往事如詩

前言

　?。ㄒ唬╆幘鄻钒槿松?，挑戰(zhàn)機緣偕我行?！　K雨凄風親歷后，云蒸霞蔚漸形成?！　￠啽M榮枯與廢興，炎涼寵辱已難驚?！　。ǘ┖椭C構建符人愿，敞啟心扉述舊情?！　ト溯W事記心窩，昔景回眸歲月蹉?！　。ㄈ┫鹿P悠悠追既往，今朝百感似滄波。　　歷史塵封憶尚新，風云變幻酌重尋；　?。ㄋ模┟噪x撲朔總留印，人世滄桑可問津。　　中阿相交喻特殊，紛紜眾說作評估：　　有求必應多慷慨，百億解囊天下無?！　≡谧鞔恕痘貞涗洝穯⒐P之際，我吟誦這5首自作的“七絕”詩句。它們在較大程度上，也許是作者身世、昔景、今境幾十年的一個寫照，同樣是本書的基本框架和大綱?！　∵M一步說，我這個跨越了兩個世紀的七老八十的人，目睹了國家衰敗到神州崛起的年齡段；遭受過舊社會的人生劫難，品嘗了新社會的生活甘甜；有過傍徨期待、執(zhí)著追求、夢想成真的記錄，還有過周游列國、陸海行旅、涉足四洲的機遇；親歷了大動蕩、大分化、大改組的國際風云，更受到過領袖垂注和偉人關心。這些內容似都可以構成詩情畫意。　　當然，人世間、自然界、社會上、國內外，構成詩情畫意的要素還有很多很多。例如：親情、友情、愛情、離情、恩情，手足情、骨肉情、隔代情、忘年情、同窗情、師生情、桑梓情、送別，情、患難情——天災人禍、馬亂兵荒、人間憂傷、別緒離愁、喜顏悲淚、期盼憧憬、好運機遇、善緣幸?！L花雪月、玉樹蟾宮、高樓廣宇、江河大地、林海雪原、湖光塔影、危巖飛瀑、晨曦晚霞——小城故事、田園風光、邊區(qū)國界、名勝古跡、荒丘古堡、萬水千山、海角天涯、異域他邦——革命圣地、文化搖籃、盛世繁榮、美景良辰、雄心壯志、思國懷鄉(xiāng)、知恩圖報、重逢聚會、憶昔撫今——世界風物、外交風波、大國風度、領袖魅力、偉人情懷……　　上述這些，筆者程度不等地幾乎都曾經歷過、擁有過、親近過、感受過、目睹過、書寫過、講述過。為此，就把這個拙作定名為《往事如詩》。這4個字，不比“往事如煙”。因為“煙”，立刻會消逝；而“詩”，則可以回味。我寫的若干往事，值得回味，其中有些甚至回味無窮，令人蕩氣回腸。再加上，我給《往事如詩》書中反映的不同階段的相關部分，插入了百首詩詞、百張圖片，使之起到對本書的一個補充和烘托作用?！　?0世紀30年代初出生到現在的21世紀伊始，我先后經歷了國難當頭、城陷家亡、抗戰(zhàn)勝利、全國解放、改革開放、神州振興的漫長歲月。這六個“排句”24個字，尤其后三句，是同我個人的命運息息相關的?？梢哉f，沒有這三句合成的大因素、大背景，便沒有我后來的一切，《回憶錄》也無從寫起。光陰如白駒之過隙，年華似逝水之東流?，F在，我可以用輕松、愜意的心情，去回顧滄桑，追憶往事?！　」P者是解放初期經由共產黨和人民政府教育、選拔、培養(yǎng)出來的一名新中國的外交官。從20世紀50年代中期開始外交生涯以來的40年間，逐漸形成了具有自身特色的四個方面內容：　　第一，我從事這一生涯的大部分歲月，是同我國有過“特殊關系”的阿爾巴尼亞聯系在一起的。筆者從留學到工作，從任職大使館的普通一員到特命全權大使，五度常駐這個國家，總共達20年之久，親身、直接經歷了中阿關系的“春、夏、秋、冬”四個政治溫期?！　〉诙?，正由于對阿關系在我國當年外交棋盤中所處的特殊性、重要性、長期性，因而我這名青年時期的阿爾巴尼亞語主要譯員就有機會——從20世紀50年代中期到70年代初期，多年、多次地為偉人毛澤東、周恩來等黨和國家老一代領導人做翻譯，受到開國主席和首任總理的巨大關心，留下終身難忘的記憶?！　〉谌以浽诒贝笞x過新聞專業(yè)，在地拉那為《人民日報》和新華社代撰過多篇通訊和消息稿，且多年來一直同報章、雜志、廣播、電視等媒體打交道，為它們寫稿，接受它們采訪，在已出版的拙作《阿爾巴尼亞通訊集》、《“山鷹之國”紀念詩文集》等書中，在許多中央和地方媒體的章、頁和網上，都留下記錄。　　