啟蒙師與父

出版社:柿子文化  作者:島嶼柿子文 著  
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內(nèi)容概要

  三、四百年前,臺(tái)灣的子民原只是單純地活在自己知道的世界,直到金髮藍(lán)眼的異國(guó)人帶來(lái)了文字與新文化,各種知識(shí)的寶箱開始不斷地被發(fā)現(xiàn)、開啟,接下來(lái)的日子裡,許多「臺(tái)灣師父」就在這塊土地上傳道、授業(yè)與解惑、力求教育體制和機(jī)構(gòu)的健全,甚致鼓吹文化思運(yùn)動(dòng),而我們也不斷地接受啟發(fā),然後成熟、茁壯。這些臺(tái)灣啟蒙的先行者,或意外、或自願(yuàn)、或被迫地走在時(shí)代的前方,但對(duì)於開啟民智,都是不遺餘力!被颱風(fēng)送到臺(tái)灣島的書生沈光文,後來(lái)雖在鄭氏的統(tǒng)治和逼退下落髮逃亡,感歎萬(wàn)千的他並不因此失去方向,反而拾起書本,播下漢學(xué)的種子。潤(rùn)澤盲瞽的甘為霖,則開啟臺(tái)灣的特殊教育,從此,身體上的缺憾可能成為一份考驗(yàn)和禮物,讓臺(tái)灣的殘障人士們發(fā)現(xiàn)一絲希望。走上街頭的蔣渭水,為了改革和提升文化而奔走,讓教育走入民間,即時(shí)偶爾會(huì)被時(shí)光所塵封,但只要回顧其作為,我們?nèi)詴?huì)再度動(dòng)容不己。風(fēng)雨飄搖的戒嚴(yán)年代,殷海光勇敢地高唱自由的詠歎調(diào),與受其影響的知識(shí)分子和學(xué)生們,合力傳遞出自由的真理,永不止息……。本書節(jié)選自荷西到五、六○年代共十八位在教育、文化、醫(yī)學(xué)、政治或是思想等領(lǐng)域具關(guān)鍵性、啟發(fā)性貢獻(xiàn)的知名人物,從其一生的故事著手,並著眼於其在各界所具有的啟蒙意義,除了斑駁於史冊(cè)上的偉大事蹟,與牽起的歷史脈絡(luò),我們亦可一同探索,這些人何以堅(jiān)持?何以奔走?何以眾人皆醉我獨(dú)醒?他們的人格特色與理想,成就了自己,也成長(zhǎng)了臺(tái)灣

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