出版時(shí)間:2011-3 出版社:世界圖書出版公司 作者:曾鳴 張劍 頁數(shù):268
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內(nèi)容概要
《考研英語知識(shí)運(yùn)用專項(xiàng)突破》一書自2010年6月首次出版以來,受到了讀者的廣泛喜愛。究其原因,主要是市場(chǎng)上關(guān)于“英語知識(shí)運(yùn)用”這類的專項(xiàng)圖書太少了,尤其高質(zhì)量的專項(xiàng)就更加稀有了。本次出版,我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行了較大的修訂,模擬試題部分更新了一半的文章,并把模擬試題的總篇數(shù)增加到40篇。
下面對(duì)“英語知識(shí)運(yùn)用”的有關(guān)情況作一些說明:
(1)《考試大綱》對(duì)“英語知識(shí)運(yùn)用”部分的考查要求。
“英語知識(shí)運(yùn)用”不僅考查考生對(duì)不同語境中規(guī)范的語言要素(包括詞匯、表達(dá)方式和結(jié)構(gòu))的掌握程度,而且還考查考生對(duì)語段特征(如連貫性和一致性等)的辨識(shí)能力。
(2)試題的命制與試卷的分值。
“英語知識(shí)運(yùn)用”是在一篇240~280詞的文章中挖出20個(gè)空白,要求考生從每題的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳答案,使補(bǔ)全后的文章意思通順、前后連貫、結(jié)構(gòu)完整。每小題0.5分,共計(jì)10分。
(3)解題方法與技巧。
第一,通過閱讀段首與段尾句,初步把握文章的主題,并利用首段和其他各段首句以及邏輯關(guān)系詞快速把握文章的脈絡(luò)結(jié)構(gòu)。
第二,在掌握文章的主題和行文邏輯的基礎(chǔ)上,充分利用上下文語義及邏輯關(guān)系解題。特別要注重句際之間的結(jié)構(gòu)關(guān)系,要注意所填內(nèi)容是否有悖于常理。
第三,從慣用法和搭配的角度加強(qiáng)對(duì)短語和詞義的辨析。
(4)本書的結(jié)構(gòu)與安排。
第一,本書從測(cè)試學(xué)的角度介紹了“英語知識(shí)運(yùn)用”試題命制的理論依據(jù)以及該題型的考試難度變化。著重分析了“英語知識(shí)運(yùn)用”命題的指導(dǎo)思想和考查趨勢(shì),以及題材、體裁、考點(diǎn)分布的特點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上,從八個(gè)方面詳細(xì)解讀了試題的解答方法與技巧。
第二,本書重點(diǎn)分析了各種類型的邏輯連接詞,對(duì)邏輯連接詞的分析有利于考生對(duì)材料中因果、轉(zhuǎn)折、讓步等各種邏輯關(guān)系的掌握,以達(dá)到對(duì)“連貫性和一致性”能力的考查。
第三,本書注重對(duì)語法基礎(chǔ)知識(shí)的分析。主要分析了各種從句的特征、非謂語動(dòng)詞語法功能及其應(yīng)用、虛擬語氣以及各種特殊句式。
第四,本書特別重視對(duì)詞匯的分析。通過對(duì)歷年試題的分析和總結(jié),重點(diǎn)介紹了固定詞匯與習(xí)慣搭配、前后綴的構(gòu)詞特點(diǎn)、熟詞僻義以及詞義辨析等方面的內(nèi)容。
(5)本書網(wǎng)上增值資料。
第一,歷年知識(shí)運(yùn)用高頻詞常考義匯總。
書籍目錄
理論篇
第一章 知識(shí)運(yùn)用概述
第一節(jié) 總述
一、理論依據(jù)
二、題型演變
第二節(jié) 考研英語知識(shí)運(yùn)用的具體特點(diǎn)
一、命題指導(dǎo)思想及考查趨勢(shì)
二、短文材料分析
第三節(jié) 解題思路及技巧
第二章 語法基礎(chǔ)知識(shí)
第一節(jié) 邏輯連接詞
第二節(jié) 從句基礎(chǔ)知識(shí)
一、名詞性從句
二、定語從句
三、狀語從句
第三節(jié) 非謂語動(dòng)詞
一、非謂語動(dòng)詞的語法功能
二、非謂語動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)
第四節(jié) 虛擬語氣
一、虛擬條件句
二、虛擬語氣在某些從句中的運(yùn)用
第五節(jié) 特殊句式
一、倒裝
二、強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)
三、省略
四、插入語
第六節(jié) 代詞
第三章 詞匯準(zhǔn)備
第一節(jié) 固定詞組和習(xí)慣搭配
第二節(jié) 學(xué)習(xí)詞綴認(rèn)識(shí)派生詞
一、前綴
二、后綴
第三節(jié) 熟詞僻義
第四節(jié) 常見辨析
一、真題中出現(xiàn)過的辨析
二、其他常見辨析
