基礎(chǔ)美術(shù)階梯訓(xùn)練教材

內(nèi)容概要

　　素描訓(xùn)練，是加深我們對(duì)客觀事物認(rèn)識(shí)的重要途徑之一。它能使我們跨越對(duì)客觀事物的一般的表層印象，深入到對(duì)其形體內(nèi)結(jié)構(gòu)本質(zhì)的研究。素描訓(xùn)練，不僅要學(xué)習(xí)如何表現(xiàn)客觀對(duì)象的形體關(guān)系，更要學(xué)習(xí)如何通過表現(xiàn)對(duì)象來提高我們對(duì)客觀對(duì)象的感知、判斷、認(rèn)識(shí)等能力和審美水平。對(duì)初學(xué)者而言，需要經(jīng)歷較長(zhǎng)的實(shí)踐過程，只有在反復(fù)的體驗(yàn)和總結(jié)中，才能領(lǐng)悟素描作為一門繪畫藝術(shù)的真正含義?！　淖置嫔侠斫?，素描是指用單色描繪物體，但是其實(shí)質(zhì)的內(nèi)含更豐富，更寬泛。它是將物體在視覺范圍內(nèi)呈現(xiàn)出來的各種規(guī)律，通過一定的手段表現(xiàn)出來。在素描訓(xùn)練中，觀察方法、結(jié)構(gòu)組合、構(gòu)圖規(guī)律、透視現(xiàn)象、層次感覺、表現(xiàn)形式等方面的學(xué)習(xí)，應(yīng)循序漸進(jìn)，這樣才會(huì)不斷更新認(rèn)識(shí)。因此，在整個(gè)學(xué)生的進(jìn)程中，在掌握了素描的前提下，要善于體會(huì)物體的各種變化，使被表現(xiàn)的對(duì)象在濃與淡、粗與細(xì)、剛與柔的線條運(yùn)用中體現(xiàn)了出藝術(shù)的真實(shí)感覺?！　∷孛璧谋憩F(xiàn)形式有：鋼筆素描、炭筆素描、鉛筆素描、毛筆素描等，其中以鉛筆素描、炭筆素描最為常見。因?yàn)樗鼈兊睦L畫工具簡(jiǎn)單，表現(xiàn)力強(qiáng)，易于掌握，對(duì)初學(xué)者來說，無疑是比較合適的表現(xiàn)形式。

作者簡(jiǎn)介

　　陳華新（凡飛），男，1961年出生于上海?！　?985年畢業(yè)于上海師范大學(xué)藝術(shù)系油畫專業(yè)?，F(xiàn)在上海師范大學(xué)行知藝術(shù)學(xué)院任教，從事基礎(chǔ)繪畫教學(xué)，高級(jí)講師?！　±L畫作品曾參加上海美術(shù)館落成畫展、中國(guó)鄉(xiāng)情畫展、海墨油畫展、上海水彩畫展、上海市教師畫展等，并多次獲獎(jiǎng)和在美術(shù)專業(yè)刊物上發(fā)表。著有《素描》（一）（三）、《色彩》?！　∑鋵?duì)繪畫藝術(shù)的態(tài)度：一切空想莫如于實(shí)踐，勤奮與收獲從某種意義上說是同一概念。

書籍目錄

素描基礎(chǔ)知識(shí)靜物結(jié)構(gòu)寫生步驟觀察與理解（比例）構(gòu)圖規(guī)律視角與構(gòu)圖分析與理解整體與局部線條運(yùn)用測(cè)量方法透視規(guī)律幾何體結(jié)構(gòu)寫生步驟兩個(gè)幾何體的組合三個(gè)幾何體的組合四個(gè)幾何體的組合五個(gè)幾何體的組合六個(gè)幾何體的組合靜物結(jié)構(gòu)寫生線條運(yùn)用與質(zhì)感表現(xiàn)構(gòu)圖傾向與感覺形體結(jié)構(gòu)的空間理解理解與表現(xiàn)直觀感覺明暗規(guī)律幾何體明暗寫生步驟明暗規(guī)律在寫生中的運(yùn)用形體結(jié)構(gòu)與明暗變化對(duì)比與協(xié)調(diào)背景與主體關(guān)系整體意識(shí)與具體表現(xiàn)明暗規(guī)律在靜物寫生中的運(yùn)用質(zhì)感表現(xiàn)運(yùn)筆與形體關(guān)系表現(xiàn)手法與畫面效果塑造與調(diào)整作品欣賞

編輯推薦

　　《幾何體靜物素描》內(nèi)容全面，圖文并茂，通俗易懂，既可作為專業(yè)、業(yè)余美術(shù)訓(xùn)練教材，亦可作臨習(xí)摹本，無論對(duì)初學(xué)者或是已有一定繪畫能力者，均有實(shí)際的指導(dǎo)意義?！　榱藵M足社會(huì)對(duì)藝術(shù)教育教材的需求，培養(yǎng)跨世紀(jì)人才，我社根據(jù)“全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃”的精神，特邀上海大學(xué)美術(shù)學(xué)院、上海師范大學(xué)行知藝術(shù)學(xué)院、華東師范大學(xué)的專業(yè)美術(shù)教師編繪了《基礎(chǔ)美術(shù)階梯訓(xùn)練教材》系列叢書。旨在通過繪畫技法的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的視覺能力、藝術(shù)審美能力以及開拓創(chuàng)新精神。

圖書封面

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