出版時間:2006-1 出版社:外語教學與研究出版社 作者:肖桂芬 編 頁數(shù):338
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前言
《新編阿爾巴尼亞語教程》是為北京外國語大學阿爾巴尼亞語專業(yè)本科教學而編寫的一套教材,共四冊,適合基礎(chǔ)階段(一、二年級)教學使用?! ”窘坛塘η笞龅揭韵氯c: 一、內(nèi)容的實用性和持久性 對句型、課文、例句、練習等精心設(shè)計,盡量貼近現(xiàn)實生活和交際需要,以便學以致用。課文在歷史、地理、政治、經(jīng)濟、文化藝術(shù)、旅游、體育、民俗等方面充分反映對象國的風貌,兼顧中國文化和當今世界的從文科學和自然科學?! 《⒅R的系統(tǒng)性和專業(yè)性 在語法教學上注意分散難點,循序漸進,對重點詞語精講多練,使學生牢因掌握阿爾巴尼亞語的基本技能。練習的設(shè)計包括聽說讀寫譯各個方面的訓練,內(nèi)容盡可能豐富實用?! ∪?、語言的準確性和規(guī)范性 教材中所使用的語言符合現(xiàn)代巴尼亞的規(guī)范,書寫上以阿爾巴尼亞科學院1978年頒布的正字法為依據(jù)?! ”緯┌柊湍醽喺Z專業(yè)本科生第三學期使用,共16課,約含1200個生詞。教材分“課文”、“語言點”和“練習”三部分?!罢n文”大多選自阿爾巴尼亞原文,編者進行了一定的刪改,使之適用于教材?!罢Z言點”包括三個方面:1.“習語和詞組”:主要針對課文中出現(xiàn)的習語和常用詞組進行擴充,便于學生們掌握。2.“詞匯及用法”:詞匯選自課文中出現(xiàn)的常用詞匯,以動詞為主,根據(jù)詞匯的基本語義和主要用法給出例句。詞的各種不同的語義大多是從詞的基本語義引早出來的。理解和掌握了一個詞匯的最基本的語義,就會在實踐中融會貫通。3.“具體語法項目”阿爾巴尼亞語的基本語法在一、二冊已經(jīng)大致講解一遍,但要真正掌握還需要大量的實踐。本冊主要根據(jù)實踐運用詞法的某些具體語法問題進行補充,在補充的同時進行相關(guān)詞法的復習,重點在運用?!熬毩暋贝蟛糠质菄@課文和相關(guān)詞匯及語法編寫的,兼有動詞各種時態(tài)的練習。為了使學生學到更多的知識,同時又兼顧到學生以后就業(yè)的需要,練習中還增加了部分閱讀內(nèi)容(詩歌和短文),教師可根據(jù)情況靈活掌握。
內(nèi)容概要
《新編阿爾巴尼亞語教程(第3冊)》供阿爾巴尼亞語專業(yè)本科生第三學期使用,共16課,約含1200個生詞。教材分“課文”、“語言點”和“練習”三部分?!罢n文”大多選自阿爾巴尼亞原文,編者進行了一定的刪改,使之適用于教材?!罢Z言點”包括三個方面:1.“習語和詞組”:主要針對課文中出現(xiàn)的習語和常用詞組進行擴充,便于學生們掌握。2.“詞匯及用法”:詞匯選自課文中出現(xiàn)的常用詞匯,以動詞為主,根據(jù)詞匯的基本語義和主要用法給出例句。詞的各種不同的語義大多是從詞的基本語義引早出來的。理解和掌握了一個詞匯的最基本的語義,就會在實踐中融會貫通。3.“具體語法項目”阿爾巴尼亞語的基本語法在一、二冊已經(jīng)大致講解一遍,但要真正掌握還需要大量的實踐。本冊主要根據(jù)實踐運用詞法的某些具體語法問題進行補充,在補充的同時進行相關(guān)詞法的復習,重點在運用。“練習”大部分是圍繞課文和相關(guān)詞匯及語法編寫的,兼有動詞各種時態(tài)的練習。為了使學生學到更多的知識,同時又兼顧到學生以后就業(yè)的需要,練習中還增加了部分閱讀內(nèi)容(詩歌和短文),教師可根據(jù)情況靈活掌握。
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