出版時(shí)間:2010-7 出版社:企業(yè)管理出版社 作者:葉舟,魏鳳蓮 編著 頁(yè)數(shù):381
前言
悠悠五千年中華文化,深邃且廣大,衍生了多少光輝的文學(xué)經(jīng)典,積淀了多少千古名句?! ∫痪涿?,就是一扇哲理的窗戶,一位良師益友。讀一句名句,就等于認(rèn)識(shí)與摘取了一朵生活浪花。品讀名句,仿佛走進(jìn)了一個(gè)永不枯竭而充滿智能與希望的生命的海洋。經(jīng)典名句以其優(yōu)美的詞藻,獨(dú)特的文字魅力,深邃的思想,真摯的感情,深厚的文化底蘊(yùn),成為人類珍貴的精神食糧?! ?duì)名句的品讀,對(duì)名句的認(rèn)識(shí)和理解,不僅能知道它自身的涵義,更懂得它能給予我們“真·善·美”的啟發(fā)和優(yōu)秀文化的積淀! 經(jīng)典名句是先賢圣哲的思想、文化、智慧、精神的結(jié)晶。更是民族文化的基石.是民族精神得以生發(fā)的深厚土壤,對(duì)民族精神的培育形成產(chǎn)生著巨大的作用。其所鑄造和凝煉的民族精神是中華民族自強(qiáng)不息,生生不已的力量源泉,也是世界的一筆豐厚文化遺產(chǎn)?! ?duì)于經(jīng)典文化教育的功能,許多教育家、知名人士都做了充分論證。讀經(jīng)誦典活動(dòng)發(fā)起人王財(cái)貴教授認(rèn)為:“經(jīng)典詩(shī)文中,往往是美心美文嘉言懿行。及早讓兒童瑯瑯上口,濡染于心,等于把圣賢請(qǐng)到家里來(lái)當(dāng)家教,是一種極具功效的德性熏陶教育。” 品讀千古名句,可以直探人性本源,吸取古人的智慧,站在圣人的肩膀上放開(kāi)眼界,開(kāi)闊胸襟,啟迪自己的理性,對(duì)人生做全面合理的規(guī)劃與安排,崇仁、真、善、美,見(jiàn)賢思齊。讀經(jīng)典,口誦心記,不知不覺(jué)中就會(huì)變成自己的內(nèi)在能力,德育的潛移默化功能自然而成?! 〗?jīng)典名句提供了許許多多做人的思想和行為指導(dǎo)。“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的操守;“已所不欲,勿施于人”的原則;“君子以厚德載物”的雅量;“寧為玉碎,不為瓦全”的風(fēng)骨;“天行健,君子以自強(qiáng)不息”的意志;“納百川有容乃大”的胸襟;“高山流水”的友誼,“見(jiàn)賢思齊”的人生哲理等等。 消逝的東西里裹挾著永恒的事物,經(jīng)典的名句里埋藏著遠(yuǎn)去的智慧。
內(nèi)容概要
一段名句,就是一扇哲理的窗戶,就是一位良師益友。讀一段名句,就等于認(rèn)識(shí)與摘取了一朵生活浪花。品讀名句,仿佛走進(jìn)了永不枯竭而充滿智能與希望的生命的海洋。經(jīng)典名句因其優(yōu)美的詞藻,獨(dú)特的魅力,深邃的思想,真摯的感情,深厚的底蘊(yùn),而成為人類珍貴的精神食糧。對(duì)名句品讀,對(duì)名句的認(rèn)識(shí)和理解,不僅能知道它自身的涵義,更懂得它能給予我們“真善美”的啟發(fā)和優(yōu)秀文化的積淀: 品讀千古名句。直探人性的本源,吸取歷史的智慧。
書籍目錄
序 讀中華名句,汲取賢者智慧立志篇 丈夫所志在經(jīng)國(guó) 立身不高一步立,如塵里振衣,泥中濯足 立志欲堅(jiān)不欲銳,成功在久不在速 志當(dāng)存高遠(yuǎn) 燕雀安知鴻鵠之志哉 人患志之不立,亦何憂令名不彰邪 會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小 大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里 有志者,事竟成,破釜沉舟,…… 生當(dāng)做人杰 志不立,天下無(wú)可成之事 三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也 小來(lái)思報(bào)國(guó)磨煉篇 