出版時(shí)間:2009-2 出版社:中國(guó)人口出版社 作者:尼爾?戈弗雷(Neale S. Godfrey),卡羅來(lái)納?愛(ài)德華茲(Carolina Edwards),泰德·理查茲(Tad Richards) 頁(yè)數(shù):204 譯者:肖瑩
Tag標(biāo)簽:無(wú)
內(nèi)容概要
本書(shū)適合于擁有年齡在3~19歲孩子的家庭。它從一角錢(qián)由幾分錢(qián)構(gòu)成開(kāi)始講起,一直講到開(kāi)設(shè)儲(chǔ)蓄賬戶(hù)、使用信用卡、購(gòu)買(mǎi)股票、設(shè)立網(wǎng)上銀行等等。它提供了零用錢(qián)、預(yù)算、打工、慈善等方面的指導(dǎo)。最為重要的是,本書(shū)使家長(zhǎng)擁有一份可以贈(zèng)予孩子在成長(zhǎng)中無(wú)法用錢(qián)買(mǎi)到的禮物:自立。 本書(shū)給家長(zhǎng)提供了理財(cái)教育方面的全面指導(dǎo): •孩子多大時(shí)可以獲得零用錢(qián)? •如何發(fā)放零用錢(qián)? •如何處理家務(wù)勞動(dòng)和零用錢(qián)的關(guān)系? •如何教孩子做預(yù)算? •如何給孩子講解金融體系? •如何教孩子理財(cái)? •家長(zhǎng)應(yīng)該向孩子透露哪些家庭財(cái)務(wù)狀況? •如何向孩子解釋股市與投資?
作者簡(jiǎn)介
作者:(美國(guó))戈弗雷 (美國(guó))愛(ài)德華茲 合著者:(美國(guó))理查茲
書(shū)籍目錄
引言:為什么你的孩子必須學(xué)會(huì)理財(cái)?shù)?章 你和你的孩子具有什么樣的理財(cái)人格?第2章 如何教給孩子理財(cái)?shù)幕局R(shí) 如何開(kāi)始 為什么要儲(chǔ)蓄 儲(chǔ)蓄三步驟 通過(guò)金錢(qián)來(lái)傳授個(gè)人價(jià)值觀 面對(duì)不愛(ài)儲(chǔ)蓄的孩子該怎么辦 孩子過(guò)分節(jié)儉該怎么辦第3章 何時(shí)可以開(kāi)始給孩子零用錢(qián) 在開(kāi)始實(shí)施零用錢(qián)計(jì)劃之前家長(zhǎng)必須做出哪些決定 該給多少零用錢(qián) 慈善捐贈(zèng) 四罐預(yù)算法 家務(wù)勞動(dòng)與零用錢(qián) 好公民 按勞取酬 構(gòu)建一個(gè)體系 如何向你的孩子解釋零用錢(qián)問(wèn)題 該由誰(shuí)來(lái)付錢(qián) 體系出現(xiàn)問(wèn)題第4章 按勞取酬與制定預(yù)算 有償家務(wù)勞動(dòng) 份內(nèi)的家務(wù)勞動(dòng) 打零工 發(fā)薪日 評(píng)估你的預(yù)算水平 預(yù)算為何如此重要 設(shè)定財(cái)務(wù)目標(biāo)的重要性 如何向孩子描述預(yù)算以及如何制定預(yù)算 當(dāng)預(yù)算遭遇意外事件 預(yù)算不奏效怎么辦第5章 向你的孩子介紹銀行知識(shí) 與銀行建立聯(lián)系 如何向你的孩子介紹銀行業(yè) 為什么銀行比床墊好用 為初學(xué)者準(zhǔn)備的銀行業(yè)專(zhuān)用術(shù)語(yǔ) 為第一次銀行實(shí)地考察做準(zhǔn)備 銀行之旅 銀行的其他服務(wù) 網(wǎng)上銀行 個(gè)人理財(cái)軟件第6章 如何讓全世界成為你的金融課堂 家長(zhǎng)會(huì)在不經(jīng)意間影響孩子 情境教學(xué) 隨時(shí)隨地的理財(cái)課堂 什么是消費(fèi)者 如何把聰明消費(fèi)的原則傳授給孩子 想要還是需要 理財(cái)計(jì)劃 相對(duì)價(jià)值的概念及其重要性 如何利用相對(duì)價(jià)值教育孩子 如何解釋比較購(gòu)物 