法理學(xué)

內(nèi)容概要

本書是為滿足高等院校的法學(xué)教育而編寫的，用于法學(xué)的本科教育或?qū)？平逃?。作者把學(xué)術(shù)界一些積極的新的理論和觀點反映在教材的內(nèi)容上，同時還注意在教學(xué)方法上的創(chuàng)新。全書的寫作注重問題教學(xué)法的運用，每一章的設(shè)計首先把問題擺到讀者的面前，章、節(jié)的推演過程就是問題的深入過程，如此的導(dǎo)入使整個教材的敘述環(huán)環(huán)相扣、跌宕起伏。本書是國內(nèi)一部具有創(chuàng)新性的教材?！　”緯m用于普通高等教育法學(xué)專業(yè)本科生、?？粕⑺痉▽崉?wù)工作者及參加司法考試的社會人士。

作者簡介

李瑜青，哲學(xué)博士，華東理工大學(xué)法學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師。代表作有《契約精神與社會發(fā)展》《人本思潮與中國文化》、《人文精神與法制文明》。論著、譯著30余部，并先后發(fā)表“契約精神與法律意識”等專業(yè)論文100余篇。苗金春，法學(xué)博士，山東濰坊學(xué)院法學(xué)院副教授、院長。代表作有《語境與工具——解讀實用主義法學(xué)的進路》；發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。

書籍目錄

出版說明編寫說明第一章　法學(xué)與法理學(xué)　第一節(jié)　法學(xué)的概念和體系　第二節(jié)　法理學(xué)研究的對象、地位及與法哲學(xué)的關(guān)系　第三節(jié)　法理學(xué)的歷史和學(xué)習(xí)方法第二章　法的定義、特征與本質(zhì)　第一節(jié)　法的定義和特征　第二節(jié)　法的本質(zhì)第三章　法的形式、效力與分類　第一節(jié)　法的淵源與法的形式　第二節(jié)　法的效力　第三節(jié)　法的分類第四章　法的要素　第一節(jié)　法的要素概述　第二節(jié)　法律概念　第三節(jié)　法律規(guī)則　第四節(jié)　法律原則第五章　法律體系　第一節(jié)　法律體系概述　第二節(jié)　法律體系的結(jié)構(gòu)　第三節(jié)　當(dāng)代中國的法律體系第六章　法律關(guān)系　第一節(jié)　法律關(guān)系概述與分類　第二節(jié)　法律關(guān)系的主體　第三節(jié)　法律關(guān)系的客體　第四節(jié)　法律關(guān)系的內(nèi)容　第五節(jié)　法律關(guān)系的運動第七章　法律責(zé)任　第一節(jié)　法律責(zé)任概述　第二節(jié)　法律責(zé)任的歸結(jié)與免除　第三節(jié)　法律責(zé)任的實現(xiàn)第八章　法律程序　第一節(jié)　法律程序概述　第二節(jié)　正當(dāng)法律程序第九章　法的起源與發(fā)展　第一節(jié)　法的起源和法的歷史類型　第二節(jié)　法律繼承、移植與法系　第三節(jié)　法制現(xiàn)代化第十章　法治與法治國家　第一節(jié)　法治概述　第二節(jié)　法治國家第十一章　法的制定　第一節(jié)　法的制定與立法概述　第二節(jié)　立法原則　第三節(jié)　立法體制　第四節(jié)　立法階段與立法程序　第五節(jié)　法的整理第十二章　法的實施　第一節(jié)　法的實施概述　第二節(jié)　執(zhí)法　第三節(jié)　司法　第四節(jié)　守法第十三章　法律監(jiān)督　第一節(jié)　法律監(jiān)督概述　第二節(jié)　法律監(jiān)督的功能　第三節(jié)　法律監(jiān)督的體系第十四章　法律方法　第一節(jié)　法律方法概說　第二節(jié)　法律推理　第三節(jié)　法律解釋　第四節(jié)　法律論證第十五章　法律文化　第一節(jié)　法律文化概述　第二節(jié)　法律文化的類型與傳統(tǒng)　第三節(jié)　法律意識第十六章　法的價值　第一節(jié)　法的價值概述　第二節(jié)　法的目的價值第十七章　法的作用　第一節(jié)　法的作用含義與分類　第二節(jié)　法的規(guī)范作用的體現(xiàn)　第三節(jié)　法的社會作用的體現(xiàn)　第四節(jié)　法的作用的局限性第十八章　法與社會　第一節(jié)　法與經(jīng)濟　第二節(jié)　法與政治　第三節(jié)　法與道德　第四節(jié)　法與科學(xué)技術(shù)后記

章節(jié)摘錄

第一章　法學(xué)與法理學(xué)法理學(xué)的學(xué)習(xí)和其他課程的學(xué)習(xí)一樣，首先必須對涉及該課程的一些最基本的概念有所了解，這自然要說明何謂法學(xué)及其體系、何謂法理學(xué)及其研究對象、法理學(xué)的歷史和學(xué)習(xí)方法等問題，本章擬對這些問題進行探討。一、法學(xué)的概念第一節(jié)　法學(xué)的概念和體系在日常生活中我們經(jīng)常為一些問題所困惑，如女性比男性早退休的依據(jù)是什么，私人為什么不能到處張貼傳單等。當(dāng)人們這樣思考時，就涉及現(xiàn)實的法律規(guī)則，或法律規(guī)則與現(xiàn)實生活的矛盾沖突等，也就使自己進入一種境界，即詢問現(xiàn)實法律規(guī)則正當(dāng)性的理由。其實人們不僅要求了解現(xiàn)實的法律規(guī)則，而且還進一步要求了解現(xiàn)實生活本身的變化，及有關(guān)法律在現(xiàn)實生活中的實現(xiàn)及其價值等問題，其中有一個科學(xué)性的要求，法學(xué)就是隨著法律實踐發(fā)展而產(chǎn)生的一門學(xué)科。由此，我們可以形成法學(xué)的一些基本概念。法學(xué)是專門研究法律現(xiàn)象這一特殊社會事物的科學(xué)。法律現(xiàn)象是復(fù)雜的，法學(xué)的研究對象不限于對一般法律規(guī)則（包括法律文件、條款）的研究，還要研究法律的本質(zhì)、特征、發(fā)展、作用、制定、實施、監(jiān)督等一切有意義的行為和由法律關(guān)系構(gòu)成的法律秩序。法學(xué)研究這些法律現(xiàn)象，不能孤立地進行，由于它與社會的經(jīng)濟、政治、文化等諸因素有著內(nèi)在的聯(lián)系。因此，法學(xué)還必須研究與法律現(xiàn)象密切聯(lián)系的社會關(guān)系、社會過程，研究對法律的存在和發(fā)展起著制約作用的社會諸因素。當(dāng)然，法學(xué)研究的這些法律現(xiàn)象是一個動態(tài)的過程。法學(xué)屬于社會科學(xué)。

編輯推薦

《普通高等教育法學(xué)核心課教材?法理學(xué)》適用于普通高等教育法學(xué)專業(yè)本科生、?？粕?、司法實務(wù)工作者及參見司法考試的社會人士。

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