千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁 不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香 從來(lái)好事天生儉,自古瓜兒苦后甜 好事盡從難處得,少年無(wú)向易中輕 千淘萬(wàn)漉雖辛苦,吹盡狂沙始到金 人常咬得菜根則百事可做 古人大業(yè)成,皆自憂患始 自古雄才多磨難,紈绔子弟少偉男 不經(jīng)一事,不長(zhǎng)一智 一苦一樂(lè)相磨練,練極而成福者,其…… 故天將降大任于是人也,必先苦其…… 貧家凈掃地,貧女凈梳頭,景色雖不… 寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)堅(jiān)韌篇 繩鋸木斷,水滴石穿 為者常成,行者常至 咬定青山不放松 直掛云帆濟(jì)滄海 能勝?gòu)?qiáng)敵者,先自勝者 苗而不秀者,有矣夫!秀而不實(shí)…… 火不熱貞玉,蠅不點(diǎn)清冰 古之成大事者,不唯有超世之才…… 路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而…… 天行健,君子以自強(qiáng)不息,地勢(shì)坤…… 長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄?!∫蝗毡┲?,十日寒之,未有能生者也 行百里者半九十 勝而不驕,敗而不怨 忘其小喪,志其大得 歲不寒,無(wú)以知松柏 世上無(wú)難事,只要肯登攀勤學(xué)篇 立身百行,以學(xué)為基,古之學(xué)者,…… 知之者不如好之者,好之者不如…… 工欲善其事,必先利其器 人一能之,己百之;人十能之,己千之 吾十有五而志于學(xué),三十而立 當(dāng)仁不讓于師 博觀而約取,厚積而薄發(fā) 業(yè)精于勤,荒于嬉,行成于思,毀于隨 不患無(wú)位,患所以立,不患莫己知,…… 書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟 心不外馳,氣不外浮,是讀書兩句真訣 吾生也有涯,而知也無(wú)涯 少而好學(xué),如日出之陽(yáng) 大志非才不就,大才非學(xué)不成 青出于藍(lán)而勝于藍(lán) 于不疑處有疑,方是進(jìn)矣 逆水行舟,不進(jìn)則退 循序而漸進(jìn),熟讀而精思 人非生而知之者孰能無(wú)惑 古書不厭百回讀,熟讀深思子自知 百尺竿頭,更進(jìn)一步 讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神 學(xué)莫便乎近其人 吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也 故木受繩則直,金就礪則利 向來(lái)枉費(fèi)推移力,此日中流自在行 學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆 溫故而知新,可以為師矣 學(xué)不可以已 博學(xué)之,審問(wèn)之,慎思之,明辨之,篤行之 讀書有三到,謂心到、口到、眼到 學(xué)而不厭 小時(shí)了了,大未必佳 學(xué)然后知不足 讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路勤儉篇 有事服勞,弟子之職,我獨(dú)賢勞,…… 常將有日思無(wú)日,莫待無(wú)時(shí)想有時(shí) 宴安鴆毒,古人深戒;死于逸樂(lè),又…… 誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦 好利者,逸出于道義之外,其害…… 以儉治身,則無(wú)憂;以儉治家,則無(wú)求 歷覽前賢國(guó)與家,成由勤儉敗由奢 由儉人奢易,由奢入儉難 生于憂患,死于安樂(lè) 儉,德之共也;侈,惡之大也 一粥一飯,當(dāng)思來(lái)處不易;半絲半縷 財(cái)有限,費(fèi)用無(wú)窮,當(dāng)量人為出修養(yǎng)篇 禮之用,和為貴 不可乘喜而輕諾,不可因醉而生… 不學(xué)禮.