如何使全世界成為你的課堂 如何通過(guò)消費(fèi)來(lái)傳達(dá)個(gè)人價(jià)值觀 如何解讀廣告 把網(wǎng)上購(gòu)物當(dāng)作一種學(xué)習(xí)途徑 電視購(gòu)物與電話購(gòu)物第7章 如何解釋小費(fèi)、稅金、通行費(fèi)和票券 如何解釋什么是小費(fèi)以及為什么給小費(fèi) 如何解釋稅金 第五個(gè)罐子 通行費(fèi) 票券第8章 如何指導(dǎo)青少年理財(cái) 青少年的未來(lái)與理財(cái)?shù)年P(guān)系 如何開(kāi)始 如何為大學(xué)教育做資金準(zhǔn)備 如何為青少年做預(yù)算 青少年的同伴影響 孩子想跟別人一樣 借貸關(guān)系 青少年與銀行業(yè) 青少年與股票市場(chǎng) 如何設(shè)計(jì)你自己的投資組合 股票市場(chǎng)是如何運(yùn)作的- 如何購(gòu)買(mǎi)股票 股票市場(chǎng) 如何向孩子解釋共同基金 向孩子解釋生活中的其他開(kāi)支第9章 家長(zhǎng)應(yīng)向孩子透露哪些家庭財(cái)務(wù)狀況 你的遺囑——這對(duì)孩子很重要 如何與孩子談?wù)撃愕倪z囑 如何向孩子解釋保險(xiǎn) 你個(gè)人、家庭日常以及家庭的財(cái)務(wù)狀況 孩子的信托基金 你的賬外資產(chǎn) 如何解釋各種家庭危機(jī) 孩子應(yīng)該了解父母的哪些財(cái)務(wù)狀況第10章 如何與成年子女和諧相處、共同生活 如何草擬一份家長(zhǎng)與成年子女的租約 如何與成年子女訂立租約 其他注意事項(xiàng)跋:一往無(wú)前,生生不息詞匯表作者簡(jiǎn)介
章節(jié)摘錄
引言為什么你的孩子必須學(xué)會(huì)理財(cái)在20世紀(jì)90年代初期,當(dāng)我開(kāi)始著手撰寫(xiě)《孩子,天上不會(huì)掉餡餅》這本書(shū)的初稿時(shí),我還從事銀行業(yè)的工作,撫養(yǎng)兩個(gè)不到10歲孩子。為了獲得有關(guān)養(yǎng)育健康、有教養(yǎng)、不神經(jīng)質(zhì)的孩子的最佳指導(dǎo),我閱讀了大量的書(shū)籍,其中當(dāng)然也包括斯波克博士(美國(guó)兒科權(quán)威、醫(yī)學(xué)博士,其名著《斯波克育兒經(jīng)》自1946年問(wèn)世以來(lái),一直在不斷修訂和補(bǔ)充,全球銷(xiāo)量已高達(dá)5500多萬(wàn)冊(cè),被《時(shí)代》周刊評(píng)為20世紀(jì)改變?nèi)祟?lèi)思想和生活的十本書(shū)之一,他因此被譽(yù)為“育兒之父”,成為20世紀(jì)世界上最可信和最受愛(ài)戴的一位“養(yǎng)育”大師?!g者注)和布雷澤爾頓博士(哈佛醫(yī)學(xué)院兒科醫(yī)生、著名教授?!?譯者注)的著作。其實(shí)在那之前,即1980年代中期,作為一名銀行家,我就開(kāi)始注意到了一個(gè)在養(yǎng)育過(guò)程中十分重要卻沒(méi)有人關(guān)心的問(wèn)題:理財(cái)意識(shí)與理財(cái)技能的培養(yǎng)。于是我開(kāi)始關(guān)注起這方面的信息來(lái)。作為TheFirstWomensBank的總裁,我在FAOSchwarz開(kāi)了第一家兒童銀行,最終,作為一個(gè)母親和一個(gè)富有責(zé)任感的公民,母親和孩子成了我最關(guān)注的群體。我離開(kāi)了金融行業(yè),成立了自己的教育咨詢(xún)公司(theChildrensFinancialNetwork),開(kāi)始了全新的探索。有關(guān)金錢(qián)的知識(shí)是每個(gè)人在日常生活中都會(huì)用到的,然而,成長(zhǎng)中的孩子往往對(duì)此一無(wú)所知。