第四，讀詩、寫詩是我多年一貫、不可或缺的業(yè)余愛好，且這一習慣貫穿于我的外交生涯始終。大量的要事、趣聞、感受多能及時地用“五言七字”表達出來，從而達到“行萬里路，作千首詩”的結果。作家鄭恩波在他的《天涯處處有詩章》的文章中，對我評價說：“在水分、養(yǎng)料、陽光相同的田園里，豐收與甘甜只屬于辛勤勞作的農夫！”我則用一首《七絕》引伸之：　　平素心安手腦勤，晨昏聽讀惜分陰；　　深宵不寐常翻卷，興致來時好朗吟?！　∵@四方面，構成我這本《回憶錄》的主要內容和篇幅。　　我的一位離休好友曾深有體會地對我說過：“退下來以后，如果生活安排得好，做一個有心人，眼前可能會再次出現‘柳暗花明’，筆下可能會有新作品、甚至更好的作品問世。”這位革命長兄是這么說，也是這么做的?！　〈_實，功夫不負有心人。退休十余年來，我受到這位老友言行的不少啟發(fā)，根據自身的具體情況，合理地打發(fā)了日子，繼續(xù)作出我像“準”上班似的鍥而不舍的努力，逐漸養(yǎng)成了符合我的愛好、情趣的日常習慣和健身之道。其收效是明顯的，可以歸納為四句話：生活內容豐富，健康狀況良好，報告講課不斷，創(chuàng)作詩文不少。僅2006年1至8月間，我就為中央電視臺、國際廣播臺、鳳凰衛(wèi)視臺各自的《見證歷史》、《口述歷史》、《回憶偉人》的欄目作過節(jié)目；在中央和國家的一些部門、單位，在江、浙、贛、滬等省，市的高校、地區(qū)作了20場報告或講課，在中央和地方媒體發(fā)表了9篇長文。至于2007年，我就完成了這本約30萬字的《往事如詩》書稿。　　我的退休養(yǎng)生之道叫做一、二、三、四、五。即：　　“一”是健康第一。半個多世紀以前，我作為一名莘莘學子，早在北大校園內，就認真踐行過毛主席當時提出的“健康第一”口號，因為健康（或身體）是“革命的本錢”，沒有健康就失去一切?，F在，這擲地有聲的四個大字，對于我等年歲“漸老”者來說，其內涵更加現實和必不可少。　　“二”是二“動”——體動、腦動，缺一不可。閱讀忙，每日書齋精神享。否則，癡呆病等癥狀也許不請自來。俗話說：病從口入，生命在于運動。我在“管好嘴”的同時，天天“邁開腿”，即日行一萬步?！　　叭笔侨齻€“平”字：平常心態(tài)，平民生活，平等待人。這“三平”對于各個年齡段的人，應該都較適用。尤其對于從負責崗位上退下來的老人來說，其重要性不言自明：　　心態(tài)平常得失輕，平民生活享寧馨，　　待人平等贏尊重，如此“三平”何不行？　　“四”是四個動詞——聽聽、寫寫、講講、走走。它們一年到頭同我生活起居緊密相伴。我們的周邊，特別在大、中城市和首都，生活節(jié)奏在變化，新事物層出不窮。為此應當經常去社區(qū)、機關、學校，聽講座，聽報告，增長知識，豐富見聞。我們要甘當聽眾和學生。另一方面，我等有過不同經歷的人，比較有條件將過去積累的經驗、編就的資料、做成的專題寫出來，講出來，登出來，錄出來，使用到需要的地方去。我應聘在好幾個高校任兼職教授。比如上海交大、南京大學幾次組織600人以上的場合，請我講國際形勢和專題。所謂到處走走，是指從簡易的散步到廣義的旅行，比如每天出去購物、訪友，中、短程盡量邁步走；每年去外地或外國旅游觀光等。　　“五”是我平素已有并在進入老年后更注意堅持的“五不”：不抽煙，不酗酒，不吃辣，不動怒，不貪婪?！安怀岳薄笔俏覀€人和家庭的習慣所致，對我們有用。其他幾“不”，我體會，對自身的健康，對形成“家教”、傳統，十分重要，利莫大焉！　　綜合而言，我在贊賞宋·王安石的“歲老根彌壯，陽驕葉更陰”句的同時，還用自作的四句話表述本人“花甲”后17年來的粗淺體會：老來別傷悲，或許有作為；退休安排好，“青春”又一回?！　∠葘懘巳ё郑瑱嘧鳛楸尽盎貞涗洝薄锻氯缭姟返囊粋€開場白。

