天才兒童的思維訓練

出版時間:2001-11  出版社:京華出版社  作者:約翰?杜威,張萬新  頁數(shù):306頁  譯者:張萬新  
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內(nèi)容概要

這是一本教育史上的奇書。它改變了美國人的素質(zhì),改寫了美國歷史,為美國定下了實用主義基調(diào),使教育成為美國的一種新宗教,為美國的每一位兒童設計了成長的藍圖。    一部書的修訂,可以是文字的細微改變,也可以是大規(guī)模的重寫?!端季S訓練》的新版本屬于后者。正如題目表達的意思。本書是描述我們該如何思維的教育總論?! ∵@是一本教育史上的奇書。它改變了美國人的素質(zhì),改寫了美國歷史,為美國定下了實用主義基調(diào),使教育成為美國的一咎新宗教,為美國的每一位兒童設計了成長的藍圖?! 膯柺乐两?,本書的影響力長盛不衰,凡是夢想把兒童訓練成天才的父母們,都從本書吸取實用思想,訓練出極其優(yōu)秀的孩子。

書籍目錄

第一部分  思維訓練與教育思想
第一章 什么是思維
第二章 教育的目的是訓練思維
第三章 思維訓練中的天賦資源
第四章 學校與思維訓練
第二部分 邏輯的追問
第五章 反省思維的過程和結(jié)果
第六章 思維活動的案例
第七章 分析反省思維
第八章 判斷與反省思維
第九章 觀念和意義
第十章 理解:概念和定義
第十一章 系統(tǒng)方法:控制事實和證據(jù)
第十二章 系統(tǒng)的方法:推理和概念的控制
第十三章 思維經(jīng)驗和科學思維
第三部分 思維的訓練
第十四章 行為和思維訓練
第十五章 從具體到抽象
第十六章 語言和思維訓練
第十七章 思維訓練中的觀察和知識
第十八章 授課和思維訓練
第十九章 常識性的結(jié)論
第四部分 經(jīng)驗和教育
第二十章 傳統(tǒng)教育與新游戲規(guī)則
第二十一章 新經(jīng)驗的妙處
第二十二章 經(jīng)驗是閃光的拱門
第二十三章 理智的微風
第二十四章 經(jīng)驗:教育的方法和目的

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用戶評論 (總計4條)

 
 

  •   挺好。
  •   也許我看東西太淺了,這本書理論太強,很難堅持看完.
  •   關于教育希望給廣大母親以更具體化的更具可操作性的語言描述
  •   比較學術,不適合家長看
 

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