為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況呢?答案很簡(jiǎn)單,育兒專(zhuān)家往往不是理財(cái)專(zhuān)家。太多的成年人——尤其是擔(dān)當(dāng)主要養(yǎng)育職責(zé)的女性——對(duì)于理財(cái)知之甚少。我們這代人并沒(méi)有接受過(guò)理財(cái)技能方面的教育。我們小時(shí)候的偶像是唐娜·里德,她身穿帶裙撐的裙子,戴著白手套,將烤得恰到好處的吐司端給客人。我們的母親絕大多數(shù)是家庭主婦。通常,她們無(wú)法做到收支平衡。而我們當(dāng)中的許多人則下意識(shí)地認(rèn)為對(duì)錢(qián)了解得太多不是什么好事。錢(qián)是“萬(wàn)惡之源”,是權(quán)力的孿生兄弟,是掌控他人的利器。假如你很了解金錢(qián),那就意味著你對(duì)它懷有一種不健康的欲望。然而,世界正發(fā)生著日新月異的變化,我們已經(jīng)承擔(dān)不起無(wú)知所導(dǎo)致的后果,我們的孩子也是一樣。所以,我開(kāi)始整理我所了解的理財(cái)教育方面的所有資料,其中包括金融領(lǐng)域的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)、身為人母的切身體會(huì)、作為咨詢(xún)師與兒童及其家庭的工作經(jīng)驗(yàn),以及以一個(gè)家庭理財(cái)教育專(zhuān)家的身份參與奧普拉脫口秀以及類(lèi)似節(jié)目的體會(huì)。這些資料構(gòu)成了本書(shū)第一版的基礎(chǔ)。結(jié)果,這本書(shū)獲得了巨大的反響,它登上了《紐約時(shí)報(bào)》暢銷(xiāo)書(shū)排行榜第一名的位置,更為重要的是,它激發(fā)了人們對(duì)于理財(cái)教育的興趣,并且使他們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的重要性。學(xué)校和企業(yè)也開(kāi)始意識(shí)到理財(cái)教育的重要性,尤其是對(duì)于孩子的教育。然而,我們所處的文化長(zhǎng)久以來(lái)都沒(méi)有對(duì)它給予足夠的重視。美國(guó)的負(fù)債率像火箭一樣直線上升……個(gè)人負(fù)債也同樣。破產(chǎn)已經(jīng)變成一個(gè)全國(guó)性的問(wèn)題。甚至是十幾歲的孩子都開(kāi)始深陷信用卡債務(wù)。孩子們對(duì)于金錢(qián)并沒(méi)有足夠的了解。美國(guó)Visa所做的一項(xiàng)調(diào)查指出:56%的家長(zhǎng)認(rèn)為,他們業(yè)已高中畢業(yè)的孩子完全無(wú)法合理地管理他們的個(gè)人財(cái)務(wù)。78%的家長(zhǎng)說(shuō),他們正在讀高中的孩子從來(lái)不做預(yù)算。而大多數(shù)家長(zhǎng)也并不清楚到底該在孩子多大的時(shí)候?qū)λ麄冞M(jìn)行理財(cái)方面的教育。FleetBoston對(duì)家長(zhǎng)做的一項(xiàng)調(diào)查表明:只有27%的人認(rèn)為,自己具備很好的理財(cái)知識(shí)。只有26%的人認(rèn)為,自己能夠教給孩子基本的個(gè)人理財(cái)知識(shí)。不到一半的人認(rèn)為,自己在開(kāi)源節(jié)流方面可以成為孩子的好榜樣。我們不能指望別人來(lái)做這件事。在美國(guó)Visa的調(diào)查當(dāng)中,只有30%的家長(zhǎng)提到正在念高中的孩子的學(xué)校里開(kāi)設(shè)理財(cái)方面的課程。而在NorthwesternMutual調(diào)查中,43%的家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該進(jìn)行更多理財(cái)方面的教育。