內容概要

從20世紀30年代初出生到現在的21世紀伊始，筆者先后經歷了國難當頭、城陷家亡、抗戰(zhàn)勝利、全國解放、改革開放、神州振興的漫長歲月。    從事這一生涯的大部分歲月，是同我國有過“特殊關系”的阿爾巴尼亞聯系在一起的。從留學到工作，從任職大使館的普通一員到特命全權大使，五度常駐這個國家，總共達20年之久，親身、直接經歷了中阿關系的“春、夏、秋、冬”四個政治溫期。    由于對阿關系在我國當年外交棋盤中所處的特殊性、重要性、長期性，因而筆者這名青年時期的阿爾巴尼亞語主要譯員就有機會從20世紀50年代中期到70年代初期，多年、多次地為偉人毛澤東、周恩來等黨和國家老一代領導人做翻譯，受到開國主席和首任總理的巨大關心，留下終身難忘的記憶。

作者簡介

范承祚，大使、詩人、高翻、教授。1931年4月生于江蘇省寶應縣安宜鎮(zhèn)。20世紀40年代末至50年代初，就讀于寶應中學和揚州中學，1953年考入北京大學新聞專業(yè)。作為解放初期我國派出的首批留學生之一，1957年畢業(yè)于阿爾巴尼亞地拉那大學人文學院。同年入外交部工作。曾任毛澤東、

