少兒歌曲分析及創(chuàng)作

內(nèi)容概要

我的歌曲創(chuàng)作，主要集中在20世紀(jì)90年代前后，后來，應(yīng)川、渝一些市、縣邀請(qǐng)，以“兒童歌曲分析與創(chuàng)作”為題，舉辦過一些輔導(dǎo)性的講座或師資培訓(xùn)，普遍受到兒童歌曲作者和中師、中小學(xué)音樂教師的肯定和歡迎。    當(dāng)前，“為孩子們寫歌”、“讓孩子們唱孩子們的歌”活動(dòng)在全國(guó)廣泛開展，又值教育部音樂《課標(biāo)》各種版本的全新教材投入使用。培養(yǎng)創(chuàng)造型人才、為孩子們寫歌的重要任務(wù)，已擺在兒童歌曲作者和音樂教育戰(zhàn)線同仁面前。    在音樂界、音樂教育界同仁的鼓勵(lì)下，為適應(yīng)社會(huì)需求，本人集已有經(jīng)驗(yàn)和研究成果，編寫了這本書，希望能給予初學(xué)少兒歌曲創(chuàng)作者以全面的幫助，也為一線音樂教師是供一些分析和創(chuàng)作少兒歌曲的方便。特別說有是，書中例譜，基本上是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書《音樂》中的中外優(yōu)秀曲目，也希望對(duì)致力于少兒歌曲創(chuàng)作和啟蒙教育、基礎(chǔ)教育的同仁，在教學(xué)和開展學(xué)校的音樂活動(dòng)中有所幫助。

作者簡(jiǎn)介

龍厚仁，1939年9月生，原名龍厚璞，筆名蘭天。四川簡(jiǎn)陽人。1961年畢業(yè)于西南師范大學(xué)音樂系。先后任教于成都師范?？茖W(xué)校音樂系（籌）和成都市第五中學(xué)。中學(xué)高級(jí)教師。四川省音樂家協(xié)會(huì)音樂藝術(shù)學(xué)校教務(wù)長(zhǎng)，中國(guó)音協(xié)會(huì)員，四川省音協(xié)理事，成都市音協(xié)理事兼音教委主任，四川省通俗音樂學(xué)會(huì)理事，成都市社會(huì)音樂研究會(huì)理事，四川省業(yè)余（課余）樂器演奏考級(jí)委員會(huì)委員，四川省民族管弦樂研究會(huì)會(huì)員，四川省高中、中師音樂教材編寫組執(zhí)筆，《國(guó)家九年制義務(wù)教育音樂教材（內(nèi)地版）編寫組執(zhí)筆，成都市第九屆政協(xié)委員。發(fā)表歌曲百余首、音評(píng)百余篇、音教論文24篇，出版專著《音樂綜合知識(shí)》，主編出版歌集4本，主編或參與編輯《校園歌曲》、《校園歌聲》24期。歌曲《焊花，美麗的焊花》、《祖國(guó)啊，您永遠(yuǎn)在我心上》等6首和音教論文《黨的教育方針與學(xué)校音樂教育》等4篇，曾獲省、市一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。音評(píng)《〈九妹〉的啟示》一文社會(huì)影響較大。傳略輯入《中國(guó)音樂家名錄》、《中國(guó)文藝家傳集》、《中國(guó)當(dāng)代教育名人辭典》。

書籍目錄

概述第一章  少兒歌曲的歌詞特點(diǎn)第二章  少兒歌曲的旋律特點(diǎn)第三章  少兒歌曲的題材、體裁、風(fēng)格第四章  少兒歌曲的曲式結(jié)構(gòu)  一、基本結(jié)構(gòu)  二、一段式  三、二段式  四、三段式  五、變奏曲式第五章  旋律的構(gòu)成與旋律的進(jìn)行方式 第六章  少兒歌曲的主題樂句第七章  少兒歌曲的旋律發(fā)展手法  一、重復(fù)  二、對(duì)比  三、少兒歌曲高潮的形成  四、少兒歌曲的前奏、間奏、尾聲第八章  少年兒歌曲的整體實(shí)例分析第九章  綜合練習(xí)第十章  少兒歌曲的一般創(chuàng)作步驟（實(shí)例）第十一章  少兒二聲部歌曲的寫作  一、少兒二聲部歌曲概述  二、和聲式少兒二聲部歌曲  三、對(duì)比式少兒二聲部歌曲  四、模仿式少兒二聲部歌曲  五、襯腔式少兒二聲部歌曲第十二章  關(guān)于調(diào)式、音程、和弦的簡(jiǎn)明基礎(chǔ)知識(shí)  一、調(diào)式與音階  二、音程  三、和弦  四、和弦的進(jìn)行和運(yùn)用附：少兒歌曲中的一些常用記號(hào)后記

圖書封面

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