他們說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),我們應(yīng)該要求學(xué)校增加更多相關(guān)的課程。但我們同樣也應(yīng)該記住,所有的教育都起步于家庭。同時(shí),對(duì)于理財(cái)?shù)臒o(wú)知所導(dǎo)致的后果在我們身邊比比皆是,而且越來(lái)越嚴(yán)重。美聯(lián)儲(chǔ)前主席格林斯潘警告說(shuō),年輕一代將繼承總計(jì)達(dá)41萬(wàn)億的財(cái)富,而他們對(duì)此“完全沒(méi)有準(zhǔn)備。”2005年,美國(guó)有18萬(wàn)年齡在18~24歲的年輕人宣布破產(chǎn)。美國(guó)每年宣布破產(chǎn)的成年人人數(shù)比大學(xué)畢業(yè)生還多。1/4的女性在退休后生活陷入困頓。那個(gè)小嬰兒,那個(gè)對(duì)周遭世界充滿(mǎn)好奇的學(xué)步兒,那個(gè)不懂事的、莽莽撞撞的小東西將是你一生中最大也是最為重要的投資。美國(guó)農(nóng)業(yè)部研究表明,在美國(guó),從孩子出生到離巢獨(dú)立,大約需要花費(fèi)家庭20萬(wàn)美元。在美國(guó)農(nóng)業(yè)部的網(wǎng)站上,你能查到最新的數(shù)據(jù)。明尼蘇達(dá)大學(xué)也提供了詳細(xì)的列表來(lái)幫助你了解養(yǎng)育孩子所需的花費(fèi)(上海社科院研究員徐安琪對(duì)上海徐匯區(qū)進(jìn)行了抽樣調(diào)查,根據(jù)2003年每個(gè)家庭為孩子實(shí)際支付的費(fèi)用,把不同年齡段孩子的平均成本相加,得出了養(yǎng)育一個(gè)孩子的直接成本高達(dá)49萬(wàn)元的驚人數(shù)字。此研究取樣地區(qū)為發(fā)達(dá)的上海市,希望讀者能夠理性地來(lái)看待這一數(shù)據(jù)?!g者注)。當(dāng)一個(gè)社會(huì)的金融安全性得不到保障,那么無(wú)知就不是什么值得慶幸的事情了(西方有諺語(yǔ)指出:無(wú)知是福?!g者注)。因此,無(wú)論我們有多么惶恐——我們的相關(guān)知識(shí)很貧乏,對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)又存在偏見(jiàn),還認(rèn)為孩子應(yīng)該盡可能地保有他們的純真——我們也不能任由這種無(wú)知延續(xù)到下一代。解決這個(gè)問(wèn)題的答案就是教育。我們的孩子融入社會(huì)生活的速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我們的想象,他們很快就會(huì)面臨購(gòu)買(mǎi)汽車(chē)、獲得抵押借款、管理信用卡、償還助學(xué)貸款、投資、贍養(yǎng)父母、合理安排自己的退休生活等問(wèn)題。他們無(wú)須從幼兒園起就開(kāi)始考慮上述問(wèn)題,但是,哪怕再小的孩子都應(yīng)該了解金錢(qián)及其價(jià)值。當(dāng)孩子開(kāi)始對(duì)周?chē)氖澜绠a(chǎn)生意識(shí)時(shí),他(她)也開(kāi)始對(duì)錢(qián)產(chǎn)生了興趣。這意味著,你可以在孩子很小的時(shí)候就開(kāi)始對(duì)他們進(jìn)行理財(cái)教育。你是否曾經(jīng)嚴(yán)厲地呵斥你那兩歲大的孩子,并將一個(gè)分幣從他手中拿走,“不許把它放進(jìn)嘴里!你都不知道這是干什么的”?而此時(shí),你已經(jīng)在不知不覺(jué)中對(duì)你的孩子進(jìn)行理財(cái)?shù)慕逃哼@個(gè)分幣是干什么用的?要得到它,我們需要做什么?