書籍目錄

前言多難童年　由苦變甜　不幸歲月  天災“倭”禍　孤兒寡母  苦度春秋　日偽肆虐  人民反抗　抗戰(zhàn)勝利  兩次解放　時來運轉  隧洞見光　烏合之眾  “臘八”暴動　勝利在望  支前奔忙　家門有幸  故土情深　不忘母校  聊報鄉(xiāng)里　走出鄉(xiāng)關  入學揚中　就讀北大  時短話長　新的機緣  新的期盼留學赴遠　萬水千山　亞歐跨越  畫意詩情　紅場周邊  目睹耳聞　水路茫茫  越海過疆　經受風浪  歌聲伴航　留阿初始  域外情思　寒窗“洋學”  長者關顧　度假旅游  寫詩作文　山村野史  海岸趣聞　水陸邊境  探堡觀城　湖浜河岸  故事好聽　下山臨海  冬去春來　接觸民間  誼長情深　觸景生情  夢回故里　歸鳥東飛  徑向母懷　見毛主席  當翻譯員　慈母情結  親情長注　一個插曲  半片浪花回憶主席　紀念總理  十次錦注  刻骨銘心　　國運家運興  不忘奠基人　　立志出鄉(xiāng)關  要見毛主席　　為我學外文  主席謝阿方　　給主席翻譯  同主席握手　　翻譯遇難題  主席給指點　　釋“一批二?！? 獲主席認可　　“文革”中遭難  蒙主席解救　　關心小人物  了解周邊情　　聽偉人祝酒  補一份記錄  綿綿恩情  浩浩長歌　　總理業(yè)績  內外公認　　偉人軼事  量大質高　　佳節(jié)思親  心向工勤　　親臨使館  參加聯歡　　關心下屬  獨忘自己　　夜飛高空  心系地面　　批評鼓勵  誨人不倦　　平等待人  體貼入微　　當好翻譯  “三化”標準　　榜樣力量  中國“鐵人”　　悼詩慰函  永恒紀念中阿關系  春夏秋冬  中阿關系  春意盎然　　建交建館  平等相待　　三批禮品  意味深長　　援阿及時  雪中送炭　　文體交流  歡歌笑語　　高層互訪  暖意融融  中阿關系  炎炎盛夏　　羅都會議  共運分裂　　蘇阿交惡  中阿親近　　恃強欺弱  三“撤”一“斷”　　中阿關系  突飛猛升　　總理互訪  最高禮遇　　主席賀電  反響強烈　　《語錄》出版  主席接見　　阿對“文革”  終表支持　　謝胡言論  語多有失　　阿退華約  中國增援　　中方回訪  突出“軍方”　　總理處理  酗酒事件　　友誼熱烈  高潮迭起　　盛夏酷暑  一陣冷風　　造反起家  訪阿亮相　　阿對中國  三大“支持”  中阿關系  秋風蕭颯　　中阿分歧  早已存在　　阿方反對  中美峰會　　兩次回溫  表面文章　　霍查患病  求救中方　　蹊蹺數事  回縈腦際　　阿黨“七大”  蓄意反華　　中國撤援  專家回國  中阿關系  冬雪漫天　　關系破裂  外交未斷　　外反內斗  耗力傷身　　年景堪憂  經濟下滑　　紀念烈士  注視友人　　孤墳野鬼  平王“待遇”　　關系解凍  正常外交附錄：山鷹之國  紅旗落地　關于阿爾巴尼亞勞動黨失去執(zhí)政地位的原因與教訓——答《中共黨史研究》雙月刊記者徐鵬堂的提問落筆謝語

