非常5+1

內(nèi)容概要

　　《非常5+1：小學(xué)數(shù)學(xué)全程培優(yōu)（1上）（配人教實(shí)驗(yàn)版）》完全與教材同步，以每周5天基礎(chǔ)訓(xùn)練和周末培優(yōu)的“5+1”形式呈現(xiàn)。其中每天的“基礎(chǔ)訓(xùn)練”讓學(xué)生掌握隨堂所學(xué)內(nèi)容，周末培優(yōu)的“拓展提高”“綜合運(yùn)用”幫助學(xué)生開拓?cái)?shù)學(xué)思維、掌握學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法；學(xué)習(xí)中也可按需要將綜合運(yùn)用分散至每課時(shí)練習(xí)，具有更大的自主性?！　　斗浅?+1·小學(xué)數(shù)學(xué)全程培優(yōu)（1上）（配人教實(shí)驗(yàn)版）》適合不同層次學(xué)生的使用，可滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。

書籍目錄

第一周1．?dāng)?shù)一數(shù)星期一　第1課時(shí)數(shù)一數(shù)（1）星期二　第2課時(shí)數(shù)一數(shù)（2）2．比一比星期三　第1課時(shí) 比多少星期四　第2課時(shí) 比長(zhǎng)短星期五　第3課時(shí)比高矮周末培優(yōu) 拓展提高綜合運(yùn)用1第二周星期一　第4課時(shí) 練習(xí)一3．1—5的認(rèn)識(shí)和加減法星期二　第1課時(shí) 1—5的認(rèn)識(shí)星期三　第2課時(shí) 比大小星期四　第3課時(shí) 第幾星期五　第4課時(shí)幾和幾周末培優(yōu) 拓展提高綜合運(yùn)用2第三周星期一　第5課時(shí)練習(xí)二星期二　第6課時(shí) 5以內(nèi)的加法（1）星期三　第7課時(shí) 5以內(nèi)的加法（2）星期四　第8課時(shí) 5以內(nèi)的減法（1）星期五　第9課時(shí) 5以內(nèi)的減法（2）周末培優(yōu) 拓展提高綜合運(yùn)用3第四周星期一　第10課時(shí) 0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加、減法星期二　第1 1課時(shí) 練習(xí)三4．認(rèn)識(shí)物體和圖形星期三　第1課時(shí) 立體圖形的認(rèn)識(shí)星期四　第2課時(shí) 平面圖形的認(rèn)識(shí)星期五　第3課時(shí) 練習(xí)四周末培優(yōu) 拓展提高綜合運(yùn)用4第五周5．分類星期一　第1課時(shí)單一標(biāo)準(zhǔn)的分類星期二　第2課時(shí) 不同標(biāo)準(zhǔn)的分類星期三　第3課時(shí) 練習(xí)五6．6—10的認(rèn)識(shí)和加減法星期四　第1課時(shí) 6、7的認(rèn)識(shí)星期五　第2課時(shí) 6、7的組成周末培優(yōu) 拓展提高綜合運(yùn)用5第六周星期一　第3課時(shí) 6、7的加減法星期二　第4課時(shí)有關(guān)6、7的加減法解決實(shí)際問題星期三　第5課時(shí) 練習(xí)六（1）星期四　第6課時(shí) 練習(xí)六（2）星期五　第7課時(shí) 練習(xí)六（3）周末培優(yōu) 拓展提高綜合運(yùn)用6第七周第八周第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周

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