CAXA制造工程師實例教程

前言

　　本書以培養(yǎng)綜合型應用人才為目標，在注重基礎理論教育的同時，突出實踐性教育環(huán)節(jié)，以企業(yè)崗位能力為目標，以真實的工作任務或產(chǎn)品為載體，通過做與學、教與學、學與考、過程評價與結果評價的有機結合，有效實施教學全過程。力圖做到深入淺出，便于教學，突出高等教育的特點。本書作為高校機械類專業(yè)教育的特色教材，注重基礎知識體系的完整以及實踐能力和操作技能的培養(yǎng)，全書采用了新穎、統(tǒng)一的格式設計。本書定位準確、理論適中、知識系統(tǒng)、內容翔實、案例豐富、貼近實際、突出實用性、適用范圍廣泛及通俗易懂、便于學習和掌握等，不僅適用于高等院校模具設計與制造、數(shù)控技術加工、數(shù)控應用與維修等專業(yè)和成人教育機械類各專業(yè)的教學，也可作為企業(yè)從業(yè)人員的在職崗前培訓教材?！　”緯诰帉懼辛η笞龅嚼碚撆c實際相結合，充分體現(xiàn)了“必須、夠用、可持續(xù)發(fā)展”的教育理念。在教材的編寫過程中，天津凱龍機電設備有限公司總經(jīng)理韓金文、北京數(shù)碼大方科技有限公司（CAXA）天津區(qū)經(jīng)理楊光、天津津兆機電有限公司的設計師張建營參與了教學內容的設計。為貫徹知識、能力、素質的協(xié)調發(fā)展和綜合提高的原則，采用“以就業(yè)為導向，能力為本位”的培養(yǎng)模式。在教材設計中，一方面考慮了學生應掌握的專業(yè)知識，同時注重學生的能力培養(yǎng)和素質提高，精心設計了學生的知識、能力、素質結構，認真考慮了實現(xiàn)這種結構的必備知識，融能力培養(yǎng)、素質教育于教學的各個環(huán)節(jié)，貫穿于整個教材中。在闡述時力求深入淺出、重點突出、通俗易懂。教材結合生產(chǎn)實際，由具有多年教學工作經(jīng)驗的專業(yè)教師以及獲得國家數(shù)控技能大賽一等獎的企業(yè)技術能手合作編寫，實施任務驅動項目導向的教學模式，貫徹“教、學、做”一體化的課程改革方案，充分體現(xiàn)了“以教師為主導，以學生為主體”的教學理念，使學生充分掌握CAXA制造工程師的基本操作、曲線曲面實體造型方法及加工參數(shù)的設置等技能，書中每章都配有習題，以使讀者能更好地理解和掌握所學的知識。本課程建議70～90學時?！　AXA制造工程師是在Windows環(huán)境下運行CAD／CAM一體化的數(shù)控加工編程軟件。軟件集成了數(shù)據(jù)接口，幾何造型，加工軌跡生成，加工過程仿真檢驗，數(shù)控加工代碼生成，加工工藝單生成等一整套面向復雜零件和模具的數(shù)控編程功能。

內容概要

本教材主要介紹了CAXA制造工程師的基本操作，線架造型與曲面造型，實體造型，數(shù)控編程及后置處理，實例造型與加工等內容，學習本課程后使模具設計與制造、數(shù)控技術加工、數(shù)控應用與維修等工科專業(yè)的學生對CAXA制造工程師有了進一步的了解，掌握了二維圖形和三維線架的畫法，能夠用曲面造型或實體造型表達機構零件的結構，進而完成復雜零件的數(shù)控編程功能。    本書可作為高等院校機械專業(yè)和相關專業(yè)的教學或自學用書，也可供自學人員和企業(yè)技術人員參考。

書籍目錄

項目一CAXA制造工程師的基本操作　任務一：CAXA制造工程師軟件的安裝　任務二：CAXA制造工程師軟件界面操作　任務三：坐標系的創(chuàng)建與編輯　本章小結項目二　線架造型與曲面造型　任務一：連桿輪廓圖的繪制　任務二：掛鉤輪廓圖　任務三：機箱后蓋輪廓圖的繪制　任務四：殼體三維線架構造　任務五：五角星的曲面造型　任務六：吊鉤的曲面造型　本章小結項目三　特征實體造型　任務一：軸承支座實體造型　任務二：叉類零件實體造型　任務三：皮帶輪實體造型　任務四：支座實體造型　任務五：蓋類零件實體造型　任務六：煙灰缸實體造型　任務七：螺栓實體造型　任務八：奔馳車標實體造型　任務九：異形口法蘭盤實體造型　任務十：輪架實體造型　任務十一：模具型腔的造型　任務十二：鼠標殼及其模具型腔型芯的實體造型　本章小結項目四　CAM技術——制造工程師數(shù)控銑編程　任務一：凸輪的設計造型與加工　任務二：飛機模型的仿真加工　任務三：可樂瓶底的造型和加工　任務四：葉輪的造型設計與加工　本章小結項目五　造型與加工綜合實例　任務一：鼠標電極的造型與加工　任務二：連桿件的造型與加工　任務三：數(shù)控技能競賽題目造型與加工　本章小結參考文獻

章節(jié)摘錄

　　1.系統(tǒng)需求　　CAXA制造工程師以PC微機為硬件平臺。最低要求：英特爾“奔騰”4處理器2.4 GHz；512MB內存；10G硬盤。推薦配置：英特爾“至強”處理器2.6 GHz；1G以上內存；204G以上硬盤。可運行于Win2000和WinXP系統(tǒng)平臺之上?！　?.系統(tǒng)安裝　?。?）啟動計算機后，將CAXA制造工程師的光盤放入CD.ROM驅動器?！　、僮詣訄?zhí)行安裝程序。若未開啟自動插入通告，系統(tǒng)將無法自動執(zhí)行安裝程序?！　、诖蜷_“我的電腦”，單擊光盤圖標，右擊在彈出的快捷菜單中選擇“打開”命令，在彈出的對話框中的光盤目錄中找到Setup.exe文件，雙擊運行。　?。?）安裝開始前會出現(xiàn)一個安裝對話框。　?、贇g迎畫面。單擊“下一個”按鈕，繼續(xù)安裝程序，或者單擊“取消”按鈕，則彈出退出安裝對話框，單擊“繼續(xù)”按鈕則繼續(xù)安裝程序，或單擊“退出設置程序”按鈕則退出安裝程序，返回操作系統(tǒng)?！　、谠S可協(xié)議。如果接受此協(xié)議，單擊“是”按鈕后，繼續(xù)安裝。如果不接受此協(xié)議，單擊“否”按鈕，退出安裝程序?！　、跜AXA制造工程師安裝特別說明。請閱讀此說明后，單擊“下一個”按鈕，繼續(xù)安裝程序?！　、苡脩粜畔?。請您輸入您的姓名及所在單位和產(chǎn)品序列號?！　、葑源_認。在您確認您的姓名及所在單位和產(chǎn)品序列號輸入正確后，單擊“是”按鈕繼續(xù)安裝程序，單擊“否”按鈕則修改上述信息。軟件的序列號可以從“軟件的使用授權證書”得到?！　、薨惭b路徑。安裝程序默認將軟件安裝到C盤的LME＼目錄下；單擊“瀏覽”按鈕，可以將軟件安裝到其他位置。

圖書封面

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