章節(jié)摘錄

　　多難童年由苦變甜　　不幸歲月天災“倭”禍　　我祖籍江蘇淮安（淮陰），出生寶應，家境貧寒，時乖命蹇，來到這個世界是民國20年，辛未羊年，即苦難的“九一八”事變的1931年?！　∵蛇陕涞剡\河邊，時值故鄉(xiāng)洪澇年。　　國難當頭“九一八”，家亡國破面臨前。　　1931年，是中華民族更深一層地喪權辱國的標志年。此前，自鴉片戰(zhàn)爭始，我國淪為半封建、半殖民地國家。1931年日本侵吞我東三省后，中華大部分地區(qū)則逐步成為殖民地。　　這一年，也是我家鄉(xiāng)寶應的“人死財毀”年。蘇北發(fā)大水、鬧洪荒。寶應縣尤其嚴重。河湖泛濫，堤塌圩潰，城鄉(xiāng)均成澤國，一片汪洋。在這次歷史罕見的特大水患中，縣境內的京杭大運河從黃埔到范水段的30公里間，缺口竟多達21處，兩岸田廬淹沒，人尸漂流，餓殍處處。據《寶應縣志》記載，全境約有7000多人喪生。大災之后有大疫。果然瘟疫流行，死亡又逾千人。　　我就是此年此地出生的。遍野尸橫村落廢，災年猶幸此身存?！　∷箷r，我父范瑞濤是一個鄉(xiāng)村小學教師，在遠離縣城的寶應東鄉(xiāng)“骨頭溝”僅有的一座小學任教。父母生我時，他們都已是30歲的“大齡”了。晚婚得子，本屬幸事。如此喜報，在當時的通訊極差、交通癱瘓的條件下，是無法送達身在重災區(qū)的父親的。而他晚獲遲到的消息后，又因沿途路毀橋斷，無法趕回縣城內的家?！　〈鬄闹辏赣H沒有奶水，嬰兒挨餓，長得“皮包骨”。當媽的急得直是哭。親友鄰里一方面想方設法幫找奶媽，一方面安慰說：這孩子出生在春夏之交，是一只命中“有草吃”的“羔羊”，以后會好的。有一位好心的叫“范二姐”的友人，她終于在一座未倒塌的危堤旁、一座未被完全淹沒的村落里，找到了一位災民奶媽。這位令我母親長遠記住的范二姐，與我家同姓不沾親，既非本家，更非同室。她就是一位助人為樂的好心人。我父親月薪幾塊大洋就用在奶媽費上了。如此，我總算在大災之年活了下來?！　∥矣浀眯r候，父親總是過大年、放暑假，才能乘一整天的民船，再走幾段土路，從里下河深處的水網地帶“骨頭溝”回城來。有時候，他也把我們母子接到東鄉(xiāng)小學，住上一段時光。那些農村小學物質條件極度簡陋，校舍設在年久失修的破廟里，冬不御風，夏不遮雨，同我們現在西北邊遠地區(qū)的辦學條件都比不上。在我記事的時候，就得知：父親在“骨頭溝”小學干了幾年后，又調到西鄉(xiāng)開創(chuàng)銀集鎮(zhèn)小學，直到“七·七”事變后又兩年。　　說起銀集所在的周圍地區(qū)（今屬金湖縣轄——注），當年人民的處境是“十年九澇即西鄉(xiāng)，缺食少衣苦備嘗”。一座初小僅兩個教室，分為一、二年級和三、四年級。我父親任校長兼“高年級”的“多面手”教師，姓楊的老師則教低班。　　據悉，上世紀30年代，我父親還曾在寶應城內敦睦小學任過教，一度當過縣教育局下屬的縣城體育場場長?！　〗處熂业暮⒆幼R字、讀書，都比一般百姓家的孩子為早。我4歲時，父母就教會我?guī)装賯€“字塊”。5歲時，父親讓我上私塾。約一年半期間，我先后讀完、背熟《三字經》、《百家姓》、《千字文》和初級《國文》讀本一、二、三、四冊，并且每天堅持寫毛筆大、小字各一張——打下了書法的初期基礎?！　?937年盧溝橋“七·七”事變時，我年已6歲許。同年秋冬，中央軍在對日作戰(zhàn)中，繼淞滬敗北后，又丟掉了南京。在日寇開始南京大屠殺之際，蘇北地區(qū)也岌岌可危了。大批江南的難民逃到寶應等地來，處境悲慘，形勢嚴峻?？吹綔S陷區(qū)里逃出的這些難民，特別是其中擔驚受怕的兒童，我幼小的心里頓時痛苦到極點。甚至，我似乎已經預感到這種不幸，下一步將會降臨到自己的頭上！　　這時候，父親把我們接到有河、湖阻隔的寶應西鄉(xiāng)銀集鎮(zhèn)躲鬼子。在他所在的銀集小學里，我被安插在二年級讀書。這一年冬天，天氣特別寒冷，而且壞消息不斷傳來：中央軍節(jié)節(jié)敗退，城鎮(zhèn)連連失守。再加上湖蕩中常有土匪出沒。他們打家劫舍，動輒把人抓去，扣押人質，敲詐錢財。這些傳聞令人不寒而栗！可憐的父親和他的同事楊老師就是在這種氛圍下辦學教書和安排生活的?！　∥疫€記得，學生早晨到校、傍晚散學，都要整隊，父親總要作一番愛國主義的“訓話”。他屢屢提到近代史上清季外交失敗，列強侵華，使中華喪權辱國、割地賠款。他尤其向大家講述日寇正在侵華戰(zhàn)爭中的現行罪行。父親講得激動時，往往聲淚俱下。