無(wú)以立 鄉(xiāng)人飲酒,杖者出,斯出矣 人有禮則安,無(wú)禮則?!?、良、恭、儉、讓 文章做到極處,無(wú)有他奇,只是恰…… 不遷怒.不貳過(guò) 寵利毋居人前,德業(yè)毋居人后,…… 讀易松間,丹砂研松間之露;…… 靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡…… 君子之過(guò)也.如日月之食焉,過(guò)…… 出淤泥而不染 過(guò)而能改,善莫大焉 寧為玉碎,不為瓦全 怒為東方之情而行陰賊之氣,裂人…… 清水出芙蓉,天然去雕飾 五色使人目盲,馳騁田獵使人心發(fā)…… 君子求諸已,小人求諸人孝順篇 色難,有事,弟子服其勞;有酒食…… 唯于父母,可以解憂 父母之恩.與天地等 古人忠孝,不離心頭,今人忠孝,不…… 孝悌也者,其為人之本與 父母之年,不可不知也,一則以…… 孝哉,閔子騫!人不問(wèn)于其父母…… 父母唯其疾之憂 生,事之以禮;死,葬之以禮…… ……正義篇善良篇樂(lè)觀篇惜時(shí)篇謙虛篇謹(jǐn)慎篇交友篇隱忍篇仁德篇寬容篇誠(chéng)信篇?jiǎng)?wù)實(shí)篇智慧篇
章節(jié)摘錄
【名句品讀】2000年2月3日,XX小學(xué)XX班的同學(xué)們?cè)谙挛缬幸粋€(gè)特殊的活動(dòng),要去給敬老院的孤寡老人拜年。他們到敬老院后,先把禮物分給老人們,再向他們祝賀。接著他們又在飯?zhí)么髲d里舉行了迎春聯(lián)歡會(huì),還打掃了敬老院?! 【蠢蠍?ài)老離我們真的很遠(yuǎn)嗎?難道敬老愛(ài)老就像報(bào)導(dǎo)中那樣送老人們禮物,幫助他們打掃衛(wèi)生嗎?其實(shí)不然,它離我們很近:你給老人的一個(gè)微笑,你給老人讓一下座。你有禮貌地招呼一下老人,這都是對(duì)老人的一種尊敬?! 】墒?時(shí)??吹竭@樣的情景:在公交車上,有一位老奶奶蹣跚著擠上了汽車·周圍的人們有的占著位子卻視而不顧,端坐著那被他占為己有的位子;有的在競(jìng)奶奶想坐里面的位子時(shí),他的臉上會(huì)出現(xiàn)一種討厭的表情,一路上,也會(huì)和老奶努保持距離,緊緊地拽著自己的包;有的見(jiàn)到老奶奶就會(huì)很遠(yuǎn)地走開(kāi),也不看老奶奶一眼:有的在當(dāng)她示意自己走開(kāi)時(shí),就會(huì)大叫:“煩死了!”。這時(shí),全車廂人的目光都向老奶奶投來(lái),讓她無(wú)地自容,恨不得有個(gè)洞讓她鉆進(jìn)去。 可是你有沒(méi)有想過(guò),老年人也有自尊心啊,每個(gè)人都有老的一天,到那時(shí)別也對(duì)你這樣,你又會(huì)怎樣想呢? 如果我們每個(gè)人都能夠?yàn)槔先俗屢幌伦?,每個(gè)人都能多為老人著想,那么季們的生活就會(huì)變得更美好?! ∵@種“尊老’’的精神還體現(xiàn)在其他的場(chǎng)合。 尊老敬老不僅是一種孝道,更是一種禮儀。這種禮儀在今天仍值得我們繼續(xù)保持,不管是聚餐、座談,還是觀看大型晚會(huì)……在散場(chǎng)前都應(yīng)該讓老年人先上場(chǎng),之后我們?cè)匐x場(chǎng)?! ∥鞣轿幕亲屌肯刃?,東方文化是讓老人先行。我們應(yīng)該繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)。
媒體關(guān)注與評(píng)論
經(jīng)典詩(shī)文中,往往是美心美文嘉言懿行,及早讓兒童瑯瑯上口,濡染于心,等于把圣賢請(qǐng)到家里來(lái)當(dāng)家教,是一種極其功效的德性熏陶教育?! x經(jīng)誦典活動(dòng)發(fā)起人王財(cái) 貴教授
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