古今漢字趣說

出版時間:2011-9  出版社:暨南大學(xué)出版社  作者:費(fèi)錦昌,徐莉莉  頁數(shù):169  
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內(nèi)容概要

  ◎生動活潑,深入淺出
  一切從語言事實(shí)出發(fā),從中引出語言運(yùn)用的規(guī)律,顯示其“主動參與性”。
  ◎追隨主流,推陳出新
  體現(xiàn)漢語學(xué)界的主流思想,吸取成熟的最新理論與方法,顯示其“科學(xué)前沿性”。
  ◎凸顯方法,學(xué)以致用
  處處貫穿分析方法論,舉一反三,觸類旁通,體現(xiàn)其“實(shí)踐應(yīng)用性”。

作者簡介

費(fèi)錦昌,教育部語言文字應(yīng)用研究所編審、研究員、學(xué)術(shù)委員會委員,中國語文現(xiàn)代化學(xué)會常務(wù)理事。歷任《語文建設(shè)》副主編、《語言文字應(yīng)用》主編。研究方向?yàn)楝F(xiàn)代漢字學(xué)、語言文字規(guī)范化和中國語文現(xiàn)代化運(yùn)動。主要論著有《現(xiàn)代漢字學(xué)》(合著)、《漢字整理的昨天和今天》、《現(xiàn)代漢字與現(xiàn)代漢字學(xué)》等。

書籍目錄

總序追求的目標(biāo)——有趣、有用
前言
第一章 天上小米灑落,夜里孤鬼啼哭【漢字的產(chǎn)生】
 一、話出如風(fēng),一發(fā)即逝
——口頭語言的局限
 二、短斧還是煙斗——古代酋長的戰(zhàn)書
——“實(shí)物”信和結(jié)繩記事
 三、納西族的原始文字
 ——文字畫
 四、是倉頡創(chuàng)造了漢字嗎
——漢字符號體系的形成
第二章 中藥材里發(fā)現(xiàn)了古代漢字【漢字的演變】
 一、漢字大約產(chǎn)生于夏代
——對漢字產(chǎn)生過程的勾勒
 二、“射”和“矮”該不該互換字形
——從金甲文到行楷書的全景掃描(上)
 三、張旭的草書與公孫大娘的劍舞
——姒金甲文到行楷書的全景掃描(下)
第三章 “哭”字那一點(diǎn)兒不是眼淚【漢字的造字方法】
 一、漢字都是象形字嗎
——漢字造字方法的認(rèn)識誤區(qū)
 二、順著漢字演變的軌跡往上追根兒
 ——動態(tài)溯源
 三、照著漢字現(xiàn)在的模樣進(jìn)行描述
  ——靜態(tài)描寫
第四章 “波”是水之皮【漢字的性質(zhì)和地位】
第五章 他干嗎要姓“萬”呢【漢字的筆畫】
第六章 “沁陽”錯成“泌陽”,勝仗變成敗仗【漢字的部件】
第七章 蘇東坡巧寫字形詩【漢字的字形結(jié)構(gòu)類型】
第八章 “豬八戒”改名【漢字形音義的復(fù)雜關(guān)系】
第九章 試問漢字有幾何【漢字字量的規(guī)范】
第十章 本店出售燒并油并并回收啤酒并【漢字字形的規(guī)范】
第十一章 王照氣得掉棉褲【漢字字音的規(guī)范】
第十二章 “與”“工”“萬"都是三畫,誰排前誰居后【漢字字序的規(guī)范】
第十三章 古老漢字與現(xiàn)代電腦的結(jié)合【漢字的信息處理】
后記

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用戶評論 (總計(jì)8條)

 
 

  •   例子豐富,深入淺出
  •   作為中國人,我們卻把太多時間花在學(xué)習(xí)英語上,效果還那么差,反而把我們的母語忘記了,不能忘本!
  •   這是孩子的必選書,春節(jié)之前買的時候缺貨,現(xiàn)在終于買到了。
  •   趣說得比較“有趣”,認(rèn)真學(xué)習(xí)了就“有用”,值得閱讀。
  •   漢字的的文化,要好好了解。
  •   買了三本素材,本人覺著這本較容易入手與可持續(xù),暫且按下不表,讓學(xué)員在嘗試中成長吧。
  •   大致翻了一下,覺得可以在趣味性上再加強(qiáng)
  •   不太適合小學(xué)低年級閱讀,全文字,無插圖。
 

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