學生們聆聽之余，小小的心靈上產生強烈的反應：在憎恨日本帝國主義的同時，我們的愿景是，大中華要富國強兵，團結奮斗，不受欺凌！　　當年沒有電燈，就連油燈也往往點不起。每在太陽落山后，尤逢沒有月光時，眼前漆黑一片，真可謂“伸手不見五指”。在夜色蒼茫中，父親經常從臥室摸到隔壁的教室里，雙腳踩上風琴，口唱愛國歌曲。這些歌曲包括《松花江上》、《大刀進行曲》、《蘇武牧羊》等。其聲調凄涼、低沉，時而悲壯、激烈。此情、此景、此感受，時過70年，我猶歷歷在目?！　〖野钗＜北芎l(xiāng)，小鎮(zhèn)周邊險異常?！　M目瘡痍遭劫難，琴音回蕩夜茫茫?！　?938年上半年，蘇北地區(qū)形勢有所緩和，出現了一段“偏安”局面。我和母親從銀集鎮(zhèn)遷回寶應縣城居住。父親則仍留在西鄉(xiāng)原處任教。同年秋，我進入寶應城北初級小學續(xù)讀二年級，時年7歲。該小學創(chuàng)辦于1908年，位于北門外大街中段的關帝廟內。應該說，這是我正式上學。此前兩年，不管是讀私塾還是在銀集小學插班，只能算是學前教育?！　∪氤潜毙W，我有一種新鮮感。這是我人生中的一個起點，印象特深。我把這所學校視為我若干母校中的最初母校。在這里，我度過了一段難忘的時光，包括有過年級中最佳學習成績，獲過全校一至四年級算術比賽的滿分第一名，贏得叢校長和其他老師的一致好評。1998年，在我入學60年、亦即城北小學建校90大慶之際，母校負責人囑我題寫幾句?，F轉抄如下：　　少小方知走路，荷蒙師長攙扶；　　此后縱行萬里，亦思城北如初；　　母校九旬大壽，喜觀桃李蟠株；　　返里由衷祝愿，當描世紀新圖！　　1939年秋，蘇北“偏安”局面結束。鬼子由徐州方向往南進犯，迅速攻陷了淮陰及其周邊縣城，寶應吃緊。中央軍雖然有所抵抗，一度也曾出現過“我軍克復淮安、漣水、泗陽”的《號外》喜訊，但畢竟是曇花一現。同年9月，日機輪番轟炸寶應縣城，城北小學也被迫停課。從此，自我讀了幾篇三年級的課本后，就再未跨進過我這第一母校的門檻?！　≡诠碜愚Z炸寶應的次日，我們家遇難了：我的父母在縣城北郊一座破廟里躲避空襲，一枚罪惡的炸彈從天而降，在廟旁爆炸，炸倒了我父親挨著的頹垣，氣浪震壞了父親的心臟。又數天，形勢更加緊迫，眼看中國守軍紛紛逃遁。在隆隆的敵人炮聲中，心臟患病的父親領著我們家人、帶著細軟，沿著運河堤，然后再從堤東側的白田鋪小道逃往南鄉(xiāng)。時年8歲的我，還記得父親懷抱一只座鐘，踉踉蹌蹌地跑在前頭，并催我們快走。一眼望去，運河堤上由北向南，人群絡繹不絕，盡都是逃難的民眾?！　?939年10月2日，在我們逃離的第二天，縣城陷落了，沒來得及逃跑的我們原住處的左鄰右舍的人們遭殃了。據我當時知道，我家前院的趙家大兒媳被鬼子兵強暴，后院的王家一個兒子遭占領軍刀砍。而我家，則受到匪徒破屋劫掠。城頭上豎起了“膏藥旗”，寶應城變成了陰風慘慘的“鬼城”?！　∥覀兟潆y在距離縣城15華里的無名小村（現屬馬莊）。父親因遭到日機空襲的嚴重震動，心臟受損，病情時有發(fā)作，但他同東鄉(xiāng)、南鄉(xiāng)的外界聯系仍不斷。其間，他參加了一個慈善小組，賑濟難民。1940年初，父親拄著拐杖從東鄉(xiāng)某地回到了我們小村，情緒異常好，原因有兩個：一是在兵荒馬亂之年的春節(jié)全家得以團聚，二是有什么關于抗日的好消息帶給鄉(xiāng)親們?！　‘敃r我年已8歲許，開始有好奇心向爸爸提問題了。比如：我們什么時候可以回城里啦？我還可能再進城北小學讀書嗎？父親在同我“例行地”講故事中，說了一件令人新鮮的事：中央軍打不贏了，老蔣越走越遠了，韓德勤（當年的江蘇省長，也是統領4萬“國軍”的首領）也不行了，以后打鬼子要靠新四軍！我問他：“什么叫新四軍”？他說：“新四軍跟中央軍不一樣，是專門打鬼子的?！痹谥v到這一話題時，他沒有提到八路軍、共產黨；也沒說新四軍何時來到我們身邊。當時，我也不知道什么叫共產黨?！　】上Ц赣H講這段話后不到40天就去世了，我再未能聽到他講述關于新四軍的后續(xù)情況。時過一年許，即20世紀40年代初，當抗日烽火在我們蘇中地區(qū)開始燃點起來的時候，我卻比同年齡段的兒童較早地知道了毛主席、周副主席、朱總司令和他們領導的八路軍、新四軍民族救亡軍隊?！　≡诒茈y的寶應南鄉(xiāng)小村莊，鄉(xiāng)親們經常談及關于日軍在縣城及其周邊拉民夫、建碉堡、殺人放火、騷擾百姓的事。我們時而還聽到從城內“鬼子窩”里發(fā)出恐嚇人的炮聲。這個地區(qū)的農民們再也不能像往年那樣在“農閑”時到城內打工、做小買賣，只好去運河西岸水域打魚、割草了。