第五節(jié) 重要介詞
實(shí)戰(zhàn)篇
1.社會(huì)生活類
Test 1 社交網(wǎng)站中的隱私問題
Test 2 氣象科學(xué)家應(yīng)培養(yǎng)公眾信任
Test 3 指路的兩種方法
Test 4 政府干預(yù)人們飲食習(xí)慣的理由
Test 5 ”寒暄”這一日常生活現(xiàn)象
Test 6 英國(guó)飲食存在的問題
Test 7 聽的行為對(duì)人際交流的影響
Test 8 英國(guó)車速監(jiān)控體系的擴(kuò)張計(jì)劃
Test 9 社交網(wǎng)站無助于人們結(jié)交真心朋友
Test 10 醫(yī)藥營(yíng)銷有助于醫(yī)患雙方作出醫(yī)療決定
2.商業(yè)經(jīng)濟(jì)類
Test 11 征收特種稅是否合理
Test 12 生產(chǎn)者責(zé)任延伸法規(guī)
Test 13 美國(guó)就業(yè)復(fù)蘇形勢(shì)不容樂觀
Test 14 英國(guó)政府幫助窮人購房計(jì)劃的冒險(xiǎn)性
Test 15 公司高層管理者對(duì)工作不投入現(xiàn)象
Test 16 日本鐵路車站的經(jīng)濟(jì)計(jì)劃
Test 17 航空業(yè)的結(jié)構(gòu)改革
Test 18 老齡化給養(yǎng)老體系帶來的挑戰(zhàn)
Test 19 文化偏見對(duì)貿(mào)易和投資的影響
Test 20 美國(guó)社會(huì)勞動(dòng)力參與率下降
3.文化歷史教育類
Test 21 非正式科學(xué)教育
Test 22 語言塑造思維嗎
Test 23 休閑活動(dòng)影響青少年的發(fā)展
Test 24 羅馬人的建國(guó)理論
Test 25 作家形象
Test 26 經(jīng)濟(jì)危機(jī)下預(yù)算縮減對(duì)教育的影響
Test 27 美國(guó)的陪審團(tuán)制度
Test 28 大眾媒介對(duì)青少年的響
Test 29 語言和物種進(jìn)化的方式相似
Test 30 哈佛大學(xué)課程改革
4.科普類
Test 31 團(tuán)隊(duì)不需要愛因斯坦式的人物
Test 32 全球能源體系需進(jìn)行系統(tǒng)化改革
Test 33 臉紅的意義
Test 34 噪音對(duì)人體健康有害
Test 35 全球氣候變化是人為造成的嗎
Test 36 感覺能參與判斷真假
Test 37 回收的意義
Test 38 攝取脂肪可以緩解緊張情緒
Test 39 音樂學(xué)習(xí)促進(jìn)智力發(fā)展
Test 40 是否適合夜班工作與基因有關(guān)
章節(jié)摘錄
版權(quán)頁:理論篇第一章 知識(shí)運(yùn)用概述英語知識(shí)運(yùn)用出現(xiàn)在考研英語試題的第一部分,因此,能否順利解答這一部分試題對(duì)考生整場(chǎng)考試都起著至關(guān)重要的作用。對(duì)考生而言,要想在知識(shí)運(yùn)用題型中取得開門紅,首先要清楚這一類型試題的命題原理,明白其命制的理論依據(jù)及考查重點(diǎn),在此基礎(chǔ)上才能有的放矢地進(jìn)一步尋求解題方法與技巧。第一節(jié) 總述一、 理論依據(jù)英語知識(shí)運(yùn)用,即2002年以前的完形填空,是心理學(xué)、信息理論和測(cè)試學(xué)相互影響、相互促進(jìn)的產(chǎn)物。1. 格式塔心理學(xué)完形填空的設(shè)計(jì)和應(yīng)用基于格式塔心理學(xué)(Gestalt Psychology)中的閉合(Clozure)理論。格式塔是從德語“Gestalt”音譯而來,意思是“完形”、“構(gòu)成整體模型”。格式塔心理學(xué)認(rèn)為:人們?cè)诟兄⒄J(rèn)知事物的時(shí)候,總是以整體信息為主,不自覺地把各種事物看成是完整的。盡管有時(shí)獲得的信息并不十分完整,但人們會(huì)下意識(shí)地將不完整的部分補(bǔ)全,構(gòu)成一幅完整的圖畫來認(rèn)知。舉例來說,人們?cè)卩须s的環(huán)境中交談,難免會(huì)產(chǎn)生有些詞句聽不清的狀況,但是這并不影響人們之間的交流溝通,雙方都能從整體上明白對(duì)方所要表達(dá)的意思。再比如說,當(dāng)我們看到圖1和圖2時(shí),會(huì)很自然地把它們分別看作是一個(gè)圓和一個(gè)矩形,而不是一段曲線和四條線段。
編輯推薦
《2013考研英語知識(shí)運(yùn)用高分突破:完型填空30篇(高教版)》:全國(guó)考研英語真題第一書,考古知識(shí)運(yùn)用黃皮書。注重技巧,提升能力,詞匯詞組,分類辨異,語法精講,鞏固基礎(chǔ),題源語料,真題思路,直擊命制,攻克完型。
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