現(xiàn)代教育技術(shù)

內(nèi)容概要

　　本書內(nèi)容共分兩篇，理論篇包括教育技術(shù)概述，教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)，視聽媒體輔助教學(xué)，多媒體輔助教學(xué)，網(wǎng)絡(luò)教學(xué)應(yīng)用，教學(xué)設(shè)計(jì)，信息技術(shù)與課程整合；實(shí)訓(xùn)篇設(shè)計(jì)了現(xiàn)代教育技術(shù)技能訓(xùn)練與實(shí)驗(yàn)教學(xué)。

書籍目錄

第一篇 理論篇第一章 教育技術(shù)概述1.1 教育技術(shù)的產(chǎn)生與發(fā)展1.2 教育技術(shù)的概念與內(nèi)涵1.3 師范生學(xué)習(xí)教育技術(shù)的必要性第二章 教育技術(shù)的理論基礎(chǔ)2.1 視聽教育理論2.2 學(xué)習(xí)理論2.3 教學(xué)理論2.4 傳播理論2.5 系統(tǒng)科學(xué)理論第三章 視聽媒體輔助教學(xué)3.1 教育傳播媒體3.2 視覺媒體3.3 聽覺媒體3.4 視聽媒體第四章 多媒體計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)4.1 計(jì)算機(jī)的教育應(yīng)用4.2 計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的模式4.3 多媒體CAI課件的開發(fā)4.4 多媒體素材及其編輯4.5 多媒體課件制作與編輯第五章 網(wǎng)絡(luò)教育應(yīng)用5.1 網(wǎng)絡(luò)信息資源5.2 網(wǎng)絡(luò)資源檢索5.3 網(wǎng)上交流與資源共享5.4 網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)中的應(yīng)用5.5 網(wǎng)絡(luò)課程的開發(fā)第六章 教學(xué)設(shè)計(jì)6.1 教學(xué)設(shè)計(jì)的概述6.2 教學(xué)設(shè)計(jì)前期分析6.3 教學(xué)策略設(shè)計(jì)6.4 教學(xué)評(píng)價(jià)第七章 信息技術(shù)與課程整合7.1 信息技術(shù)與課程整合概述7.2 信息技術(shù)與課程整合的過程7.3 信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐第二篇 實(shí)訓(xùn)篇實(shí)驗(yàn)一 投影儀的使用與維護(hù)實(shí)驗(yàn)二 復(fù)合式投影教材的設(shè)計(jì)與制作實(shí)驗(yàn)三 視頻圖像采集法——數(shù)碼相機(jī)的使用實(shí)驗(yàn)四 視頻展示臺(tái)與多媒體投影儀的使用實(shí)驗(yàn)五 錄音教材的錄制技能訓(xùn)練實(shí)驗(yàn)六 電視接收機(jī)的使用方法實(shí)驗(yàn)七 DVD激光視盤機(jī)的使用操作規(guī)程實(shí)驗(yàn)八 數(shù)字?jǐn)z像機(jī)的使用實(shí)驗(yàn)九 創(chuàng)建電子郵箱實(shí)驗(yàn)十 PowerPoint2007演示型課件的制作實(shí)驗(yàn)十一 Flash：MX動(dòng)畫型課件制作實(shí)驗(yàn)十二 方正奧思多媒體創(chuàng)作工具6.0附錄

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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