出版時(shí)間:2009-7 作者:Dr.Park Jong Hwa
內(nèi)容概要
亞洲各國的英語學(xué)習(xí)者,經(jīng)?;ㄙM(fèi)許多時(shí)間和精力在記憶單字上。抱著字典逐頁逐字背誦者不在少數(shù)。在以往,這不失為累積單字量的一種方式,但在講求效率及方法的今天,語言學(xué)習(xí)也必須順應(yīng)潮流,朝更經(jīng)濟(jì)、有效的方向前進(jìn)。有鑒於此,本書整理出一套有效的單字記憶方式,幫助讀者省時(shí)省力地快累積字彙量。首先篩選出iBT, SAT, GRE, TOEIC, GEPT國內(nèi)五大考試的三千頻出單字,再配合單字特性運(yùn)用以下四種快速記憶方式與深廣並蓄的例句,達(dá)到最大的學(xué)習(xí)效果。
1.「Z字型拆解記憶法」:利用構(gòu)詞法拆解單字,讓讀者以口訣方式記下字首、字根或字尾的意思,再如Z字型般由一個(gè)詞素搭配另一詞素,向下延伸學(xué)習(xí)。
2.「熟字聯(lián)想新字記憶法」:利用已知的單字的發(fā)音、意義、字型或情境等來連結(jié)難字的字義,強(qiáng)化印象而不易忘記。
3.「詞素家族記憶法」:由a-z表列出字根、字首或字尾這三大詞素的意義,再分別羅列具相同詞素的單字一起學(xué)習(xí)。熟悉這種記憶方式,日後在閱讀句子或文章時(shí)遇到生字,即可據(jù)依此原則,參酌上下文後推知字義。
4.「主題式記憶法」:分成校園學(xué)術(shù)篇與日常生活篇,前者網(wǎng)羅學(xué)生校園生活及課業(yè)學(xué)習(xí)相關(guān)字彙,並適時(shí)穿插不同學(xué)術(shù)領(lǐng)域的專業(yè)用語。後者鎖定日常生活頻用詞彙,並輔以高實(shí)用性例句,對(duì)於全民英檢等考試有很大的幫助。
其他內(nèi)容包括:
.Mp3:利用MP3做聽力及跟讀的雙重練習(xí),有效提升聽力,同時(shí)學(xué)會(huì)正確發(fā)音。
.Tea Time:簡要介紹起源於某些神話、小說或軼事的單字,讓讀者在輕鬆無負(fù)擔(dān)的情境學(xué)習(xí)衍生字。
.Review Test:配合每天的學(xué)習(xí),共計(jì)五十六個(gè)Review Test,針對(duì)單字的字義和拼字作練習(xí),以檢核學(xué)習(xí)成效。
.Practice Test: 每經(jīng)過四天的學(xué)習(xí),就會(huì)有一個(gè)Practice Test,接在Review Test之後。除了測(cè)試之前篇幅中重要單字的字義和拼字,更同步檢測(cè)延伸學(xué)到的同義字。另外還提供一篇內(nèi)容有趣的中長篇文章,要求讀者讀後回答字義問題。
.Actual Test:在每章的最後有一個(gè)Actual Test,摘錄兩篇實(shí)際考試的文章(Passage),文中有些單字加註記號(hào),要求讀者在讀完全文後,回答這十道字義題。讀者藉由實(shí)際解題的過程,一則可了解自己到底記憶了多少單字,二則學(xué)會(huì)由字源及上下文去推知單字的意思。
.Answers:為幫助讀者理解,並節(jié)省時(shí)間與精力,書中的每一道練習(xí)題及文章都一一加以中譯,並提供正確答案。
作者介紹
Dr. Park Jong Hwa在南韓多所大學(xué)授課。開辦Dr. Park’s Language School,教授SAT, iBT TOEFL, TOEIC等,擁有多本相關(guān)著作。
圖書封面
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