它能買(mǎi)什么?如果要攢夠1塊錢(qián),需要多少個(gè)分幣?理財(cái)教育的過(guò)程不應(yīng)該讓孩子感到乏味無(wú)趣。因?yàn)閷?duì)于年齡很小的孩子而言,他們的注意力很難保持半分鐘以上。這也是我寫(xiě)此書(shū)的目的:希望孩子感受到樂(lè)趣,希望家長(zhǎng)感到輕松。至于書(shū)名,這是一句我們常常對(duì)別人說(shuō),別人也常常會(huì)對(duì)我們說(shuō)的話。金錢(qián)是對(duì)價(jià)值的衡量——工作的價(jià)值、時(shí)間的價(jià)值、物品的價(jià)值。因此,理解價(jià)值是最為重要的第一步。10年來(lái),社會(huì)發(fā)生了巨大的變化,孩子們對(duì)于理財(cái)也有了更多的認(rèn)識(shí),本書(shū)根據(jù)這些變化作了徹底的更新,希望能夠有助于家長(zhǎng)向孩子解釋理財(cái)?shù)幕驹?。本?shū)適合于擁有年齡在3~19歲孩子的家庭。它從一角錢(qián)由幾分錢(qián)構(gòu)成開(kāi)始講起,一直講到開(kāi)設(shè)儲(chǔ)蓄賬戶(hù)、使用信用卡、購(gòu)買(mǎi)股票、設(shè)立網(wǎng)上銀行等等。它提供了零用錢(qián)、預(yù)算、打工、慈善捐助等方面的指導(dǎo)。最為重要的是,本書(shū)使家長(zhǎng)擁有一份可以贈(zèng)予孩子在成長(zhǎng)中無(wú)法用錢(qián)買(mǎi)到的禮物:自立。
編輯推薦
一場(chǎng)席卷全球的金融危機(jī)將深刻地影響我們的生活和觀念,在物質(zhì)極大豐富的今天如何避免過(guò)度的消費(fèi)和信貸?如何做好個(gè)人的金錢(qián)規(guī)劃和財(cái)務(wù)管理??jī)?chǔ)蓄是否等同于理財(cái)?如何在儲(chǔ)蓄和消費(fèi)中找到平衡?如何及早培養(yǎng)孩子的理財(cái)觀念和理財(cái)意識(shí)?《孩子,天上不會(huì)掉餡餅(從3歲開(kāi)始實(shí)現(xiàn)幸福的人生計(jì)劃)》用最簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言和最直接的方法教給你的孩子各種理財(cái)知識(shí)和技巧,更重要的是,它能賦予你的孩子一種理性對(duì)待金錢(qián)的態(tài)度(金錢(qián)是對(duì)勞動(dòng)的獎(jiǎng)賞和自身價(jià)值的體現(xiàn))。讓人激動(dòng)的是,相信每一個(gè)讀過(guò)此書(shū)的家長(zhǎng)成年人同樣會(huì)受益匪淺,因?yàn)檎嬲昧私疱X(qián)的本質(zhì)并且合理地獲得它、運(yùn)用它的時(shí)候,幸福就會(huì)在我們眼前!《孩子天上不會(huì)掉餡餅(從3歲開(kāi)始實(shí)現(xiàn)幸福的人生計(jì)劃)》一經(jīng)推出即大受好評(píng),很快登上《紐約時(shí)報(bào)》暢銷(xiāo)書(shū)榜第一的位置,不僅受到了脫口秀女王溫弗瑞·奧普拉的關(guān)注,還第一次讓人們意識(shí)到家庭理財(cái)教育的重要性和多年來(lái)對(duì)理財(cái)教育的忽視?!逗⒆犹焐喜粫?huì)掉餡餅(從3歲開(kāi)始實(shí)現(xiàn)幸福的人生計(jì)劃)》的語(yǔ)言通俗易懂,精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)簡(jiǎn)單而富有趣味,同時(shí),作者為家長(zhǎng)考慮到了家庭理財(cái)教育的幾乎所有方面,可謂是一部家庭理財(cái)教育的實(shí)用手冊(cè)。
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