編輯推薦

　　《往事如詩：范承祚回憶錄》是一本重點講述中阿特殊關系始末的回憶錄。作者范承祚從1954年至1957年作為首批中國大學生的一員，在阿爾巴尼亞留學，從20世紀50年代中期到90年代中期的外交生涯中，大部分歲月是從事對阿外交工作，親身經歷了中阿關系“春夏秋冬”政治氣溫全過程?！　?0世紀50年代中期到70年代初期，范承祚曾多年為毛澤東、周恩來等開國領袖作翻譯。國家領導對作者無微不至的關懷和善意的批評如過往春風拂面，又如甘時露雨，令他刻骨銘心。范承祚把與他們接觸中的親見親聞，親身經歷一一再現?！锻氯缭姡悍冻徐窕貞涗洝分邪讼喈敂盗康挠嘘P上述內容的照片資料，極具史料價值?！　〈送?，出身于北大中文系的范承祚在此書的字里行間也展現了其深厚的文學功底和素養(yǎng)，他懂詩話史，素有“詩人外交官”之稱的他用大量詩歌匯載了趣聞，以懇切的言詞撼動人心，從容淡定的筆調回顧風云，人間滄桑，感情真摯熱切而不失平和，使《往事如詩：范承祚回憶錄》不僅僅是珍貴的歷史記錄，也可當作一本文學作品細細品讀。作為外交官，親身經歷了中國-阿爾巴尼亞特殊關系的始末；作為翻譯員，目睹了開國領袖的人格魅力受到偉人的極大關懷。　　多難童年，由苦變甜，留學赴遠，萬水千山，回憶主席，紀念總理，中阿關系，春夏秋冬。

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