二、壟斷造成的效率損失三、政府對(duì)壟斷的干預(yù)第二節(jié) 外部性一、外部性二、外部性的糾正三、科斯定理第三節(jié) 公共物品一、公共物品二、公共物品的分類(lèi)三、“免費(fèi)搭車(chē)問(wèn)題第四節(jié) 信息不對(duì)稱(chēng)一、信息不對(duì)稱(chēng)二、信息不對(duì)稱(chēng)造成的結(jié)果……第八章 國(guó)民收入決定理論第九章 通貨膨脹、失業(yè)與經(jīng)濟(jì)周期第十章 宏觀經(jīng)濟(jì)政策第十一章 開(kāi)放經(jīng)濟(jì)學(xué)第十二章 網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)第十三章 國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)參考文獻(xiàn)

章節(jié)摘錄

　　第一章 導(dǎo)論：經(jīng)濟(jì)學(xué)的前世今生　　第一節(jié) 尋找經(jīng)濟(jì)學(xué)　　起起伏伏的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率走勢(shì)圖，牽動(dòng)著多少關(guān)注的目光。簡(jiǎn)單的波浪線(xiàn)蘊(yùn)含著復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r，折射出過(guò)往，也預(yù)示著未來(lái)。經(jīng)濟(jì)學(xué)也因此神秘莫測(cè)，似遠(yuǎn)似近?！斑h(yuǎn)”，是因?yàn)檎劶啊敖?jīng)濟(jì)學(xué)”似乎是經(jīng)濟(jì)學(xué)家的專(zhuān)利；“近”，是因?yàn)樗坪趺刻煳覀兌荚凇敖?jīng)濟(jì)學(xué)”的世界里。是“遠(yuǎn)”還是“近”？讓我們踏上尋找經(jīng)濟(jì)學(xué)前世今生的旅程吧！　　一、現(xiàn)實(shí)中的經(jīng)濟(jì)學(xué)　　經(jīng)濟(jì)學(xué)是什么？可能誰(shuí)也說(shuō)不清楚，但每個(gè)人對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)都或多或少、或清晰或模糊有一些印象。在很多印象中，經(jīng)濟(jì)學(xué)就是經(jīng)濟(jì)學(xué)家在課程中講授機(jī)會(huì)成本、生產(chǎn)廠商、市場(chǎng)、通貨膨脹、國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）、AD-AS模型等經(jīng)濟(jì)原理，經(jīng)濟(jì)學(xué)有大量的公式、圖表、數(shù)據(jù)和模型構(gòu)成，深?yuàn)W得不是一般人可以接近與學(xué)習(xí)的；又或者，經(jīng)濟(jì)學(xué)是電視和廣播里所提及的GDP增長(zhǎng)率、貨幣發(fā)行量、中央銀行、資本市場(chǎng)、物價(jià)升降等經(jīng)濟(jì)事務(wù)；再或者，經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人們的生活如何變得更為富裕、國(guó)家如何變得更加強(qiáng)大等經(jīng)濟(jì)問(wèn)題。這些就是經(jīng)濟(jì)學(xué)嗎？當(dāng)然！但經(jīng)濟(jì)學(xué)遠(yuǎn)不止這些。在現(xiàn)實(shí)生活中我們的周邊充斥著經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，只是它們不是作為知識(shí)在傳授，而是作為實(shí)踐的運(yùn)用。我們每個(gè)人都活在經(jīng)濟(jì)學(xué)的世界中，每個(gè)人都在受著某些經(jīng)濟(jì)規(guī)律的支配，也在決定著經(jīng)濟(jì)的下一步發(fā)展，只是我們沒(méi)有意識(shí)到?！　∫韵鹿适潞同F(xiàn)象，你熟悉得不能再熟悉，但你可曾從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來(lái)考慮過(guò)？　　知識(shí)鏈接　　沉沒(méi)成本　　你的高考成績(jī)不理想，卻又沒(méi)有勇氣去復(fù)習(xí)；你主修的專(zhuān)業(yè)不是你喜歡的，但又不能轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)；你的戀愛(ài)遭遇挫折，但你又無(wú)力挽回……當(dāng)這些事情發(fā)生時(shí)，會(huì)不會(huì)讓你在之后的很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)郁悶?zāi)?？如果回答是的?huà)，那么有人肯定會(huì)笑你：時(shí)間無(wú)法倒流，覆水再難收回，過(guò)去的只能讓它過(guò)去。是的，我們應(yīng)該關(guān)注未來(lái)，而非過(guò)去，因?yàn)闄C(jī)會(huì)永遠(yuǎn)在未來(lái)，而不在過(guò)去。我們與其為已經(jīng)過(guò)去的種種失敗、錯(cuò)誤悔恨內(nèi)疚，還不如忘記過(guò)去，吸取教訓(xùn)，重新選擇新的人生道路，因?yàn)檫^(guò)去的所有投入、付出都是往日云煙，無(wú)以回收。這種已無(wú)法挽回的過(guò)去的投入、付出的成本，經(jīng)濟(jì)學(xué)將其稱(chēng)之為“沉沒(méi)成本”，就好像永遠(yuǎn)沉沒(méi)在太平洋的海底深處一樣，永遠(yuǎn)都無(wú)法挽回。對(duì)于沉沒(méi)成本的“選擇”就是不要再去考慮它的存在了，因?yàn)槟且呀?jīng)過(guò)去了。不管“沉沒(méi)成本”是多少，對(duì)于未來(lái)而言都是毫無(wú)意義的，只有徹底地放棄沉沒(méi)成本，我們才能生活得更好。

編輯推薦

　　《經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》為“高職高專(zhuān)經(jīng)管類(lèi)核心課教改項(xiàng)目成果系列規(guī)劃教材”中的一本。全書(shū)共分十三章，主要介紹了消費(fèi)者行為理論、生產(chǎn)與成本理市場(chǎng)理論、分配理論、國(guó)民收入決定理論、宏觀經(jīng)濟(jì)政策、開(kāi)放經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)等內(nèi)容?！督?jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)》內(nèi)容新穎，重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，能理論聯(lián)系實(shí)際，深入淺出，通俗易懂。

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