實(shí)用育兒方案

內(nèi)容概要

　　0～3歲，對人的一生來說，都是一段堪與黃金相比美的最具價(jià)值的潛能開發(fā)期。對寶寶來說，父母不單單是養(yǎng)育者，更是他的第一任老師。編者由衷期望，在這最初的階段，本書能在您富有智慧的應(yīng)用下，和寶寶一起度過這充滿歡樂的歲月，讓寶寶有一個美好的開端。 本書為即將或已經(jīng)為人父母的您提供了孩子0～3歲的生長發(fā)育，喂養(yǎng)護(hù)理，早期教育及智力開發(fā)等多方面的實(shí)用內(nèi)容，細(xì)致周到，簡明生動，力爭將最新的醫(yī)學(xué)科學(xué)理論和與之相匹配的育兒方案完美結(jié)合，使您在育兒路上，既可把握總體方向，又有具體實(shí)施方案可供參考。并且，編者所選的智力開發(fā)方案都易于操作，富有趣味性，有助于開發(fā)寶寶的潛能，全方位多角度提升寶寶的能力。

書籍目錄

第一篇　0-1歲科學(xué)育兒方案第一章 0-1歲寶寶的成長發(fā)育特征一、新生兒發(fā)育狀況1. 新生兒身體發(fā)育2. 新生兒生理狀態(tài)二、1-2個月寶寶的生長發(fā)育特征1. 1-2個月寶寶身體發(fā)育2. 1-2個月寶寶生理狀態(tài)三、2-3個月寶寶的生長發(fā)育特征1. 2-3個月寶寶身體發(fā)育2. 2-3個月寶寶生理狀態(tài)四、3-4個月寶寶的生長發(fā)育特征1. 3-4個月寶寶身體發(fā)育2. 3-4個月寶寶生理狀態(tài)五、4-5個月寶寶的生長發(fā)育特征1. 4-5個月寶寶身體發(fā)育2. 4-5個月寶寶生理狀態(tài)六、5-6個月寶寶的生長發(fā)育特征1. 5-6個月寶寶身體發(fā)育2. 5-6個月寶寶生理狀態(tài)七、7-8個月寶寶的生長發(fā)育特征1. 7-8個月寶寶身體發(fā)育2. 7-8個月寶寶生理狀態(tài)八、9-10個月寶寶的生長發(fā)育特征1. 9-10個月寶寶身體發(fā)育2. 9-10個月寶寶生理狀態(tài)九、11-12個月寶寶的生長發(fā)育特征1. 11-12個月寶寶身體發(fā)育2. 11-12個月寶寶生理狀態(tài)第二章　新生兒育兒方案第三章　1-3個月寶寶的育兒方案第四章　4-6個月寶寶的育兒方案第五章　7-9個月寶寶的育兒方案第六章　10-12個月寶寶的育兒方案第二篇　1-2歲科學(xué)育兒方案第一章　1-2歲寶寶的生長發(fā)育特征第二章　1歲1個月至1歲3個月寶寶的育兒方案第三章　1歲4個月至1歲6個月寶寶的育兒方案第四章　1歲7個月至1歲9個月寶寶的育兒方案第五章　1歲10個月至1歲12個月寶寶的育兒方案第三篇　2-3歲科學(xué)育兒方案第一章　2-3歲寶寶的生長發(fā)育特征第二章　2歲1個月至2歲3個月寶寶的育兒方案第三章　2歲4個月至2歲6個月寶寶的育兒方案第四章　2歲7個月至2歲9個月寶寶的育兒方案第五章　2歲10個月至2歲12個月寶寶的育兒方案

章節(jié)摘錄

第一篇　0-1歲科學(xué)育兒方案第二章　新生兒育兒方案（1）母親給新生兒早開奶的意義。早開奶的目的是讓孩子吃上初乳，得到母親給予的各種營養(yǎng)物質(zhì)和免疫物質(zhì)，免受外來細(xì)菌的感染。早開奶早吸吮乳頭，可刺激母體泌乳，為母乳喂養(yǎng)開個好頭。早開奶還能使母親減少產(chǎn)后出血。（2）開奶前不要給新生兒喂糖水或牛奶。老的育兒法認(rèn)為，新生兒出生后寂勞，需要先休息，待12小時(shí)后要預(yù)先試喂糖水或牛奶，能吃下糖水或牛奶再開始喂哺。其實(shí)這種方式對新生兒不利。因?yàn)榻o新生兒喂糖水或牛奶后，消除了他的饑餓感，減少了他對吸吮母親乳頭的渴望感，這樣就會失去對母親乳頭的刺激作用，故使母乳分泌延遲，乳汁量也少，影響母乳喂養(yǎng)。如果用奶瓶、橡皮乳頭來喂更不好。軟橡皮奶頭孔徑較大，寶寶吸吮不需要太費(fèi)勁兒，而吸吮母親乳頭要費(fèi)較大的勁兒，所以寶寶就不愿再吸吮母親的乳頭，造成喂養(yǎng)困難。而且，牛奶喂養(yǎng)細(xì)菌污染的機(jī)會多，尤其是奶瓶及奶頭易被細(xì)菌污染，使用不當(dāng)時(shí)，易使寶寶發(fā)生腹瀉。另外，從營養(yǎng)學(xué)方面看，牛奶的營養(yǎng)價(jià)值要遠(yuǎn)低于母乳。

編輯推薦

《實(shí)用育兒方案》由中國婦女出版社出版。

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